教材教辅自查实施方案范文(精选3篇)

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教材教辅自查实施方案范文(精选 3 篇)
教材教辅自查实施方案范文 篇 1
一、指导思想
树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维
护”,进一步聚焦中小学教辅材料征订中违规谋利等问题,着力
解决群众反映强烈的突出问题,不断增强人民群众的获得感和幸
福感。
二、工作目标
坚持“纠建并举、标本兼治”的原则,对照《实施意见》
《通知》《河北省 20xx 年秋季学期中小学教辅材料(同步练习
册)评议推荐目录》和《河北省 20xx 年春季学期中小学教辅材料
(同步练习册)评议推荐目录》(以下简称《推荐目录》)的要
求,对中小学违规征订教辅材料问题开展专项整治,严查违规违
纪问题,问责失职失责行为,建立健全长效机制,确保群众反映
强烈的突出问题得到有效解决,切实减轻群众经济负担和学生课
业负担,努力营造风清气正的教育教学环境。
三、工作重点
重点整治各学校是否严格按照本方案规定,落实“一科一
辅”、自愿购买、无偿代购等原则,是否在《推荐目录》范围内
征订教辅材料,严查在征订教辅材料中存在违规违纪问题的单位
和个人。
1
(一)各学校是否按照“三限”(限学科、限品种、限数量)要
求,在《推荐目录》范围内,按各学段每个学科每个版本选择 1
套教辅材料向学生推荐;
(二)学校是否委托或允许其他单位、部门或个人到校宣传、推
荐或推销《推荐目录》之外的教辅材料,或接受出版发行单位委
托协助预订;
(三)学校或教师是否强制或变相强制学生购买教辅材料;
(四)学校或教师是否以教学需要等名义要求或暗示学生购买
《推荐目录》以外的教辅材料;
(五)学校或教师是否借统一代购教辅材料谋利;
(六)学校或教师是否对《推荐目录》以外的教辅材料,提供有
偿代购服务;
(七)学校是否存在以批量印制练习题、试卷、报纸、刊物或其
他学习资料等方式,隐形、变相增学生学业负担的现象
)学校是否借印校本作业本、义、学案、练习册、试卷
等名义向学生收费
)学校是否以长委员会名义统一购买教辅材料并在年
班级范围内统一使用
)是否存在其他违规行为。
四、工作安排
专项整治工作时间自 20__4 月始至 20__年10月基
五个压茬进行。
(一)研究署阶段(4 月
2
各学校要立中小学教辅材料征订专项整治工作导小
结合本校教材教辅管理梳理存在的问题,研究制定
的实施方案,及时安排迅速启动整治工作,并于4月8
日前将工作方案和联系人报教育局普
(二)自查自纠段(4—6 月
各学校要围重点整治的内,对中小学教辅材料征订情况
进行全自查并建立问题台账细化改措施和内确整
限和责任领导(部门、人),确保立行立和全,严
格按时间节点和要求抓好落实。各学校要于5月20 日前将本校自
查自纠情况教育局普
(三)段(5—9 月
教育教育局组织开展对本中小学教辅材料征订专
项整治工作的监督检查,重点查方案制定、工作部、问题
查、整落实、纪问责和通报曝光情况,对发工作中存在
的问题和不,提出整意见和建议并督办落实,确保问题整
到位。
(四)明察访阶段(6—9 月
教育教育局将派组赴各学校进行明察访
教育局将会同相部门组成联合检,不定期进行查暗
访。对发和群众反映的突出问题,及时核实,及时及时
通报。对自查走过场的问题有发的问题
有整的问题有查的单位,一问责并通报
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摘要:

教材教辅自查实施方案范文(精选3篇)教材教辅自查实施方案范文篇1一、指导思想树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,进一步聚焦中小学教辅材料征订中违规谋利等问题,着力解决群众反映强烈的突出问题,不断增强人民群众的获得感和幸福感。二、工作目标坚持“纠建并举、标本兼治”的原则,对照《实施意见》《通知》《河北省20xx年秋季学期中小学教辅材料(同步练习册)评议推荐目录》和《河北省20xx年春季学期中小学教辅材料(同步练习册)评议推荐目录》(以下简称《推荐目录》)的要求,对中小学违规征订教辅材料问题开展专项整治,严查违规违纪问题,问责失职失责行为,建立健全长效机制,确保群众反映强烈的突出问题得到有效解决,切实减轻群众经济负担和学生课业负担,努力营造风清气正的教育教学环境。三、工作重点重点整治各学校是否严格按照本方案规定,落实“一科一辅”、自愿购买、无偿代购等原则,是否在《推荐目录》范围内征订教辅材料,严查在征订教辅材料中存在违规违纪问题的单位和个人。1(一)各学校是否按照“三限”(限学科、限品种、限数量)要求,在《推荐目录》范围内,按各学段每个学科每个版本选择1套教辅材料向学生推荐;(二)学校是否委托或允许其他单位、部门或个人到校宣传、推荐或推销《推荐目录》之外的教辅材料,或接受出版发行单位委托协助预订;(三)学校或教师是否强制或变相强制学生购买教辅材料;(四)学校或教师是否以教学需要等名义要求或暗示学生购买《推荐目录》以外的教辅材料;(五)学校或教师是否借统一代购教辅材料谋利;(六)学校或教师是否对《推荐目录》以外的教辅材料,提供有偿代购服务;(七)学校是否存在以批量印制练习题、试卷、报纸、刊物或其他学习资料等方式,隐形、变相增加学生学业负担的现象;(八)学校是否借编印校本作业本、讲义、学案、练习册、试卷等名义向学生收费;(九)学校是否以家长委员会名义统一购买教辅材...

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