语文教师期末工作总结(精选31篇)

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语文教师期末工作总结(精选 31 篇)
语文教师期末工作总结 篇 1
时间真快,在忙碌中,一个学期又过去了。一年间,我觉得
孩子们不知不觉的成长了,一年的班主任工作,让我深切地体会
到:只有全体学生和班主任共同努力,增强集体凝聚力,创设融洽
的学习氛围,才能促进班风班貌整体发展,从而使学生在各方面
得到进步。班主任工作是琐碎的,平时我主要将工作重点分为以
下几个方面:
一、重视培养孩子们的行为习惯。
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低年级则是良
好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生
的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形
成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。所以,我尤其注重
培养学生良好的习惯,无论是学习习惯,上课习惯,还是卫生习
惯。我根据低年级孩子的特点,一方面,以比赛、竞争等方式来
巩固学生的良好习惯。另一方面,作为老师以身作则,每次进教
室都先往地上看一看,捡一捡,整一整,孩子们看在眼里记在心
里,为养成良好的习惯创造了好的氛围。
二、培养小干部,发展孩子的能力。
班干部是班级的核心,是班级的骨干力量,要建设一个良好
的班集体,首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。
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像这个学期王昕烨、胡彦欧、徐一哥等同学就已经成为了班里有
责任的小干部,我的小助手。
三、加强与家长间的交流。
家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更
加需要家长的理解和支持。我特别注重和家长建立良好的关系,
加强和家长间的交流。一学期来,我对每位学生的家长都进行了
交流,告诉他们孩子在学校的表现。
当孩子有了什么进步,孩子生病了,孩子这段时间学习状态
不佳……我都会及时与家长取得联系,使家庭教育和学校教育同
步,更好地促进了孩子的健康成长。我总是留心观察每一个学生
的细小变化,与他谈心,及时主动地与他家长联系,希望与学校
配合共同帮助他改变。
四、加强集体凝聚力。
这一学期,通过孩子们的共同努力,所取得的成绩是可
的。当,好成绩的取得同孩子们的集体荣誉感分不的。在每
一次比赛之前,我都会下来好好和孩子们聊聊,告诉他们:这又
是一次集体与集体间的对,而们,作为集体的一子,就
为集体力。
一个集体就像一艘船载着学生江河湖海驶向
彼岸;一个集体如一个家庭,每一个学生如亲人一样相互
心、互相帮助、共同进步。
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语文教师期末工作总结 篇 2
光飞逝日月暮然回首,我同那些活泼的孩子
们在不知不觉间已共了一个学期的学习生虽紧张而忙碌,
无不充满着幸福
着空荡荡的教室里孩子们过的课过的板凳跟随
脚印脑海里如放电影般,又现了一幕幕令人难
忘怀面,仿佛那张张天真的笑脸现在我的眼侯嬉
活泼景虎鹏的可贾洁的文,王宁贵调皮……每当
在三尺讲台上,面对张张活泼笑脸,一双双渴求知识
的眼。我甚至身为一教师的责任。
一、常规管理,将班主任工作进行到
作为班主任,我深深得教师的一一行都影响着学生,对
学生起着言行身教的作。所以,在工作中我一直遵循“严
高标准”因制度保障,就要严格学生遵守
,另还要注重学生各方面习惯的培养,根据学生心理及年
的特点,对学生体学习习惯进行指导的基础上帮助学生步形
成良好的学习习惯,从而动其他习惯的养成,促进班风班貌的
整体发展。理上,不视,不放松,各个方面都严抓狠抓
卫生上检查角角落落,点点滴滴不可马虎,让学生做到我
,我来捡,从而使整个校都干,有一个良好的学习
环境,有一份舒畅的心纪律上,严格学生,形如
风,,队伍时时整,有气势宿舍求哑洗刷,行动
迅速,地面干下整饭堂更是做到语,不浪费。要
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摘要:

语文教师期末工作总结(精选31篇)语文教师期末工作总结篇1时间真快,在忙碌中,一个学期又过去了。一年间,我觉得孩子们不知不觉的成长了,一年的班主任工作,让我深切地体会到:只有全体学生和班主任共同努力,增强集体凝聚力,创设融洽的学习氛围,才能促进班风班貌整体发展,从而使学生在各方面得到进步。班主任工作是琐碎的,平时我主要将工作重点分为以下几个方面:一、重视培养孩子们的行为习惯。各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。所以,我尤其注重培养学生良好的习惯,无论是学习习惯,上课习惯,还是卫生习惯。我根据低年级孩子的特点,一方面,以比赛、竞争等方式来巩固学生的良好习惯。另一方面,作为老师以身作则,每次进教室都先往地上看一看,捡一捡,整一整,孩子们看在眼里记在心里,为养成良好的习惯创造了好的氛围。二、培养小干部,发展孩子的能力。班干部是班级的核心,是班级的骨干力量,要建设一个良好的班集体,首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。1像这个学期王昕烨、胡彦欧、徐一哥等同学就已经成为了班里有责任的小干部,我的小助手。三、加强与家长间的交流。家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。我特别注重和家长建立良好的关系,加强和家长间的交流。一学期来,我对每位学生的家长都进行了交流,告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步,孩子生病了,孩子这段时间学习状态不佳……我都会及时与家长取得联系,使家庭教育和学校教育同步,更好地促进了孩子的健康成长。我总是留心观察每一个学生的细小变化,与他谈心,及时主动地与他家长联系,希望与学校配合共同帮助他改变。四、加强集体凝聚力。这一学期,通过孩子们的共同努力,所取得...

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