有效沟通的演讲稿(通用32篇)

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有效沟通的演讲稿(通用 32 篇)
有效沟通的演讲稿 篇 1
亲爱的同学们:
刚才几位组长都已经谈了很多好的学习方法,我就不再谈这
些了,我就来谈谈网上那些事。
最近网上有一幅图片很火,说的就是切糕:图片上是一个卖
切糕的少年,少年双脚张开,头偏向一方,虽然看不清少年的面
部表情,但是他给人一种自信的感觉,原因就在于他的双脚张的
比肩宽。有研究表明:人在站立时如果双脚张开的距离比肩宽则
代表着自信,如果与肩平行则代表着中立,如果双脚的距离比肩
还窄,那么这个人就可能有点自卑,诸如此类,我们可以从很多
非语言的交流来获取信息,比如瞳孔的放大、眼睛的转动,反重
力行为等等肢体语言来判断一个人的心理,这就是所谓的读心
术。
其实读心术没你想象的那么神秘那么高深,它就是一种沟通
方式,今天我演讲的主题也就是沟通。
沟通是一门学问也是一门艺术。日常生活中我们要学会与人
沟通。
僻如,一个人怒气冲冲的进来,把书包往桌子上一摔,这个
时侯,你千万不要去问他: 你看起来好象很生气 ,如果你问
了,说不定他就一大耳光过来,你可以把你手上的东西也摔在桌
1
子上,告诉他: 我完全能够理解你的心情,如果我是你,我也会
很生气! 这样你们之间的距离就拉近了,两人之间交流的主导权
就掌握在你的手中了,接下来你可以告诉他: 其实这个事情有更
好的解决方法,你可以这样处理 这就是一种良性的沟通。
在我们的日常学习过程中,无论是你给别人讲题还是别人给
你讲题,都需要一种良好的沟通:讲题前你要清楚的了解别人的
习惯是边讲边问还是全部讲完了再问,试着去迎合别人的习惯,
那么讲题和听题都会变成一件快乐的事。
同样,在你告诉别人去做一件事时,如果发现他们有逃离的
情绪,你就应该马结束对话并且结束时不要告诉他任何
要的事情,因为告诉了也是白搭,他们根本没有功夫去理你,这
也是沟通。
之,生活离不开沟通。
今天大就讲这么多,谢谢!
有效沟通的演讲稿 篇 2
位,评委老师们:
我来自民族小学,我今天演讲的题用爱
用心沟通
开很,等待花开更每当我想起这句话时,心灵被
地震撼了。长此以来,教师被人们尊称园丁。是的,教师
教育块沃土辛勤耕耘着,地培育朵花并希望每
2
都能开,然我们靠什么才能让每朵花都开放呢唯创建
关系有通过生之间坦诚相待,用心沟通,
才能消除彼隔阂相互的理解与信任!
人说:亲其,信其关系生的
效果是不可估量的,自从我教师岗位以来,我一以爱为
心,满腔热情的心,爱一个学生,用爱感
生,用真诚的心启迪学生的心。我有个叫刘华东的学生爱
课迟到,虽然我煞费苦教育改正,但也无于事。一
天,我在上学的碰到按车链子,我下用车锁帮
上了,我和他边骑车地对他说:”华东,你知道
掉链吗““快了!”“不全,是你的子需要上
了,车链子上了才能气同样,你的学习如果也
,你就能在别人的前面,你说对吗““谢谢老师,我明
了。从此以刘华东不,上也变的积极了,
”美文诵”“故事交流”“背诵赛”等活动上都有他的
身影小小的一次关爱,变了一个学生的习惯。这件
我再次领悟到:用爱感,用心沟通,不可以点燃希望
火,还可以构建桥梁;用心沟通,不可以挥洒智慧
,还可以点化难言的心结!
,是一个永恒题。和声悦耳动听,和画赏
悦目,和可以凝聚人心,和可以团结。同样关系
在和,和在于宽。宽是人类情感的种子,有一
之心,可以浇熄怒火,仇恨苏霍姆林斯基说过:有
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摘要:

有效沟通的演讲稿(通用32篇)有效沟通的演讲稿篇1亲爱的同学们:刚才几位组长都已经谈了很多好的学习方法,我就不再谈这些了,我就来谈谈网上那些事。最近网上有一幅图片很火,说的就是切糕:图片上是一个卖切糕的少年,少年双脚张开,头偏向一方,虽然看不清少年的面部表情,但是他给人一种自信的感觉,原因就在于他的双脚张的比肩宽。有研究表明:人在站立时如果双脚张开的距离比肩宽则代表着自信,如果与肩平行则代表着中立,如果双脚的距离比肩还窄,那么这个人就可能有点自卑,诸如此类,我们可以从很多非语言的交流来获取信息,比如瞳孔的放大、眼睛的转动,反重力行为等等肢体语言来判断一个人的心理,这就是所谓的读心术。其实读心术没你想象的那么神秘那么高深,它就是一种沟通方式,今天我演讲的主题也就是沟通。沟通是一门学问也是一门艺术。日常生活中我们要学会与人沟通。僻如,一个人怒气冲冲的进来,把书包往桌子上一摔,这个时侯,你千万不要去问他:你看起来好象很生气,如果你问了,说不定他就一大耳光过来,你可以把你手上的东西也摔在桌1子上,告诉他:我完全能够理解你的心情,如果我是你,我也会很生气!这样你们之间的距离就拉近了,两人之间交流的主导权就掌握在你的手中了,接下来你可以告诉他:其实这个事情有更好的解决方法,你可以这样处理这就是一种良性的沟通。在我们的日常学习过程中,无论是你给别人讲题还是别人给你讲题,都需要一种良好的沟通:讲题前你要清楚的了解别人的习惯是边讲边问还是全部讲完了再问,试着去迎合别人的习惯,那么讲题和听题都会变成一件快乐的事。同样,在你告诉别人去做一件事时,如果发现他们有逃离的情绪,你就应该马上结束对话,并且在结束时不要告诉他任何重要的事情,因为告诉了也是白搭,他们根本没有功夫去理你,这也是沟通。总之,生活离不开沟通。今天大致就讲这么多,谢谢大家!有效沟通的演讲稿篇2各位,评委老师们:大家好!我来自青年民族...

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