小学提升教学质量实施方案（精选5篇）

小学提升教学质量实施方案（精选5篇）小学提升教学质量实施方案篇1一、指导思想二、目标与任务遵循教育发展规律，更新教学理念，深化教学改革，狠抓常规管理，推进有效教学，优化评价方式。通过开展活动，使学校的教学质量得到进一步的提升。1.近期目标。本学期期末考试，各年级各科平均成绩在全镇排名前10名是底线。其中一年级一班，二年级一班、二班，语文要力争前三名，数学力争前五名；三年级二班，四年级一班，六年级一班语文力争前三名；一年级二班、三年级一班、六年级二班，语文力争前五名；三年级二班、四年级一班数学力争前三名；三一班数学，一二班数学，五二班数学，六二班数学力争前五；三年级英语力争前五，四一班英语力争前三，四二班英语力争前五，六一班英语力争前五。所有班级品社及科学力争前五。2.长期目标，力求通过一至两年时间，学校整体成绩稳居全镇第一。三、情况分析影响教学质量提高的因素主要有如下方面：11.家长对子女受教育重视程度不够。家庭教育在很大程度上跟不上学校教育要求。2.学校对教学工作的深入了解不够，没有及时发现问题和解决问题。3.部分教师工作态度欠端正，责任性差，课堂上只管自己讲，学生能不能接受，接受了多少不管。4.教师的课后辅导、单元测试、作业批改等过少，对知识的巩固不够。5.对教材的钻研、挖掘不够，缺乏驾驭教材的能力。6.教师与学生的交流沟通少，没有激发学生的求知欲。7.家访过少，没有很好地争取家长对学校工作的理解、信任和支持。8.教师的职业意识和奉献精神不强，重报酬多，讲奉献少。9.个别教师的教学方法陈旧落后，不适应新课程发展需要。四、工作内容和措施（一）、进一步完善教学管理制度，进一步加强教学常规管理工作。1、严格执行教学管理制度，将制度贯彻落实到每一名教师，抓好制度的落实。2、在制定和运用过程中，逐步健全、完善教学管理制度，探索出适用性、可操作性强的管理办法，不断提高学校教学管理水...