幼儿园配班教老师心得体会（精选20篇）
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2024-07-10
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幼儿园配班教老师心得体会（精选 20 篇）
幼儿园配班教老 心得体会 篇师1
在幼儿园已有半个月的时间了，现在出来才知道一些事情并不是想得、更不想老师说
的那样，小孩不能对他太好，对他好就会骑到你头上，就制不了他，对付小孩得时而表扬
…时而惩罚好累 最近嗓子都有点不行了，以前说学校不好，现在它再怎么不好也想学校里
“ ”的 馒头
……在这里就天天呆在班上，真的是足不出户呀，还好还能见到阳光。要不然
他们都很可爱犯了事也不忍心骂他们，但有时还挺嫌他们的。
我现在还是个配班老师，跟着主班老师我不怎么担心，她说下个学校不来了，要我自
己来带这个班当听到要我自己带我就好担心，怕自己做不好，怕自己管制不了他们，种种
的担心，出来了毕竟是出来了，不能总靠别人，在社会上没有家人没有老师甚至旁边同学
也不曾在一起，还好我呆在这个地方有几个熟悉的人!
幼儿园配班教老 心得体会 篇师2
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，在各位领导和
老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我
把这学期的工作做简要汇报总结。
一、配班工作
这学期我担任了大一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还
配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。
二、教育教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
2、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一
学期来,我在学校开了两次公开课，通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但
也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。
3、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注重综合能
力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质，保
证教学质量。
4、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。
5、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，并
注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重
点。并不断归纳总结提高教学水平。
三、师德表现
积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。热爱集体，
服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。
四、家长工作
一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长
们的支持和配合。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：
1、让家长参与到我们的工作中。
在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促
进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。小精灵儿童网站出品
2、定期进行家访、电访。
这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促
使我 老 跟家 的相互理解，使关系更密切。们 师 长
3、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作
中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认
真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好!
幼儿园配班教老 心得体会 篇师3
时光飞逝，转眼，本学期的工作已结近尾声，对于我热爱的职业，认真负责，现将这
学期的工作总结如下：
一、政治思想方面
“热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护中共产党的领导，认真学习贯彻党的三个代
”表 思想。爱岗敬业，遵守幼儿园各项规章制度，积极参加团组织的活动。
二、工作方面
1、小班开学第一天的情景是可想而知的，哭的闹的幼儿总免不了，因为他们的身心
面临着全新的、重大的挑战。为了让他们尽快的融入集体，我们也做了一系列的工作：布
置环境、添置一些户外活动玩具、开设娃娃家、小舞台、美术区等区域游戏、不断的丰富
桌面游戏的材料。本学期，作为小三班老师的我，担任本班的语言、音乐、社会、健康的
教学工作。在教学上，我根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方式，仔细观察，
发掘每个人的优点。赵弋刚入园时的情况是：进入班级后，不参加桌面游戏，只静静的坐
着，不与周围的小伙伴交流，通过家访，得知她喜欢唱唱跳跳，于是，在音乐活动和平时
的生活中，经常鼓励她上来表演，增加她的自信心，渐渐的笑容从她脸上绽放。
本学期主要开展了《上幼儿园》、《轱辘轱辘》、《雪花飘飘》、《秋天真美丽》、
《好吃好好吃》、《小手真能干》等主题活动。并根据实际情况，及时调整教学内容，严
格按照计划开展活动，完成教育教学内容，在活动中让孩子自主地学习，给予宽松、和谐
的环境，自由发展。在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起游
戏、学本领了，也结识了许多的朋友，提高了交往能力。
2、在保教工作上，我力求从每件小事情做起，耐心细致。小班的孩子刚入园，大部
分孩子的自理能力差，吃饭要老师喂，刚开始还伴有哭闹现象，于是利用每次饭前的时
间，给孩子讲一些小故事，鼓励他们自己吃饭，渐渐的，孩子门的主动性就增强了，回家
“ ”也不用家长喂，多多还回家告诉妈妈：妈妈，老师说我们长大了，要自己吃饭。 她妈妈
后来笑着告诉我。我也笑了。孩子、家长的笑容，是对我们工作的鼓舞。教孩子，先手把
手的，在过渡到给予帮助，尽量让他们自己动手，对小朋友的进步给予支持肯定和表扬，
让他们从中感受到成功的喜悦;鼓励他们相互间帮助，午睡前，你帮我拉袖子，我帮你脱
外套等，一次，邓佳怡还教周围的小朋友叠衣服，形成良性循环。现在全班的自理能力有
了很到的提高。
3、注意培养幼儿良好的生活习惯，如正确的睡姿、坐姿、站姿等，引导幼儿学会解
决同伴间的纠纷。教幼儿了解自我保护意识的常识和行为。如用眼卫生和打喷嚏时的注意
事项。
三、家长工作
幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个
才能取得好的成效。本学期进行了多次家访，每月发放家园联系册，向家长介绍幼儿最近
的情况，家园同步开展教育工作。我们还召开了家长开放日活动，让家长了解孩子在园的
情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理
工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。
作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素
质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但作为一名
新老师，我存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进，继续努力，
跟上社会的步伐。
幼儿园配班教老 心得体会 篇师4
不知不觉，又一学年即将悄无声息离我们远去，留下我们的只有忙碌的身影，还有我
们更多美好的记忆。在过去的一年里，我作为兴宁幼儿大二班的配班教师，有幸与幼儿园
里最年轻的年级组长易云老师，以及工作塌实、认真的王试磊老师合作，成为幼儿的最有
特色的搭档组合。在我们特色组合里，年轻，充满活力是我们的第一个特色，其次是三位
教师皆是幼儿教育专业的教师，是我们幼儿园最强有力的组合，第三，男女搭配，成为我
们幼儿园里独特的风景。
“ ”我们 特色组合 在易云老师的组织、带领下，为又一届毕业班圆满地画上一个句号。
工作中，我们团结协作、互相帮助、配合默契。工作不分份内份外，有的只是责任，并一
“ ”直秉承 大家的事情齐心做，个人的事情大家做 的原则，齐心协力，密切配合。不管是教
育教学工作，生活保育工作，还是班级管理工作，我们始终以高度的责任感，以及协商一
致性原则共同把工作做好。生活中，我们互相关心，互相帮助。王试磊老师和我的孩子较
小，且年龄相仿，为我们找到了共同的话题，而易云老师孩子稍大一些，易云就时常把自
己积累的育儿经验传授给我们，也为我们的精诚合作打下了基础。
摘要：
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幼儿园配班教老师心得体会（精选20篇）幼儿园配班教老心得体会篇师1 在幼儿园已有半个月的时间了，现在出来才知道一些事情并不是想得、更不想老师说的那样，小孩不能对他太好，对他好就会骑到你头上，就制不了他，对付小孩得时而表扬…时而惩罚好累最近嗓子都有点不行了，以前说学校不好，现在它再怎么不好也想学校里“”的馒头 ……在这里就天天呆在班上，真的是足不出户呀，还好还能见到阳光。要不然 他们都很可爱犯了事也不忍心骂他们，但有时还挺嫌他们的。 我现在还是个配班老师，跟着主班老师我不怎么担心，她说下个学校不来了，要我自己来带这个班当听到要我自己带我就好担心，怕自己做不好，怕自己管制不了他们，种种的担...
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