七年级上册美术工作计划(精选3篇)

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七年级上册美术工作计划(精选 3 篇)
七年级上册美术工作计划 篇 1
一、 指导思想
以科学发展管、现代教育理论和新课程标准为指导,贯彻
《全国学校艺术教育发展规划》和《学校艺术教育工作规程》。
以实施素质教育的运行机制,发挥课堂主阵地作用,落实美术教
学内容,提高课堂效率,改革课堂教学模式。结合以“燕风”书
画社为龙头的兴趣小组建设,开展群众性美术活动,坚持普及提
高相结合的原则,加强艺术教育的改革步伐,提高学生美术技
能,促使学生全面发展。大力弘扬中华民族的优秀文化艺术,积
极学习世界的优秀文化艺术,坚持积极进取、因地制宜、切实提
高工作质量和管理水平,使我校艺术教育再上新的台阶。争取用
三到五年时间积极探索,使我校艺术教育在全县乃至全市有一定
的特色和影响。
二、 基本情况
本校初一有 20 个班,学生大约 1500 人。通过初步摸底,该
年级学生虽然美术基础较差,主要原因是小学阶段没有专职老师
辅导,学生缺乏必要的专业技能和美术基础知识。但学生对于美
术学习的兴趣较高,这是学好美术的前提。在教学衔接上,困难
比较大,所以教学定位宁低勿高,色彩常识、造型能力等边教边
补。要调动学生参与积极性。
1
三、方法措施
1 善于吸取传统教学精华,注意美术学科的特点,全面贯彻
新课标,更新教学手段,引进多媒体教学,特高课堂效率。
2 全面了解学情,既面向全体,也要兼,对于特
生和进生要给予更多的知适当降低专业难,提高全面
,作好学科合。
3 手,一课一触类旁通,三,知识传
研讨培养人文精结合起来重视交流评价和学生情
4 课堂内结合,学用结合,书画社常性开展美术作业
选、书画展等活动,好艺术氛围扩宽美术活动领域
开展外出采风、生、影等。
5 积极参与教学研究鼓励师生发论文、书画作、参加
竞赛,教学观摩、争取研究,开发校本教等。
6 做好书画建设、善,好美术器材充实、使用和
管。
、教材分析
本册教全国中小学教材审委员会 20__年初通过的
义务教育课程标准实教科书《美术》
(七年级上册)课程教材研究所、中小学课程教材研究
发中心编著河北美术出版出版的新教。本册教材共有课文 8
篇。及到美术教学领域:
五、教学进度预估
2
六 美术教学专题研究
本学初步定为《学习中国画,感受人文精》。中国
寄托着家崇高的人生追求表达着独特的美意趣。我们打
通过艺术教育,使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和
国的优秀艺术成果,提高文化艺术素国主
养感受美、现美,鉴赏美、造美的能力,树立正确
不良文化的影响,陶冶,发展个性,启迪智慧
新意识和造能力,促进学生全面发展。
七年级上册美术工作计划 篇 2
一、组织健全美术兴趣小组
美术兴趣小组人数不宜过多,大约 20 名左右。活动要定,
通常每周,活动制化。到有特情况择日进行,不轻易
暂停。参加成员坚持自愿报名。精制定活动计划,保证兴趣小
组的深度广度密度。小组活动主要有三方面:(1)重视基础
,对素、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解
课堂中难以解问题(2)指导学生参加与校园环境布置
辅导学生设计艺术、运动标,设计海报黑板报
,学习布置会场、美术展等等,边学边实,边边提高。
(3)指导学生从事美术作,培养学生观察热爱生活的习,以
中的好人好以及丰富多彩的活动为主旋律内容积
极向上,进,有较高艺术品味的作品来
二、常开设美术知识讲座
3
摘要:

七年级上册美术工作计划(精选3篇)七年级上册美术工作计划篇1一、指导思想以科学发展管、现代教育理论和新课程标准为指导,贯彻《全国学校艺术教育发展规划》和《学校艺术教育工作规程》。以实施素质教育的运行机制,发挥课堂主阵地作用,落实美术教学内容,提高课堂效率,改革课堂教学模式。结合以“燕风”书画社为龙头的兴趣小组建设,开展群众性美术活动,坚持普及提高相结合的原则,加强艺术教育的改革步伐,提高学生美术技能,促使学生全面发展。大力弘扬中华民族的优秀文化艺术,积极学习世界的优秀文化艺术,坚持积极进取、因地制宜、切实提高工作质量和管理水平,使我校艺术教育再上新的台阶。争取用三到五年时间积极探索,使我校艺术教育在全县乃至全市有一定的特色和影响。二、基本情况本校初一有20个班,学生大约1500人。通过初步摸底,该年级学生虽然美术基础较差,主要原因是小学阶段没有专职老师辅导,学生缺乏必要的专业技能和美术基础知识。但学生对于美术学习的兴趣较高,这是学好美术的前提。在教学衔接上,困难比较大,所以教学定位宁低勿高,色彩常识、造型能力等边教边补。要调动学生参与积极性。1三、方法措施1善于吸取传统教学精华,注意美术学科的特点,全面贯彻新课标,更新教学手段,引进多媒体教学,特高课堂效率。2全面了解学情,既面向全体,也要兼顾个别差异,对于特长生和后进生要给予更多的知道。适当降低专业难度,提高全面素养,作好学科整合。3照准抓手,一课一得,触类旁通,举一反三,把知识传授、激发研讨和培养人文精神结合起来。重视交流评价和学生情感体验。4课堂内外结合,学用结合,书画社经常性开展美术作业评选、书画展览等活动,营造良好艺术氛围。扩宽美术活动领域,开展外出采风、写生、摄影等。5积极参与教学研究,鼓励师生发表论文、书画作品、参加竞赛,教学观摩、争取研究课题,开发校本教材等。6 做好书画室建设、完善,做好美术器材充实、使用和...

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