高中实习任课教师评语(精选3篇)

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高中实习任课教师评语(精选 3 篇)
高中实习任课教师评语 篇 1
1、“俏也不争春,只把春来报。”你象一只活泼可爱的小燕子,
把温暖和快乐无私地带给每一个人,却从来不索取什么。作为课
代表,你尽心尽职,用汗水换来了班级良好的课堂面貌;作为分
餐员,你全心全意的为大家服务,博得了大家的一致好评。这学
期,你的语文尤其是作文水平大大提高,让大家充分领略了你无
穷的智慧和潜力。记住,谦虚是人生最大的法宝,愿你永远与谦
虚为伴,享受成功的.快乐。
2、“生旦净末丑,谁言不多情?”每当看到你课间练京剧入神的
样子,苏老师就从心里赞许你。你的京剧唱的字正腔圆,你的为
人深得大家喜爱。这学期,你学语文的兴趣如同你对京剧般节节
攀升,让苏老师由衷欣慰。但仅仅有兴趣还是远远不够的,只有
倾注努力的汗水,才能达到理想的境界。同时,在生活方面,你
的卫生习惯也有待于加强。苏老师期待你做每一件事情都能象练
京剧一样投入,因为苏老师相信你是个追求完美的孩子。
3、“少壮不努力,老大徒伤悲。”苏老师至今还记得你在台上朗
诵这句诗时投入的表情。你是个聪明懂事,口才出众的孩子,课
堂上的你总能积极发言,并带给大家全新的感觉。你博览群书,
才华横溢,诗词歌赋无所不通,堪称大家公认的“诗词小行
家”。但奇怪的是你的作文水平与你的平并不相,是
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合适作方法还是不够用心?有才华的人多,但能谦
谨慎严格自律的人却少,希望戒骄戒躁,充分发挥自己
聪明才智,让苏老师看到一个表里如一,引以的你。
4、“一尽在不言中。”你是个外冷内热的孩子,虽然平时少言
少语,但你的诗作和文澎湃,大有“谁与争”的
。你的思维很独特天马般的意。纪律方面的你
一,让老师由衷欣慰。作为卫生小组长,你以身
用实博得了大家的一致好评。苏老师想对你说:试着
同学们再多一些沟,大家喜和你在一的感觉。”
“文质彬彬然后君子。”你是个气质多才多的孩
子,流畅的文情并的朗诵,精彩绝伦主持,无不
让人刮目相看。作为纪律委员,你大胆负责事,在班中
树立高的信。虽然有一时间里你的作出失误,但
你能正视问题重整旗鼓凭自己的实力得失去的一
。苏老师希望你永远记住这句话:“其正,不令则行;其
不正,虽令不从。”
5、“不成。”苏老师对你严格要求,是因为在苏
老师心中,你是一璞玉,只要经过悉打磨,一
能成为一精美绝伦的美。你深想,老练失纯真
的文常常带给苏老师意想不到的感觉;你正的人刚柔
性格又顺理成地博得了大家的信任。所,苏老师对你
直满怀希望而且会到你成功
2
6、“巧者劳,智者忧。”你是个有智慧的孩子,所你无时无
不在替他想,你的想总是渗透出大家风范。这个学期,你
在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高,尤其是课堂的你总能
一语人,让大家感受到一难以企及的深和高。美
中不是你的学习和生活习惯不尽人意,如你能改掉丢三落四
毛病,大家给你多赞目光
7、“节品性。”高的你一带给大家这样的
感觉。无是课堂上的连珠,还是餐时的彬彬,只
有你的地方,总能到赞许的声音。对待学习,你一在不
努力,但也许适合自己的学习方法,所绩始终有待
提高。对待集体,你力,却从来不求报。苏老师很开
在新学期来了如此优秀的你,希望你在学习方面再勤奋些
,争取做个才华横溢的多面
高中实习任课教师评语 篇 2
1、这个时知道,其实师还是好当的,只你用正心态去
对待。就在这样忙碌的实习生活里,一也就这样过去了。这一
年经历的每一,都心中留下
2、在这一个里,学习到许多在学学不到的东西.也感
了许多,从老师们身上,看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给
在实习生活带来了许多性思维
3、在这些天的实习中,益匪浅,机会将与实
结合起来。在教的最前线,面对一双双眼睛,心中
3
摘要:

高中实习任课教师评语(精选3篇)高中实习任课教师评语篇11、“俏也不争春,只把春来报。”你象一只活泼可爱的小燕子,把温暖和快乐无私地带给每一个人,却从来不索取什么。作为课代表,你尽心尽职,用汗水换来了班级良好的课堂面貌;作为分餐员,你全心全意的为大家服务,博得了大家的一致好评。这学期,你的语文尤其是作文水平大大提高,让大家充分领略了你无穷的智慧和潜力。记住,谦虚是人生最大的法宝,愿你永远与谦虚为伴,享受成功的.快乐。2、“生旦净末丑,谁言不多情?”每当看到你课间练京剧入神的样子,苏老师就从心里赞许你。你的京剧唱的字正腔圆,你的为人深得大家喜爱。这学期,你学语文的兴趣如同你对京剧般节节攀升,让苏老师由衷欣慰。但仅仅有兴趣还是远远不够的,只有倾注努力的汗水,才能达到理想的境界。同时,在生活方面,你的卫生习惯也有待于加强。苏老师期待你做每一件事情都能象练京剧一样投入,因为苏老师相信你是个追求完美的孩子。3、“少壮不努力,老大徒伤悲。”苏老师至今还记你在台上朗诵这句诗时投入的表情。你是个聪明懂事,口才出众的孩子,课堂上的你总能积极发言,并带给大家全新的感觉。你博览群书,才华横溢,诗词歌赋无所不通,堪称大家公认的“诗词小行家”。但奇怪的是你的作文水平与你的平日积累并不相符,是没1有找到合适的写作方法还是不够用心?有才华的人很多,但能谦虚谨慎严格自律的人却很少,希望你戒骄戒躁,充分发挥自己的聪明才智,让苏老师看到一个表里如一,引以为荣的你。4、“一切尽在不言中。”你是个外冷内热的孩子,虽然平时少言少语,但你的诗作和文章却热情澎湃,大有“谁与争锋”的气概。你的思维很独特,富有天马行空般的创意。纪律方面的你更是百里挑一,让老师由衷欣慰。作为卫生小组长,你以身作则,用实际行动博得了大家的一致好评。苏老师想对你说:“试着与同学们再多一些沟通吧,大家喜欢和你在一起的感觉。”“文质彬彬,然后君子。...

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