最新课程学习心得体会范例(精选29篇)
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最新课程学习心得体会范例(精选 29 篇)
最新 程学 心得体会范例 篇课 习 1
    4月28 日,我有幸参加了微课培训,几天的培训使我受益匪浅,感受颇深。
    随着信息技术的发展,涌现了许多新世代的产物,微课就是其中的一种。之前接触到
微课的时候,对它很模糊,没有明确的认识,我们会认为微课是一次简短的课堂活动,或
是记录课堂活动的一小段视频,或是将 40 分钟的一节课分解成多个课堂碎片等等。在经
过培训之后才有了较深入的了解。认识到微课是以阐释某一知识点为目标,以短小精悍的
在线视频为表现形式,以学习或教学应用为目的的在线教学视频。它主要表现在短小精
“ ”悍, 短 是指视频长度短;“ ”小 是指主题小;“ ”精 是指设计,制作,讲解精良;“ ”悍 是指
学习效果震撼令人难忘。
    我们的教学一直是老师与学生面对面教学,之后出现了在线教学,但单纯的面对面教
学是最低效的,在线学习会比面对面教学更有效,怎样能达到最有效的教育模式呢?那就
将这两种模式结合在一起形成混合学习模式。我们传统的课堂教学是学校上新课,家里做
作业,所有内容齐步走,只照顾到三分之一的学生,也没有做到因材施教,学生课后遇到
问题怎么办呢?没办法解决就会到课外辅导班。而现在所推行的翻转课堂则是在家里看视
频上新课,到学校来做作业参加讨论,家中他们可以按照自己的步调学习,随时在线与同
学互动,回到课堂老师可以对有疑惑的同学进行个别讲解,也可对某知识点重点讲解。由
此在课堂中可以解决学生出现的问题,学生也可回到家中再次观看视频进行学习。
    此次培训中我还学到了微课设计与制作的环节,包括选题设计、撰写教案、准备教学
素材与练习测试、制作课件、教学实施与拍摄、视频后期编辑以及教学反思。制作微课的
方法,我们可以用录屏软件、摄像工具、录播教室、智能笔、IPAD 和专用软件等。其中的
一些方法对于我们是很适用的,而且所用工具我们也可以找到,我们现在缺乏的应该是技
术。
    以后当我们学会了微课并能很好制作的时候,我们会不会为微课而微课呢?会不会用
微课代替课堂的新知识教学呢?“”“”微课的作用为 解惑 而非 授业 ,它用于不受时间空间限
制的网络在线课后辅导,并不能完全代替课堂的新知识教学。微课是为教学模式的创新准
备的,其存在的理由就是让教师教得更轻松,学生学得更快乐、更高效。
    “用焦建利教授的话来说: 今天,我们任何人,都可以借助网络,向其他任何人学习
”我们想要学习的几乎任何东西,只要你愿意,你就和这个世界紧密联系在一起 ,这就是
借助了网络,借助了微课。通过这一载体让我们学习到更多的知识,也看到了微课的发展
趋势。今后,要努力钻研,让微课在教学中得到实践。
最新 程学 心得体会范例 篇课 习 2
    本学期实时测量技术实验以电子设计大赛的形式,老师命题,学生可以选择老师的题
目也可以自己命题,并且组队操作其他的事情(包括设计总体方案、硬件电路、软件设
计、焊接、调试等工作)。趣味性强,同时也可以学到很多东西。
    我们认为,在这学期的实验中,在收获知识的同时,还收获了阅历,收获了成熟,在
此过程中,我们通过查找大量资料,请教老师,以及不懈的努力,不仅培养了独立思考、
动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是,在实验课上,我们学会
了很多学习的方法。而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。要面对社会的挑战,只有不
断的学习、实践,再学习、再实践。
    之所以使用 avr 单片机作为我们的执行核心,不仅是因为老师说avr 现在是社会上应
用比较多的单片机,也因为想通过使用 avr 锻炼自己的 c 语言编程能力,养成良好的c语
言编程风格。不管怎样,这些都是一种锻炼,一种知识的积累,能力的提高。完全可以把
这个当作基础东西,只有掌握了这些最基础的,才可以更进一步,取得更好的成绩。很少
有人会一步登天吧。永不言弃才是最重要的。
    而且,这对于我们的将来也有很大的帮助。以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为
乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我们都可以
在实验结束之后变的更加成熟,会面对需要面对的事情。
    与队友的合作更是一件快乐的事情,只有彼此都付出,彼此都努力维护才能将作品做
的更加完美。而团队合作也是当今社会最提倡的。曾经听过,mba 之所以最近不受欢迎就
是因为欠缺团队合作的精神和技巧。
    电压电流测量装置虽然结束了,也留下了很多遗憾,因为由于时间的紧缺和许多课业
的繁忙,并没有做到最好,但是,最起码我们没有放弃,它是我们的骄傲!相信以后我们
会以更加积极地态度对待我们的学习、对待我们的生活。我们的激情永远不会结束,相
反,我们会更加努力,努力的去弥补自己的缺点,发展自己的优点,去充实自己,只有在
了解了自己的长短之后,我们会更加珍惜拥有的,更加努力的去完善它,增进它。只有不
断的测试自己,挑战自己,才能拥有的成功和快乐!to us, happiness equals success! 
快乐至上,享受过程,而不是结果!认真对待每一个实验,珍惜每一分一秒,学到最多的
知识和方法,锻炼自己的能力,这个是我们在实时测量技术试验上学到的最重要的东西,
也是以后都将受益匪浅的!
    趣味性强,不仅锻炼能力,而且可以学到很多东西,在与老师和同学的交流过程中,
互动学习,将知识融会贯通。老师提出的革新非常的好,认为本学期的实验模式非常实
用。但是提议可以申请将课程浓缩,在一定时间内只做这个,只有高度的集中才能作出好
的东西。时间的紧缺成为一个很大的问题。也希望老师可以为我们知道一下以后的发展方
向。如果可以让每个人都有动手焊接以及参与其他的各个流程,有专门的知道就更好了。
    与队友的合作更是一件快乐的事情,只有彼此都付出,彼此都努力维护才能将作品做
的更加完美。而团队合作也是当今社会最提倡的。曾经听过,mba 之所以最近不受欢迎就
是因为欠缺团队合作的精神和技巧。
最新 程学 心得体会范例 篇课 习 3
    经过紧张而有辛苦的三周的课程设计结束了.当我快要完成老师下达给我的任务的时
候,我仿佛经过一次翻山越岭,登上了高山之颠,顿感心旷神意,眼前豁然开朗.
    课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,着是我们迈向社会,从事职业工
作前一个必不少的过程.” ”千里之行始于足下 ,通过这次课程设计,我深深体会到这句千
古名言的真正含义.我今天认真的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天
能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础.
    说实话,课程设计真的有点累.然而,当我一着手清理自己的设计成果,漫漫回味这3
周的心路历程,一种少有的成功喜悦即刻使倦意顿消.虽然这是我刚学会走完的第一步,
”也是人生的一点小小的胜利,然而它令我感到自己成熟的许多,另我有了一中 春眠不知
”晓的感
    悟. 通过课程设计,使我深深体会到,干任何事都必须耐心,细致.课程设计过程
中,许多计算有时不免令我感到有些心烦意乱:有2次因为不小心我计算出错,只能毫不
情意地重来.但一想起周伟平教授,黄焊伟总检平时对我们耐心的教导,想到今后自己应
当承担的社会责任,想到世界上因为某些细小失误而出现的令世人无比震惊的事故,我不
禁时刻提示自己,一定呀养成一种高
    度负责,认真对待的良好习惯.这次课程设计使我在工作作风上得到了一次难得的磨
练. 短短三周是课程设计,使我发现了自己所掌握的知识是真正如此的缺乏,自己综合应
用所学的专业知识能力是如此的不足,几年来的学习了那么多的课程,今天才知道自己并
不会用.想到这里,我真的心急了,老师却对我说,这说明课程设计确实使我你有收获了.
老师的亲切鼓励了我的信心,使我更加自信.
    最后,我要感谢我的老师们,是您严厉批评唤醒了我,是您的敬业精神感动了我,是
您的教诲启发了我,是您的期望鼓励了我,我感谢老师您今天又为我增添了一幅坚硬的翅
膀.今天我为你们而骄傲,明天你们为我而自豪。
最新 程学 心得体会范例 篇课 习 4
    这次的网络研修学习,和以往不同,大家都在看微课,那微课是什么呢?
    “ ” ――随着传媒技术的发展, 微文化 悄然诞生,形成了许许多多的微群落 微博、微
“ ”信、微访谈、微电影、微小说等。当下的中国悄然进入了一个 微时代 。
    ”什么是微课,微课 其实就是无生上课,就是教师根据事先设计的教案,在没有学生
“ ” “ ”的情况下面对听课者上课。它在传统的听课、评课活动的基础上增添了说课和答辩 等
环节。它具有以下特点:
    1.“ ”微课 不同于常态教学研究活动。
    “ ”微课 可以在办公室或其他场所进行,它观察、研究对象主要是教师的教,对学生的
状态只能作出猜测。活动的目标主要在于帮助教师改进教学方案,培训教学技能等。
    2.“ ”微课 的规模小、时间短、参与性强。
    “ ”教师在学科组内参加活动。每人上 课 、被评的时间控制在 5“ ”分钟左右,听课者由
其他参加者(同组教师和专业人员)组成。在活动的过程中,每一位教师不仅登台
“ ”上 课 ,展示自己对某堂课的准备情况,同时又可作为学生向同事、向专业人员学习,并
参与对教学效果的自评与他评,不断反思、修改自己的课前备课,总结经验,提升能力。
摘要:
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                    最新课程学习心得体会范例(精选29篇)最新程学心得体会范例篇课习1 4月28日,我有幸参加了微课培训,几天的培训使我受益匪浅,感受颇深。 随着信息技术的发展,涌现了许多新世代的产物,微课就是其中的一种。之前接触到微课的时候,对它很模糊,没有明确的认识,我们会认为微课是一次简短的课堂活动,或是记录课堂活动的一小段视频,或是将40分钟的一节课分解成多个课堂碎片等等。在经过培训之后才有了较深入的了解。认识到微课是以阐释某一知识点为目标,以短小精悍的在线视频为表现形式,以学习或教学应用为目的的在线教学视频。它主要表现在短小精“”悍,短是指视频长度短;“”小是指主题小;“”精是指设计,制作,讲解精良...
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