2025年新学期新生活周记范文(精选7篇)

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2025 年新学期新生活周记范文(精选 7 篇)
2025 年新学期新生活周记范文 篇 1
每日目标——我的天,三省,我的身;
每周目标——时不时学习;
月度目标——温故而知新;
期限目标——选择好的并遵循,改变不好的;
年度目标——不要停留三天,当你刮目相看的时候。
第三,希望自己能再接再厉,满足高中的每一天每一节课,
改正坏习惯,保持好习惯。反正上课记住知识就好,认真听讲,
不要疏忽,及时做作业,素质高。我们应该积累更多的课外知
识。另外,我要注意少玩电脑。无论遇到什么困难,我都要稳住
心,坚持克服。最后,一个接一个,从一个小目标去实现,不犯
感冒发烧,要有毅力,坚持下去。很辛苦,但我不能害怕辛苦。
别人能做到,我相信我能做到。不能放弃,不能灰心,我已经做
了很辛苦的准备。现在准备是必然的。如果你现在努力,你就不
会一直努力。
时间在眼前流逝,高考也在慢慢向我靠近,心里的压力越来
越大。俗话说:“人无压力不进步,井无压力不出油。只有付出,
他们才能收获。”请你们老师同学监督我,我一定不辜负你们的
期望。
1
今天距离高考还有 822 天。三天不哭不笑,终于看到了!加
油!振作起来!我要和时间竞争!为明天加油!
2025 年新学期新生活周记范文 篇 2
仰望天空,一朵朵白云无忧无虑地在空中漂浮着,调皮的太
阳公公躲到了白云们的身后,害得我怎么也找不到它。我穿上校
服,背上书包,微风,高高兴兴接新学期的到来。
一进校到了许久未见的同学们,我兴奋不已。我们
拥右抱天说地,个不停。不一会老师我们进了
教室。一都是亲切,一都是熟悉,一切……原来,
还是我们原先教室。太了,课间,我们又可以痛痛快快
玩了,又可以熟悉走廊里看书
本本崭新的课整齐放在讲的每一个角落,真希
望能快点儿拿到它们!终于,那些新书慢慢地向我来了。
文书一声朗读着,一咪咪地向我招手跑来,我
忙伸双手迎接它;听,音乐碟片着小曲儿蹦蹦跳跳
向了我的怀抱;看,信正在电脑前“啪嗒啪嗒”地打字
我来了,它一高,大声嚷嚷“小人,你终于来
了,我正在这儿等!”我笑了笑,和它握握手
”了。
美术、数学书、英语……了我的好朋友,都了我
家庭中的新成员
2
看着那些崭新的课,我不及地期着明天新学期的到
来。
2025 年新学期新生活周记范文 篇 3
新学期开始了,么我就会有了新目标了。学期我
把:写字速度,认真作为我个新学期的目标。
目标一
如果说一整张试卷的考题占了一百分百分之九十么书
了另外那百分之十了。我的书要在高一
师也说我的字写比较乱儿,人们都说个人的字写的怎
个人就长成什么
目标二:速
写字光单纯的好看,但是书写速度慢,也是不的。就
我上个学期的期试那样数卷等写完之后,正好老师也
了,根本没检查的时间。语卷惨没等答完呢
时间就结束了,多当时的考老师仁慈又给这样
的学生十分钟勉勉强强打完了。
目标三认真
上学期就是为上课的时候有认真听老师讲课,
所以导致考的不理想。如果我认真听讲的话,一定就不会
么一点分数了。
上三是我学期的三个要目标,我一定会努力做到,
不说空话,自己负的。
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标签: #学期 #范文 #生活

摘要:

2025年新学期新生活周记范文(精选7篇)2025年新学期新生活周记范文篇1每日目标——我的天,三省,我的身;每周目标——时不时学习;月度目标——温故而知新;期限目标——选择好的并遵循,改变不好的;年度目标——不要停留三天,当你刮目相看的时候。第三,希望自己能再接再厉,满足高中的每一天每一节课,改正坏习惯,保持好习惯。反正上课记住知识就好,认真听讲,不要疏忽,及时做作业,素质高。我们应该积累更多的课外知识。另外,我要注意少玩电脑。无论遇到什么困难,我都要稳住心,坚持克服。最后,一个接一个,从一个小目标去实现,不犯感冒发烧,要有毅力,坚持下去。很辛苦,但我不能害怕辛苦。别人能做到,我相信我能做到。不能放弃,不能灰心,我已经做了很辛苦的准备。现在准备是必然的。如果你现在努力,你就不会一直努力。时间在眼前流逝,高考也在慢慢向我靠近,心里的压力越来越大。俗话说:“人无压力不进步,井无压力不出油。只有付出,他们才能收获。”请你们老师同学监督我,我一定不辜负你们的期望。1今天距离高考还有822天。三天不哭不笑,终于看到了!加油!振作起来!我要和时间竞争!为明天加油!2025年新学期新生活周记范文篇2仰望天空,一朵朵白云无忧无虑地在空中漂浮着,调皮的太阳公公躲到了白云们的身后,害得我怎么也找不到它。我穿上校服,背上书包,迎着微风,高高兴兴地迎接新学期的到来。一进校门,见到了许久未见的同学们,我兴奋不已。我们左拥右抱,谈天说地,聊个不停。不一会儿,王老师带我们走进了教室。一切都是那么亲切,一切都是那么熟悉,一切……原来,这还是我们原先的教室。太棒了,课间,我们又可以痛痛快快地玩了,又可以在熟悉的走廊里看书啦!一本本崭新的课本,整齐地摆放在讲台的每一个角落,真希望能快点儿拿到它们呀!终于,那些新书慢慢地向我跑来了。瞧,语文书一边大声朗读着,一边笑咪咪地向我招手跑来,我连忙伸出双手迎接它;听,...

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