培训方案企业员工培训方案(精选32篇)

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培训方案企业员工培训方案(精选 32 篇)
培训方案企业员工培训方案 篇 1
一、培训内容:
1、已修定的新课程标准(数学、英语、科学、音乐、美术)。
2、课堂教学改革(导学案编写的基本内容与要求、小组学习和展
示的操作要求)。
二、培训范围:全体教师。
三、组织方式:
1、新课程标准培训:以联校为单位组织全体学(本文转自实用工作
文档频道)科教师观看录像。
2、课堂教学改革培训:以中心校为单位统一组织培训。
四、培训时间:
1、新课程标准:_年 8 月 21-22 日(8 月 21 日培训数学学科,其它
学科等培训光盘到位后,再进行相关培训,培训时间另行安排)。
2、课堂教学改革:_年 8 月 23-24 日。
五、新课标培训地点:河底中心小学
六、培训要求:
1、各中心校要将课堂教学改革培训方案于 8 月 22 日下午 4:前报
送联校备案,培训结束后要撰写出详实的培训总结,报送联校。
1
2、各学科教师必须按要求、按时(培训时间为上午 8:3—11:3;下
午 2:3—5:3)参加学科新课标培训,并做好学习笔记(在稿纸上撰
写),培训结束后,学习笔记上交联校教研室。
3、河底小学要提前做好新课标培训相关设施、设备的准备工作,
确保培训活动顺利进行。
4、各单位要特别强调培训教师注意安全。
河底联校
_年8月2日
培训方案企业员工培训方案 篇 2
一、培训目的
1、让新员工了解集团,公司概况,规章制度,组织结构,使其更
快适应工作环境。
2、让新员工熟悉新岗位职责,工作流程,与工作相关的安全,卫
生知识以及服务行业应具备的基本素质。
二、培训程序
1、大学生或合同工人数多,文化层次,年龄结构相对集中时,由
集团职校与用人单位共同培训,共同考核。(不定期)
2、人数较少,分散时,由具体用人单位从中心→具体班组负责培
训,培训结果以单位和员工书面表格确认为证,职校负责抽查。
三、培训内容
1、中心(公司)岗前培训——中心准备培训材料。企业新员工培训
方案。主要是要对新来员工表示欢迎;按各中心(公司)行业特
2
点,中心(公司)的组织结构,工作质,中心(公司)关规章制
度和本公司服务行业基本素质准备手册解;定新员工工
部门经理或组作为新员工贴身学习的师;解新员工
提出的问题
2、部门岗位培训——新员工实工作部门负责。
介绍新员工认识本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与
工作内容,部门内的特规定;解新员工岗位职责要求,工作流
程,工作待遇定一名老职工教新员工;一内,部门负责人
与新员工进行交重申工作职责,出新员工工作中出
问题回答新员工的提;对新员工一的表进行评估
员工下一工作提出一具体要求。
3、集团体培训:集团职校负责——不定期
发<员工培训手册>--(简述_大学的历史现状描述_大学
在_,交通情况;集团历史展前,集团的企业文
化与经营理念;集团组织结构及主要导,集团各部门能介绍
主要服务对,服务内容,服务质标准等;集团政策
利,集团关规章制度,员工合建议采纳道;解新员工
提出的问题。)
四、培训反馈与考核
1、各中心(公司)制作的培训教材须经过集团职工培训学校的
核,并交集团培训学校档,进行的中心(公司)→部门培训应
在集团职工培训学校导下进行。各中心(公司)培训一新员
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标签: #方案 #培训 #企业

摘要:

培训方案企业员工培训方案(精选32篇)培训方案企业员工培训方案篇1一、培训内容:1、已修定的新课程标准(数学、英语、科学、音乐、美术)。2、课堂教学改革(导学案编写的基本内容与要求、小组学习和展示的操作要求)。二、培训范围:全体教师。三、组织方式:1、新课程标准培训:以联校为单位组织全体学(本文转自实用工作文档频道)科教师观看录像。2、课堂教学改革培训:以中心校为单位统一组织培训。四、培训时间:1、新课程标准:_年8月21-22日(8月21日培训数学学科,其它学科等培训光盘到位后,再进行相关培训,培训时间另行安排)。2、课堂教学改革:_年8月23-24日。五、新课标培训地点:河底中心小学六、培训要求:1、各中心校要将课堂教学改革培训方案于8月22日下午4:前报送联校备案,培训结束后要撰写出详实的培训总结,报送联校。12、各学科教师必须按要求、按时(培训时间为上午8:3—11:3;下午2:3—5:3)参加学科新课标培训,并做好学习笔记(在稿纸上撰写),培训结束后,学习笔记上交联校教研室。3、河底小学要提前做好新课标培训相关设施、设备的准备工作,确保培训活动顺利进行。4、各单位要特别强调培训教师注意安全。河底联校_年8月2日培训方案企业员工培训方案篇2一、培训目的1、让新员工了解集团,公司概况,规章制度,组织结构,使其更快适应工作环境。2、让新员工熟悉新岗位职责,工作流程,与工作相关的安全,卫生知识以及服务行业应具备的基本素质。二、培训程序1、大学生或合同工人数多,文化层次,年龄结构相对集中时,由集团职校与用人单位共同培训,共同考核。(不定期)2、人数较少,分散时,由具体用人单位从中心→具体班组负责培训,培训结果以单位和员工书面表格确认为证,职校负责抽查。三、培训内容1、中心(公司)岗前培训——中心准备培训材料。企业新员工培训方案。主要是要对新来员工表示欢迎;按照各中心(公司)...

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