中班下学期教学总结范文(精选7篇)

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中班下学期教学总结范文(精选 7 篇)
中班下学期教学总结范文 篇 1
我校的美术教研工作,严格按照教育部新制定的《九年义务
教育全日制小学美术教学大纲》(修订稿)要求;坚持全面贯彻
国家的教育方针,面向全体学生;以学科教学新大纲、新教材为
基础;以教科研为先导,努力提高教师自身的素质。教研组成
员,都以积极的态度投入到教学中,并在各自的教学领域中用探
索的精神努力提高自身的素质。
一、加强理论学习提升自身素质
1、学习新课改,把握教改动向。两位教师认真学习新课改的有关
书籍,进一步端正教育理念,提高认识,明确小学美术学科教学
的发展方向。
2、认真学习教育理论。教研组征订了《少儿美术》、《中小学美
术教育》等专业杂志,课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高
了自身的理论修养。
3、美术教师理论与专业“两手抓,两手都要硬”,在提高教学素
质的同时,加强美术专业的提高。
二、抓好学科教学常规切实提高教学质量
1、美术教师在期初定好学期工作计划,排出教具、学具及使用日
期,平时经常对照检查,督促学生带好学具,期末写好小结。
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2、这学期使用了新教材,在教学中我们始终贯彻“以人为
本”、“以学生的发展为本”这一新的教育基本理论。通过学
习,促使学生观察生活,关心社会发展,热爱自然、热爱生活。
在充分相信并尊重每位受教育者的潜能和个性的基础上培养良好
的审美观,帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和
体验、感悟美的渠道。
3、周一下午组织开展“小雨点”画社课程,根据学生的兴趣爱
好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣
赏能力,并组织学生参加比激起学生欣赏美、热爱美、创
美的学习兴趣。
、在新课改的理念下探索新的美术教
1、新的课程理念发学生学习美术的兴趣,摈弃那种无视学
生兴趣,一味追求认知的做法。我们在教学中把情意与认知相结
合,以轻松泼多样的方式呈现课程内容教学,从而激发学
生的学习兴趣,并使成为持感态度。
2、鼓励学生对各、工具的性进行尝试和探索。学生自
动手,多种原制作作,并通过探与发展,步认
识各和工具的点和性能,再综合各的材
解决问题
3、我们在教学中认识到,美术课程内容应与学生的生活着密
切的联系鼓励学生用学到的知识能美生活,提高生活的质
量,从学以用的发学生学习的动力,努力求生活
2
要工作成
1、学生绘画比赛获得特金奖金奖银奖铜奖优秀
2、教师篇文省级杂志上发
中班下学期教学总结范文 篇 2
中,一个学期接近尾声回顾这一学期来所
,工作很忙但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进
步”,这我们为之不懈努力的动力。人欣,我们高兴
到了孩子们的进步,在和孩子们的相合作中一生活、学
习,经过年的学习和实取得可喜效果。下面就是教学
效果做出以下总结
学方面通过本学期的学习,本班儿在学能力上进步
大,儿的思维和理能力,以及作、探索的积极性都有
同程度的提高,特别是在观察理用方面特别色幼儿对
学的兴趣也是渐增加,特别是作活动中,的高兴,
出了学习的意境而且孩子们对学到的内容用到生活中,
真正到学有所得,学有用。方面培养了乐于
维、爱思敢于学的能力。
学方面不足之处的培养,有少数幼儿对
学方面学习欠缺,一些幼儿在探能力上性和力,
对活动足够的兴趣,作中爱思处于懒惰态,
3
摘要:

中班下学期教学总结范文(精选7篇)中班下学期教学总结范文篇1我校的美术教研工作,严格按照教育部新制定的《九年义务教育全日制小学美术教学大纲》(修订稿)要求;坚持全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导,努力提高教师自身的素质。教研组成员,都以积极的态度投入到教学中,并在各自的教学领域中用探索的精神努力提高自身的素质。一、加强理论学习提升自身素质1、学习新课改,把握教改动向。两位教师认真学习新课改的有关书籍,进一步端正教育理念,提高认识,明确小学美术学科教学的发展方向。2、认真学习教育理论。教研组征订了《少儿美术》、《中小学美术教育》等专业杂志,课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养。3、美术教师理论与专业“两手抓,两手都要硬”,在提高教学素质的同时,加强美术专业的提高。二、抓好学科教学常规切实提高教学质量1、美术教师在期初定好学期工作计划,排出教具、学具及使用日期,平时经常对照检查,督促学生带好学具,期末写好小结。12、这学期使用了新教材,在教学中我们始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教育基本理论。通过学习,促使学生观察生活,关心社会发展,热爱自然、热爱生活。在充分相信并尊重每位受教育者的潜能和个性的基础上培养良好的审美观,帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。3、周一下午组织开展“小雨点”画社课程,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并组织学生参加比赛,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。三、在新课改的理念下探索新颖的美术教法。1、新的课程理念推重激发学生学习美术的兴趣,摈弃那种无视学生兴趣,一味追求认知的做法。我们在教学中把情意与认知相结合,以轻松活泼多样的方式呈现课程内容进行教学,从而激发学生的学习兴趣,并使之成为持久...

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