九年级班主任计划(精选22篇)

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九年级班主任计划(精选 22 篇)
九年级班主任计划 篇 1
本学期我仍担任九年级 x 班班主任工作,继续按照学校工作
的要求带好班级,仍然要切合班级实际情况搞好本班工作。和同
学们相处将近三年了,对学生的了解和认识也透彻了,师生的感
情也更加深厚了,这也是我有信心带好九年级 x 班的前提。但
是,班上问题学生较多,上学期末测试中,出现了不如人意的地
方,成绩有所下降。针对此现状,我将会按照学生的实际情况有
侧重点的加强教育,相信自己可以将学生带到一个新的高度!为
中考打下良好的基础,为作好本学期的班主任工作,我特制定如
下工作计划。
一、指导思想
全面贯彻教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教
育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界
观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人
生的重要转折点,使全班学生都能顺利完成九年义务教育,并取
得毕业证书,更多的学生能升入高中。因此努力使班主任工作在
原来的基础上达到一个新的起点。
二、工作重点
1、工作重点:确立班集体的奋斗目标,严格执行日常行为规范。
本班是平行班,学生问题多,力争本学期能走在三个平行班的前
1
列。形成良好的班风和学风,同学都遵守纪律,互帮互助,形成
强大的班级凝聚力。充分发挥集体每个成员的积极性,让他们分
享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我
将在学校的领导下,在各科任老师的协助下,通过自己的努力,
使学生学有所得,在文化基础知识上有所收获,基本养成良好的
学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度,行为习惯逐渐养成;法
制、全、环保意识得到强,能正确对待生中出现的各
问题;积极加各种活动并力争取得一定的成绩,立集体主义
和集体荣誉感。
2、选培养班干部。班干部是班主任的得力助优秀的班
班级能起到榜样的作家访资料调查,并根据
生的自要求成立班干部,并在实际中考察锻炼他们的能力。
3关键抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的证。要好纪律
键字教育好后进生。所以,转化后进生特双差生工作
常重要。
4、面对全体学生,要全大抓两头促,对个学生
重点教育。力争好每学生的思想工作,使他们提高认识,不
表扬积极取的同学,成绩、现好的学生要
定成绩,也要不断督促,使他们不取得进步
三、
1、利校班会时间进行思想教育。好升旗仪式两操及两
钟预备铃会、及吃饭秩序
2
2、坚持让学生每周写周记,并有地利学生周记与学生好思
交流随时掌握他们的思想动态好思想定工作教育转
化工作,学生的知心朋友
3、以帮助学生学会人、学会生为方向,以培养学生良、文
、自主、友爱想为目标,教育学生从认识自我起,认识
自我。同,利主题班会、班级生黑板报,心理健康知识
宣讲强学生的心理综合素质,提高学生困难的能力。
4合班级的特点和实际情况,根据学校的各种安排组织本班
学生积极加体育运动种活动开展班级内部班级
的一些活动丰富学生的课余文化生。同让他们在活动中充
展示自己的风强自合素质和各方面的能力。
5、充分利用时间和学生心,同用时间进全教育,加强
学生的全意识;利效时机对学生行文明礼貌的教育培
养,加强学生环保意识的培养和形成,使学生养成懂礼的良
好习惯。
九年级班主任计划 篇 2
一、指导思想
合学校本学年育工作计划和九年级的特性,九年级
一学期,班级将继续强化“时时管、处处管”的责任意识,
心学生、关爱每一个学生的每一个方面。要重点好学生
日常行为规范的培养、学生思想品德和集体意识的教育、班风学
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标签: #班主任

摘要:

九年级班主任计划(精选22篇)九年级班主任计划篇1本学期我仍担任九年级x班班主任工作,继续按照学校工作的要求带好班级,仍然要切合班级实际情况搞好本班工作。和同学们相处将近三年了,对学生的了解和认识也透彻了,师生的感情也更加深厚了,这也是我有信心带好九年级x班的前提。但是,班上问题学生较多,上学期末测试中,出现了不如人意的地方,成绩有所下降。针对此现状,我将会按照学生的实际情况有侧重点的加强教育,相信自己可以将学生带到一个新的高度!为中考打下良好的基础,为作好本学期的班主任工作,我特制定如下工作计划。一、指导思想全面贯彻教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折点,使全班学生都能顺利完成九年义务教育,并取得毕业证书,更多的学生能升入高中。因此努力使班主任工作在原来的基础上达到一个新的起点。二、工作重点1、工作重点:确立班集体的奋斗目标,严格执行日常行为规范。本班是平行班,学生问题多,力争本学期能走在三个平行班的前1列。形成良好的班风和学风,同学都遵守纪律,互帮互助,形成强大的班级凝聚力。充分发挥集体每个成员的积极性,让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下,在各科任老师的协助下,通过自己的努力,使学生学有所得,在文化基础知识上有所收获,基本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度,行为习惯逐渐养成;法制、安全、环保意识等得到增强,能正确对待生活中出现的各种问题;积极参加各种活动并力争取得一定的成绩,树立集体主义观念和集体荣誉感。2、选拔培养班干部。班干部是班主任的得力助手。优秀的班干在班级里能起到示范榜样的作用,经过家访和资料调查,并根据学生的自愿要求成立班干部,并在实际中考察锻炼他们的能力。3、关键抓好班级的...

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