师德师风学习个人工作总结范文(通用32篇)

VIP专免
3.0 2025-03-31 999+ 89.85KB 77 页 海报
侵权投诉
师德师风学习个人工作总结范文(通用 32 篇)
师德师风学习个人工作总结范文 篇 1
本学期担任高三 12 班班主任。针对美术班的实际情况,在本
班中上生少、后进生多;学习主动钻研的`少,被动接受的多;全
面发展的少,偏科的多。面对这种现实,为了迎接省联考和高
考,使尖子生更上一层楼,中下生有新的突破,使他们在高考中
考名牌,上档次,我做了很多努力。特总结如下:
一、工作指导思想:
狠抓学生的“养成”教育、细节教育、法制教育、心理健康
教育,培养学生正确的理想信念和良好的行为习惯,逐步创立起
适合我校校情的行之有效的教育模式,不断提高学生的道德水平
和规范意识。
二、工作目标:
从大处着眼,小处着手,狠抓常规细节的教育与管理,通过
各种形式的教育与引导,规范学生的言行,努力实现管理的精致
化。
三、工作措施:
(一)加强班级管理,培养良好的班风学风
1、通过班会课、活动课对学生重点加强思想政治教育和法制意识
教育,教会学生学会做人,先成人,后成材,要有明辨是非的能
力和自我约束的能力,本学期的主题班会有“崇尚节约,正确使
1
用压岁钱”、“学雷锋,树新风”、“爱国、守法、知礼、诚
信”、“惜时、进取迎会考”、“爱学习、崇尚科学”、“理
想、责任、能力、形象”、“今年看师兄师姐,明年看我们自
己”等。
2、加强班风管理,通过一些具体活动来增强学生的集体荣誉感,
制订可行的班级管理细则,从学习到纪律卫生,从考勤到午操,
奖罚分明,以一股正确的舆论导向来引导学生,在班上形成一股
树正气、树典型的良好班风,在学生心目中形成“班级为人人,
人人为班级”的良好局面。
3、加强学风建设,培养学生正确的学习方法和自学能力,加强学
法交,增强竞争意识和忧患意识,鼓励和期督促学生
人人思进,个个向上,你追、惜时如的学习局面。
加强文、学、英语三方面的学习,尤其英语的学习。
4、本学期改选团干部有能力的学能上管理班子的
基础上,继续实行班长轮值,加强学生的自我管理能力,培
养学生的的各种素质和能力,改变“有人没事做,有事没
做”的局面使班团干起到很好的督促带头作用。
(二)加强尖子生的培养,进中下生的
1、尖子生的培养,增强他们的忧患意识,发他们的学习情,
强化他们的钻研精督促他们在优势科目上添花,更上一
层楼,在科上能查漏补缺,迎头赶上,力发展,取高
名牌、上重点。
2
2、对中下等生,加强与他们的联,多分学生心,了
情况,使他们树立信心,对学习兴趣,养成爱学习、
研的学习习惯。他们多与一些具体活动,增强他们的成
感。时加强对他们的知识和学法导,基础知识抓
起,加强他们对基础知识的理用能力;时对他们以心
导,使他们明白优秀的学是建立在勤学多基础
的。通过他们的努力,中等生上一个层次,生确本学期会
考全通过,学习成能有突破。
(三)正使常规检查全管理到实处,逐步增强学生的自
我管理、自我服务的意识和能力。
本学期组织干部值日协助老师做常管理工
作,明确管理要,进一步增强责任心和服务意识,确保无论在
空间上,是在时上,管理漏洞正实现时时有人管,
有人管,处处有人管。让每学生干部明确自己的工作
责,学习工作的术与方法,在工作中锻炼自己。
师德师风学习个人工作总结范文 篇 2
德高为师,正为范,作为一名人教师,肩负
希望。我知自己上责任重大,一直兢兢业业,从不
毫怠慢
加工作这年,我一班主任和文教学工作。
天真烂漫爱,正是源于子的心,使我特别喜
3
摘要:

师德师风学习个人工作总结范文(通用32篇)师德师风学习个人工作总结范文篇1本学期担任高三12班班主任。针对美术班的实际情况,在本班中上生少、后进生多;学习主动钻研的`少,被动接受的多;全面发展的少,偏科的多。面对这种现实,为了迎接省联考和高考,使尖子生更上一层楼,中下生有新的突破,使他们在高考中考名牌,上档次,我做了很多努力。特总结如下:一、工作指导思想:狠抓学生的“养成”教育、细节教育、法制教育、心理健康教育,培养学生正确的理想信念和良好的行为习惯,逐步创立起适合我校校情的行之有效的教育模式,不断提高学生的道德水平和规范意识。二、工作目标:从大处着眼,小处着手,狠抓常规细节的教育与管理,通过各种形式的教育与引导,规范学生的言行,努力实现管理的精致化。三、工作措施:(一)加强班级管理,培养良好的班风学风1、通过班会课、活动课对学生重点加强思想政治教育和法制意识教育,教会学生学会做人,先成人,后成材,要有明辨是非的能力和自我约束的能力,本学期的主题班会有“崇尚节约,正确使1用压岁钱”、“学雷锋,树新风”、“爱国、守法、知礼、诚信”、“惜时、进取迎会考”、“爱学习、崇尚科学”、“理想、责任、能力、形象”、“今年看师兄师姐,明年看我们自己”等。2、加强班风管理,通过一些具体活动来增强学生的集体荣誉感,制订可行的班级管理细则,从学习到纪律卫生,从考勤到午操,奖罚分明,以一股正确的舆论导向来引导学生,在班上形成一股树正气、树典型的良好班风,在学生心目中形成“班级为人人,人人为班级”的良好局面。3、加强学风建设,培养学生正确的学习方法和自学能力,加强学法交流,增强竞争意识和忧患意识,运用鼓励和期待,督促学生人人思进,个个向上,你追我赶、惜时如金的学习局面。同时还须加强语文、数学、英语三方面的学习,尤其是英语的学习。4、本学期改选班团干部成员,让有能力的同学能走上管理班子的基础上,继续实...

展开>> 收起<<
师德师风学习个人工作总结范文(通用32篇).docx

共77页,预览3页

还剩页未读, 继续阅读

声明:本文档由网友提供,仅限参考学习,如有不妥或产生版权问题,请联系我们及时删除。 客服请联系: fanwenhaiwang@163.com 微信:fanwenhai2012

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 77
客服
关注