校园微电影策划书(精选16篇)

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校园微电影策划书(精选 16 篇)
校园微电影策划书 篇 1
一、活动背景:
我们学校的校园生活五彩斑斓,新学期的各种崭新的活动更
是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活,进一步促进校
园精神文明建设,创造更有利学生健康成长的校园文化氛围,营
造校园文化的集中展示,特举办“首届校园微电影大赛”。
二、活动目的及意义:
在校生活丰富多彩,我们不能缺少寻美的.眼睛和心灵。微电
影创作是综合能力的体现:剧本的素材寻找、演技、导演等无一
不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创
新意识,提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分
展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化,体现学生
对学校的热爱。
三、活动时间及地点:
时间:20xx 年 3 月 17 日至 4 月 20 日
地点:拍摄地点:校园为主
颁奖地点:女校礼堂(5 月 28 日)
四、主办单位:
教导处
五、协办单位:
1
各年级、各班
赞助单位:
六、参赛对象:
全体同学
七、主题设定:
“最美”
拍摄内容:
(1)青春励志
(2)班级风采
(3)宿舍文化
(4)师生情
(5)感恩与感动
(6)志愿者与社会实践
以上只是参考拍摄内容,可根据各班构想调整。
八、前期准备:
(1)在校内宣传栏粘贴宣传海报。
(2)对班主任及部分学生进行拍摄培训。
(3)年级主任、班主任宣传及培训。
(4)利用网站、校报、班级网页宣传。
(5)3 月 17 日下发活动流程和报名表给各班级。
九、活动流程:
阶段一:拍摄阶段:3 月 17 日-4 月 20 日
阶段二:征集阶段:4 月 21 日-4 月 22 日
2
各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统表上
至年级主任处,4 月 22 日下5 点 20 分前统一上至教导处。
负责人安玲
阶段三:选阶段:4 月 23 日-5 月 9
1.经过初审将出十优秀电影。学校将邀请专业老师为这
片加修改
2.5 月 9该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于 5
月 13 日 17 点前电影宣传海报至2号楼 216
负责人孙黎
阶段四:展演阶段:5 月 13 日-5 月 18 日6:00---6:20
1、电影海报展宣传。
2用5月13日至5月18日6:00-6:20 各班级观看投票
3、最优秀作品上传校园网和优酷
负责人张士刚、校学生会
阶段五:颁奖阶段:5 月 19日-5 月 28 日。
1、会颁奖视
2、组织颁奖会。
3、通知奖班级5 月 23 日、5 月 25 日彩
4、5 月 28 日正式颁奖礼。
负责人孙黎、校学生会
、奖励措施
状+学分。
3

标签: #策划书

摘要:

校园微电影策划书(精选16篇)校园微电影策划书篇1一、活动背景:我们学校的校园生活五彩斑斓,新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活,进一步促进校园精神文明建设,创造更有利学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,特举办“首届校园微电影大赛”。二、活动目的及意义:在校生活丰富多彩,我们不能缺少寻美的.眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现:剧本的素材精、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识,提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化,体现学生对学校的热爱。三、活动时间及地点:时间:20xx年3月17日至4月20日地点:拍摄地点:校园为主颁奖地点:女校礼堂(5月28日)四、主办单位:教导处五、协办单位:1各年级、各班赞助单位:六、参赛对象:全体同学七、主题设定:“最美”拍摄内容:(1)青春励志(2)班级风采(3)宿舍文化(4)师生情(5)感恩与感动(6)志愿者与社会实践以上只是参考拍摄内容,可根据各班构想调整。八、前期准备:(1)在校内宣传栏粘贴宣传海报。(2)对班主任及部分学生进行拍摄培训。(3)年级主任、班主任宣传及培训。(4)利用网站、校报、班级网页宣传。(5)3月17日下发活动流程和报名表给各班级。九、活动流程:阶段一:拍摄阶段:3月17日-4月20日阶段二:征集阶段:4月21日-4月22日2各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处,4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。负责人:安玲阶段三:初选阶段:4月23日-5月9日1.经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。2.5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。负责人...

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