20xx的幼儿园教师个人教学总结(通用29篇)

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20xx 的幼儿园教师个人教学总结(通用 29 篇)
20xx 的幼儿园教师个人教学总结 篇 1
上学期的工作已接近尾声,在这里我首先要感谢园领导对我
的帮助与提携;感谢领导班子之间精诚团结,配合默契,务实创
新;同时还要感谢和我一起工作的老师们,正是有你们的配合与付
出,我们的各项工作才得以顺利完成,谢谢大家!
本学期,是我逐步适应角色,工作上日渐成熟的一个学期。
在工作中,我严格要求自己,处处以身作则,为便于为以后的工
作积累经验,及时查找不足,现对本学期工作做如下总结汇报:
一、业务学习情况。
1、教育教学方面:本学期,我园除小一班还继续沿用以往浙江版
教材,其余 8 个教学班均启用华东建构式主题课程。在使用新教
材之前,有李建芳、朱金燕、左妍、刘慧香等多名教师参加了新
教材培训,我园在学期初对全体教师进行了华东建构式主题课程
的二期培训,使全体教师对新教材的主导思想、把握原则等方面
有了更深一步的认识,也为新学期教学活动的正常开展奠定了基
矗通过半个学期的教学实践及教研,教师们刻苦钻研、勇于创
新,摸索出一套适合本园的教学方法,教育教学水平有了大幅度
提高。但是在新教材的使用过程中,也出现了不少问题
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(1)受以前分科教学的影响,教师在安排教学内容时忽视了主
题课程的整合性,导致教学活动主题不够突出、内容出现断层现
象;
(2)教师对新教材要点“自然、和谐、主动、快乐”理解不够
透彻,在教学活动组织过程中没能很好的体现,对于如何解决
学中出现的种种问题,在新学期打算将会详细说明
2、教学培训方面:11 18 日在二大活动,我园全体教师参
加了蒙阅读》观摩讨暨培训。朱金燕老师代表我园
《风儿在活动,受北京讲师的好评。培训
上,杨洁讲师的示范《羊》让我们大家在后的教学组织、教
设计等方面受益匪浅。通过这培训,大大激发了教师们的工
情,为我园蒙阅读》活动的开展了一个新档次
__年 114日,我参加了在大幼儿园行“东营市
儿园科学教育课题学讨级培训“,这学习,使我对科学
教育活动及新教学动有了新的认,我会议及时
达给老师们,以便大家都能快、最短的时间内共享教育的
新前沿信息
3、业务学习内容及日常工作方面
1、转型
(1)快完成学习教师经验教师转变。本学期,结合我
园现,对于新上教师,除组织学习幼儿园管理手册》尽
新教师了我园的规章制度,还安排新教师岗位,这使
走向工作岗位的新教师有机会不同班的幼儿及教师,对
2
子的年龄特点、认知能力、对教师的班级管理、教学组织能力
工作、幼儿园一日工作都能尽握。另外,教育教学
上也留给新教师发挥空间,在安排新教师每周准备 1-2
学活动的过程中,新教师以不受教材的影响自教学内容,这
大程度上体现了对新教师的尊重扶持,在工作中帮助教师
树立的儿童观、教育,使一个教师都明确全面素质
教育的要性和要性,帮助教师树立可持观念,为教师
正式上工作岗位积累经验。通过的工作实践,我园新教
师在工作中都能尽职尽责的完成本工作,够积主动配合班
内教师同开展、做工作,虚心向老教师学习,工作上
发挥自己所长,教学组织能力升很快,也深得子和家
希望新教师严格要求自己,全面提业务素质缩短
教师经验教师的过时间。
(2)经验型转向究型。我园多教师教学经验丰富,应对各
问题的能力强。在教育教学上,希望教师们不断探究教育的
,及时现问题、剖析梳理经验、归纳,使自己逐
跨入究型教师行做科研教学的带头人。
2、一个提
本学期,继续提教师的合业务素质,工作中,结合我园
教育教学中出现的问题,组织教师学习:教师如提问、如
工作、如何设计古诗教学活动,还同学习了:表扬孩
的 101 方法,教师文明、教师忌语等内容。通过学习,教
师在思想认识上、教学行为上、家工作上有了新的认识,也
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摘要:

20xx的幼儿园教师个人教学总结(通用29篇)20xx的幼儿园教师个人教学总结篇1上学期的工作已接近尾声,在这里我首先要感谢园领导对我的帮助与提携;感谢领导班子之间精诚团结,配合默契,务实创新;同时还要感谢和我一起工作的老师们,正是有你们的配合与付出,我们的各项工作才得以顺利完成,谢谢大家!本学期,是我逐步适应角色,工作上日渐成熟的一个学期。在工作中,我严格要求自己,处处以身作则,为便于为以后的工作积累经验,及时查找不足,现对本学期工作做如下总结汇报:一、业务学习情况。1、教育教学方面:本学期,我园除小一班还继续沿用以往浙江版教材,其余8个教学班均启用华东建构式主题课程。在使用新教材之前,有李建芳、朱金燕、左妍、刘慧香等多名教师参加了新教材培训,我园在学期初对全体教师进行了华东建构式主题课程的二期培训,使全体教师对新教材的主导思想、把握原则等方面有了更深一步的认识,也为新学期教学活动的正常开展奠定了基矗通过半个学期的教学实践及教研,教师们刻苦钻研、勇于创新,摸索出一套适合本园的教学方法,教育教学水平有了大幅度提高。但是在新教材的使用过程中,也出现了不少问题1(1)受以前分科教学的影响,教师在安排教学内容时忽视了主题课程的整合性,导致教学活动主题不够突出、内容出现断层现象;(2)教师对新教材要点“自然、和谐、主动、快乐”理解不够透彻,在教学活动组织过程中没能很好的体现,对于如何解决教学中出现的种种问题,在新学期打算中将会详细说明。2、教学培训方面:11月18日在二楼大活动室,我园全体教师参加了《启蒙阅读》观摩研讨暨师资培训。朱金燕老师代表我园组织了《风儿在哪里》展示活动,受到了北京讲师的好评。培训会上,杨洁讲师的示范课《羊》让我们大家在今后的教学组织、教学设计等方面受益匪浅。通过这次培训,大大激发了教师们的工作热情,为我园《启蒙阅读》活动的开展又提升了一个新档次。__年1月1...

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