体育教师学期心得(通用33篇)

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体育教师学期心得(通用 33 篇)
体育教师学期心得 篇 1
一年度的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体
育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工
作情况总结如下。
一、教学工作。
我的体育教学主要从以下来进行总结。首先,在教学过程中
培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视
人的认知规律培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技
能。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材
的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉
性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强
的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的
作用。
三、课堂教学。
在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使
身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的
练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋
味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的
培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们
克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
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在上课方面:
1、按《体育课程标准》和学生实际情况,制定学期体育教学工作
计划,备好课,写好教案,做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做
准备或放松活动练习。
3、每一堂课,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素
质。
4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,
每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。
5、教材由易到难,由简进,新旧程度和不
质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注
多样,使学生的身体得到较全面的锻炼。
6、注每堂课运动计,防止身体过渡疲劳。
7积极虚教有验的领师,使自在理和实践相
合,钻研教学大努力地培养体育尖子辅导差生,提高学生
整体素质。
,从这学期的体育教学中,使我深深体会到,要
体育教师不难,但要出的上好每一堂课,完成每一体育训
练,培养多的体育生就很难了。我在教学中特别重视学生
的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容。因此,在以后
日子里,我了提高自专业水平之外,还会以一
心、责任心和自信心,对待我的每一节课。
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体育教师学期心得 篇 2
20__年的一个学期将过,又到了本学期教学总结的时
思在这一学期深刻体会到了做体育师的艰辛和快
,我青春倾所钟爱的教育事上,每一
个学生身上;一个学期的工作已经圆满结束,收获,下面我对
本学期的工作做一下总结,并为新学期的工作确立新标。
一、思想认
在一学期,作轻老师,我在思想上严格律
爱党的教育事,全面贯彻党的教育方,以党员的要求严格要
求自鞭策力争思想上和工作上在事、学生的心
树立样的作用。积极参加组织的各项政治活动。一学
期来,我服从学的工作安排合领师们做好
工作。我信在以后的工作学习中,我会在组织的关怀
下,在事们的帮助下,通过自努力,克服点,
的进的学期将来,我将更加努力工作,学苦练,使
己真正成一个经受得起任何考验的好同志
、教学工作
在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易
难,由简原则,实行多次重练习,使学习内容在学生
下较深刻印象,有利学生对技术动作的掌握和运动表
的形成。运动负荷由小到大,足了不同类型学生的要求,学
生上课积极性高,能在师的要求下积极锻炼,对学生本身
体质,正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别
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标签: #学期 #教师

摘要:

体育教师学期心得(通用33篇)体育教师学期心得篇1一年度的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。一、教学工作。我的体育教学主要从以下来进行总结。首先,在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。三、课堂教学。在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。1在上课方面:1、按《体育课程标准》和学生实际情况,制定学期体育教学工作计划,备好课,写好教案,做到课前布置和检查场地器材。2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。3、每一堂课,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。6、注意每堂课运动量的预计,防止身体过渡疲劳。7、积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质...

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