义务教育均衡发展工作汇报(通用30篇)

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义务教育均衡发展工作汇报(通用 30 篇)
义务教育均衡发展工作汇报 篇 1
为了全面贯彻《义务教育法》,全面落实教育优先发展战
略,依法推进义务教育均衡发展,努力办好让人民群众满意的教
育,我们对这次创建工作,学校领导、教职工上下团结一心,在
抓好本职工作的同时全力配合学校,做好各项迎评工作。现在,
我就各项任务完成情况向各位领导汇报如下:
一、学校概况
店张中心小学位于店张街道西首,创办于 1934 年,占地面积
33990 平方米,生均 24.09 平方米,建筑面积 11655 平方米,运动
场地 6900 平方米,生均 4.89 平方米。近年来,在上级部门的大
力支持下,学校基础设施设备得到了较大改善,音、美教室经改
造后,装备精良,档次高;图书室、电脑室、等开放式的活动
室,体现了学校全新的育人理念;还有专用的少先队大队部活动
室、卫生保健室、心理咨询室。学校拥有电脑 160 台,32 个教学
平台,宽带终端通到了每个办公室和每个教室,基本实现了网络
化、信息化。学校现有 29 个教学班,1411 名学生,现有专任教师
84 人,专科及以上教师 62 人,学历完全达标。学校有 8 名教师参
加过省级骨干教师培训,有 1 名市“333”工程学科带头人,2 名
市“333”工程骨干教师,1 名市“333”工程骨干班主任,11 名
县“555”工程培养对象,15 名老师在省、市、县基本功、优质
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课竞赛中获奖。学校紧紧围绕 “建设名校,打造名师,培养名
生”的战略目标,秉承“思想共识、教学共为、行为共约”的管
理理念,坚持“和谐校园,质量校园,品牌校园”的办学思路,
建设精品农村名校。
二、学校在义务教育均衡发展创建中所做的工作
学校以教育资源均衡、教师队伍均衡、受教育机会均衡、教
特色鲜明作为发展理念,以“办优质教育,育合”为办
学目标,制定了学校《年发展规划》,提出了办学导思想:
以“以人为本,注重素质,全面发展”为育人理念,建科学的
学校管理体,建设一支现化的教师队伍,配化的教学
设备,造一个目的校园环境;以“学校——管理规范
特色,教师——整体优化有特点,学生——全面发展有特长”为
办学式;以“——学本领——事业”为培养式,面向
全体,全面发展,教育学生“学做人,学,学生活,
会劳动,学创造”,为学生上成功的人生就坚实基
础。
实推进义务教育均衡发展的工作中,我校得到各级
、各级领导、社会心、支持、帮助,全体教职工
团结、务实、奉献、创新的精,在上级的领导下,全面贯
的教育方,全面实施学校发展规划,全面推进质教育,
全面育人,体优化,努力实现教育均衡发展。
(一)在推动教师队伍均衡发展方面。
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我校以加建设为重点质为主线,力
师思想和平上台。通过政治业务学党员活动、民
主生活、教职工大和年度考核式,化师教育。努力
打造一支敬业爱岗奉献的教师队伍。通过骨干教师的示范
带头作用;年教师的“结对”,“竞教竞”和办各种技
大赛,进全体教师基本功的不断提高。另外,我校还积
条件鼓励和支持教师们参加各类业务培训以及向次的
学历进邀请教育专来我校作专题辅导;组织教师名校参
选派老师参加考察等等,进教师队伍的均衡发展。
,我校有县及县级以上骨干教师 9 人,教师年合理,
识结合理。
(二)在学校教育资源均衡方面。
学校不断加大投入,完善教育教学设备设施。完善了合教
室、图书室、阅览室、校园网和信息建和改造了音室、
室、体育室、课件制作室、广播室、教师阅览室、资
室、心理咨询室。同时,学校努力改善教师办公条件,为每位教
师配备一台笔记本电脑。教学仪器、设备设施按国家
备,足日常教学的需要
)在受教育机会均衡方面。
为创建和谐教育,进教育的均衡发展,学校不断和完
善了学管理制度规范教育收费规范入学、学、借读
学和学等学管理,保了学校店张户籍适龄儿童
为 100%巩固率 100%为 0。在满店张户籍适龄
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摘要:

义务教育均衡发展工作汇报(通用30篇)义务教育均衡发展工作汇报篇1为了全面贯彻《义务教育法》,全面落实教育优先发展战略,依法推进义务教育均衡发展,努力办好让人民群众满意的教育,我们对这次创建工作,学校领导、教职工上下团结一心,在抓好本职工作的同时全力配合学校,做好各项迎评工作。现在,我就各项任务完成情况向各位领导汇报如下:一、学校概况店张中心小学位于店张街道西首,创办于1934年,占地面积33990平方米,生均24.09平方米,建筑面积11655平方米,运动场地6900平方米,生均4.89平方米。近年来,在上级部门的大力支持下,学校基础设施设备得到了较大改善,音、美教室经改造后,装备精良,档次高;图书室、电脑室、等开放式的活动室,体现了学校全新的育人理念;还有专用的少先队大队部活动室、卫生保健室、心理咨询室。学校拥有电脑160台,32个教学平台,宽带终端通到了每个办公室和每个教室,基本实现了网络化、信息化。学校现有29个教学班,1411名学生,现有专任教师84人,专科及以上教师62人,学历完全达标。学校有8名教师参加过省级骨干教师培训,有1名市“333”工程学科带头人,2名市“333”工程骨干教师,1名市“333”工程骨干班主任,11名县“555”工程培养对象,15名老师在省、市、县基本功、优质1课竞赛中获奖。学校紧紧围绕“建设名校,打造名师,培养名生”的战略目标,秉承“思想共识、教学共为、行为共约”的管理理念,坚持“和谐校园,质量校园,品牌校园”的办学思路,建设精品农村名校。二、学校在义务教育均衡发展创建中所做的工作学校以教育资源均衡、教师队伍均衡、受教育机会均衡、教育特色鲜明作为发展理念,以“办优质教育,育合格人才”为办学目标,制定了学校《五年发展规划》,提出了办学指导思想:以“以人为本,注重素质,全面发展”为育人理念,构建科学的学校管理体制,建设一支现代化的教师队伍,...

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