关于教师培训方案范文(精选33篇)

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关于教师培训方案范文(精选 33 篇)
关于教师培训方案范文 篇 1
并根据项目要求从中自我推荐 1 篇给指导教师批阅,审核通
过计 6 分,评为班级优秀计 8 分,班级推荐计 10 分。
培训总结(10 分)
1、培训总结内容要结合本次培训的具体内容,体现自己在本次培
训中的学习感悟、培训心得以及培训收获(如有将培训所学知识
应用于日常工作中相关实践的经历,最好在总结中引用实际事例
加以说明);
2、培训总结的撰写要求层次清楚,观点明确,重点突出,条理清
晰,措辞严谨,标点符号使用正确合理;
3、培训总结文字不少于 500 字。
互动交流
参与活动(20 分)
发起班级沙龙话题 10 个,每个 0.5 分,5 分。
参与班级话题留言讨论 10 条,每条 0.5 分,5 分。
参与课程页面的留言讨论 10 条,每条 0.5 分,5 分。
参与专家的专题研讨活动,5 分。
3、授课教师质量监测
构建教师教学质量监控体系,按照计划、执行、检查、反馈
四个基本环节进
1
行教师管理,形成教师质量管理的循环系统。具体操作办法
是:
(1)进行制度管理,制定教师教学质量管理的规章制度,实行教
师教学的全程量化考核。考核结果作为教师评优和继续聘任的重
要依据。
(2)成立新课试讲评议组,组织专家团队对新研发的课程进行课
程上网之前的试讲评议,以确保课程本身质量。
(3)成立教学质量监督组,组织培训过程中的教学质量检查,通
过网络班级巡视和培训页面反应发现教学质量方面的问题,并及
时反映给授课教师,促使授课教师及时纠正问题和引导学员学
习。
(4)培训结束后,通过后台监测对学员所选课程的满意度进行调
查,并与
前测对比,分析教师授课效果,评测教师教学质量与水平。
4、管理服务质量监测
建立远程管理服务质量监控系统,进行管理服务质量信息收
集与反馈。具体办法如下:
(1)监测内容:首问负责制的执行情、流程化管理情、学员
问题解答咨询服务与信息共享技术支持况等
(2)监测方:对学员进行培训管理服务满意度调查;研
部门及时填报管理服务质量(内含各种数据);研网管理
根据写情进行信息理与分析;撰写监测报告并反馈
2
参训单位听取参训单位提出的进意;制定服务管理
进方案。
:教师
关于教师培训方案范文 篇 2
根据教育部公厅《关于组织实施“国培计划——20xx 年普
中课验省教师远程培训项目的通知》(教师厅函
[20xx]5 号),和《甘肃省普中新课程实工作方案,为确
保我省普中新课程实工作于 20xx 年秋季全面展开,结合我
实际,制定本方案。
、培训目标
足甘肃实际,借鉴先期入普中新课程实验省份和我
省义务教育阶段课程改革的有用现远程教育手段
帮助教师确理把握高中课程改革的理、目标、结构、内
容和教学要求,增强新课程的紧迫性和责任感;了解掌握
思路、体例特征、结构特征的关系;了解
掌握高中课程改革的情,促进教师教学观和教学行为
转变逐步提高教师实新课程的管理能力、研究能力、指导
能力和教学实践能力;完善高中教师继续教远程培训体系,为教
身学习提供支撑和保,为各普中学校顺利施高中新
课程提供
、培训内容与对
3

标签: #方案 #培训 #教师

摘要:

关于教师培训方案范文(精选33篇)关于教师培训方案范文篇1并根据项目要求从中自我推荐1篇给指导教师批阅,审核通过计6分,评为班级优秀计8分,班级推荐计10分。培训总结(10分)1、培训总结内容要结合本次培训的具体内容,体现自己在本次培训中的学习感悟、培训心得以及培训收获(如有将培训所学知识应用于日常工作中相关实践的经历,最好在总结中引用实际事例加以说明);2、培训总结的撰写要求层次清楚,观点明确,重点突出,条理清晰,措辞严谨,标点符号使用正确合理;3、培训总结文字不少于500字。互动交流参与活动(20分)发起班级沙龙话题10个,每个0.5分,5分。参与班级话题留言讨论10条,每条0.5分,5分。参与课程页面的留言讨论10条,每条0.5分,5分。参与专家的专题研讨活动,5分。3、授课教师质量监测构建教师教学质量监控体系,按照计划、执行、检查、反馈四个基本环节进1行教师管理,形成教师质量管理的循环系统。具体操作办法是:(1)进行制度管理,制定教师教学质量管理的规章制度,实行教师教学的全程量化考核。考核结果作为教师评优和继续聘任的重要依据。(2)成立新课试讲评议组,组织专家团队对新研发的课程进行课程上网之前的试讲评议,以确保课程本身质量。(3)成立教学质量监督组,组织培训过程中的教学质量检查,通过网络班级巡视和培训页面反应发现教学质量方面的问题,并及时反映给授课教师,促使授课教师及时纠正问题和引导学员学习。(4)培训结束后,通过后台监测对学员所选课程的满意度进行调查,并与前测对比,分析教师授课效果,评测教师教学质量与水平。4、管理服务质量监测建立远程管理服务质量监控系统,进行管理服务质量信息收集与反馈。具体办法如下:(1)监测内容:首问负责制的执行情况、流程化管理情况、学员问题解答情况、咨询服务与信息共享情况、技术支持情况等。(2)监测方式:对学员进行培训管理服务满意度调查;研修...

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