初一班主任新学期工作计划(精选13篇)

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初一班主任新学期工作计划(精选 13 篇)
初一班主任新学期工作计划 篇 1
一、指导思想
1、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典
型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。
2、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素质教育,以
学校提出的“六个现代教育观念”为指针,以“学会关心”为主
线,以“三观教育”为重点,进一步提高学生的政治素养和科学
素养。
3、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团
结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增
强集体的凝聚力。
二、工作内容及措施
1、学校教育与家庭教育相结合
(1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现
状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安
排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家
长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励
或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家
的表现,及时找到问题所在,对症下药。
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2、三观教育
(1)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传
记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都
起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初
步形成正确的价值观。
(2)充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育。如
中国在雅典奥运上取得的骄人成绩、中国台湾问题等重大国内外
大事,结合学生思想实际,采取十分钟演讲、小型辩论会、学习
评论题小报告等形式,进行世界观教育。
(3)充分利用团支部活动时间,开展知识的学习:党
党史、团、团小平理论等,鼓励学生积极加学校
党支部和团支部所组织的活动,在普遍进行国主教育的同
时,导学生在理想和念上向次探,为他们的人生
标指方向。
3、团队精神教育
(1)好每一次班会。提出班级的奋斗目标,以班为指
针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努奋斗,形成“
以班级为,班级以为骄”的氛围,进一步增强班集体
的凝聚力。开展《日常环保知识竞赛》,增强学生环保意识
(2)好入学的一次运会。传、表积极报项、上
同学,提倡这种“为班级争光拼博”的精神,
这也是今后从事任工作必备的精神。
4、个与共教育
2
(1)坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共,使每个同
学认自己的成失败对班级起着举足轻重的作用,在班
营造惜时如夺秒好文化氛围,为考作好质和
精神的准备
(2)两类生的工作鼓励子生超前学,
们将来作出大的成。指导他们定期与同学交流学习体会,带动
全班共同进步;指导学习困难生,之谈话,研究学习方法,鼓
他们心,尽快缩短子生的距离
生。最终,使班级形成优势
5新教育
(1)充分发干部的主动性调动全班同学的积极,以学
生为主体,教师为主导,与校、班各项活动。如学校的各
活动向班会、团支部招标,班级的班会、活动向同学标。
(2)正确新教育的方向新。使学生
是毫无价值的,也就是德育教育是其他
育的提。
(3)加强值日干部职责,给值日干部一定的自主继续
持每天一日干部制,以便他们更多的时间、
理。
(4)利用分自修课时间介绍大学高科发展状况,增强同
的科技意识意识,使他们初步形成献身科学的向,
将来发展作好准备
6、心理质教育
3
摘要:

初一班主任新学期工作计划(精选13篇)初一班主任新学期工作计划篇1一、指导思想1、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。2、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素质教育,以学校提出的“六个现代教育观念”为指针,以“学会关心”为主线,以“三观教育”为重点,进一步提高学生的政治素养和科学素养。3、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。二、工作内容及措施1、学校教育与家庭教育相结合(1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。12、三观教育(1)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。(2)充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育。如中国在雅典奥运上取得的骄人成绩、中国台湾问题等重大国内外大事,结合学生思想实际,采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式,进行世界观教育。(3)充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习:党章、党史、团章、团史、邓小平理论等,鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动,在普遍进行爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。3、团队精神教育(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋...

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