美术教师年终个人工作总结(精选30篇)

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美术教师年终个人工作总结(精选 30 篇)
美术教师年终个人工作总结 篇 1
本学期我担任了 xx 年级三个班的美术教学工作,在工作中我
享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这
一学期中的美术课教学工作总结如下几个方面:
教学中,我认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方
针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地
完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学
生以身作则,言传身教。
二、教学工作
在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循
美术教育原则,根据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制
定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把
自己的美术知识尽心尽力地传授给学生,使学生学到一定的基础
知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创
造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习
美术的'兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美
术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的
学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内
容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助
1
学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅
力。
为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面
向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能
力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的
基础因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,
结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层
次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会
美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习
奠定基础
三、经验和教训
1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审
美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过
程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功
能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。
2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习
积极性,使他们生动活地学习,大地进行现和创造。
3、教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等
教学手段和现教育技术进行直观教学。
4、要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力
提高教学质
5、学业考核时成考核可采取多种方式。
2
6、对学生美术学习的评价要尽可能到态度习养成和知识能力
发展并重,并鼓励创进和个性发挥,即着眼于实际成
注重未来发展。
7、美术教学要尽学科的联系。如在线、面等概
时,可联系学中的概念来解释
、自身素质
课堂之余,我认真加了学校以及教组组种业
加进学校组的每次程教育网络学习活动,以及每
寒暑假加了泉州的美术培训。本年度我还按照学校的
要求,利用业自学计库语言方面的知识,掌握了
一些与教育教学关的知识。
美术教学不学生对美术有好处的欣赏,也是提高学生
审美能力的重要途径以在教学之余,我也注重自身发展进
步。课,课,加教组教活动,还积极兄弟
展的一些公开课的课,课,我还注到要自学。
、自身素质
课堂之余,我认真加了学校以及教组组种业
加进学校组的每次程教育网络学习活动,以及每
寒假暑假加了泉州的美术培训。在学习期,我订阅
了三种报刊这些杂志上不断地充实自己,学习摘抄了一些自
的教学杂志以及有关教学的文和理。这 xx 年中,我阅读
了大书籍中的一些理论书籍我也大有收获,并把这些用
在自己的教学中,取显著的进步。
3
摘要:

美术教师年终个人工作总结(精选30篇)美术教师年终个人工作总结篇1本学期我担任了xx年级三个班的美术教学工作,在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一学期中的美术课教学工作总结如下几个方面:教学中,我认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。二、教学工作在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己的美术知识尽心尽力地传授给学生,使学生学到一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的'兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助1学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础三、经验和教训1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感...

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