教师教育实习调查报告(通用3篇)

VIP免费
3.0 2025-11-10 999+ 46.55KB 14 页 海报
侵权投诉
教师教育实习调查报告(通用 3 篇)
教师教育实习调查报告 篇 1
我在潮南区利陂小学开始了我为期三个星期的教育实习。此
次实习中,很高兴认识五年 3 班的 67 位小朋友,他们的配合与肯
定,让我对自己的课堂更加有信心。虽然和小学生们的相处只有
短短的二十多天,却使我获益良多。从最初的战战兢兢到后来较
好的自如应对,我能够欣喜地看到自己的成长,也能够深切地体
会到教师这一份职业给我带来的快乐和成长。我想我能有如此快
的成长,与学校所给我提供的各种机会,以及老教师、特别是我
的师傅梅家彩老师对我们的关心和悉心指导是密不可分的,我很
感谢自己在踏上三尺讲台之初能有这样一位良师的帮助。
这次实习我主要有两大感受:一是对学校的感受,二是对自
己实习期间教学的感受。
一.对学校的感受:
由于这所小学只是镇上的一所小学校,作为农村小学,学校
的师资水平参差不齐,而且学校也没有多媒体教学设备,教育条
件也有限。因此,学校缺乏较好的英语学习环境。家长们虽然也
能认识到学英语的重要性,但自己对英语也是一窍不通,要在家
中为孩子创设一个良好的学习环境简直是空谈。在这所小学,虽
然教学方法、手段相对城市小学比较落后,使用传统的英语教学
方法的情况较多,但是老师们都在努力改善教学环境,她们的课
1
堂充满活力,通过借助身边的资源,在缺乏资源的情况下,努力
让课堂变得活泼有趣,激发学生学习英语的兴趣。
二.对自己实习期间教学的感受:在正式上课前,我先去听了
学校几位英语老师的课。当我准备听谁的课时,我会事先了解她
教什么内容,本找习一下,看看课文写的是什么,是
的,有没有难点疑点;同时自己设想一下,如让我教这样
的课,准备样去教,以便听课时有个对比。在听课过中我
下老师个教学环和教学方法。看看老师是如对重
难点突破,教学法的设时,我也看学生的课堂
,看学习参与的情,学习的习。此次实习听课中我充分
了这一摸清老师的教学风格及学生的听课习,以便自己
以后的讲课可以与学生们无障碍交流和活课堂气氛。在听
老师们的讲课后,我会比较一下她们各种教学方法的长处和短
处,学习老师们上课的优点吸收有益经验,提高自己。
听课过后,我开始准备我的一堂课。我不些担心,因
实的课堂与我在学校讲感觉真的很不一样。学校有健全
多媒体设备以及小班教学的操练,在这,只有传统的黑板
学,而且都是大班课。在备课过中,我发很多游戏视频
都因为缺乏设备必须舍弃掉减少英语学习的趣性。而且
由于人数众多,课堂操练比较时,纪律也很难控制。发
问题后,我开始寻找方式,并向指导老师教,争取做好充
分准备。虽然课前准备得比较充分,由于很紧张稍微讲得有
急促非常感谢学们的配合,让我最后利的讲下来这课。
2
课后梅老师认的给我课,让我知道了自己的不在以后
的讲课过注意些问题
虽然课讲下来了,但我总担心自己得不好。下来
的时间,我准备好后,先讲课给老师听。指导老师听过以后,
很认的为我指讲课中的缺有一注意问题
,对我的讲课给以了很高的评价并鼓励我,这让我很欣。从
之后,我开始以平的心去备课、上课,不再紧张了。
通过这几个星期的实习,在教学作中,我个人觉得要注意
如下几
1.认备课:在备课中,认真研究,力确把握难点
并注重参各种资合学生认知规律的教学方法。
断归纳鉴优秀老师的经验。在教学中,到重点突出
2.讲:在次正式上课之前,我都会先进行试讲,让指导老师
听课并评课,正不之处。然后改教案再进行试讲,主要
时间的安排,提高教学质量
3.注意教学秩序和教学效率:如课堂秩序会直
学生效率不高,最重要的是影响
4.上课时态度自然:在教学过中,要从容大方镇采取恰
姿态帮助说话,这样教师能更加有激情,调课堂
,使学生在快乐的轻松氛围中学习。
5.注意运发式教学和巩固原则:在教学过中,发和
导学生去探究思索,从而本节课的教学任务和教学目标
而不是以“注入“填鸭的教学方式。
3
摘要:

教师教育实习调查报告(通用3篇)教师教育实习调查报告篇1我在潮南区利陂小学开始了我为期三个星期的教育实习。此次实习中,很高兴认识五年3班的67位小朋友,他们的配合与肯定,让我对自己的课堂更加有信心。虽然和小学生们的相处只有短短的二十多天,却使我获益良多。从最初的战战兢兢到后来较好的自如应对,我能够欣喜地看到自己的成长,也能够深切地体会到教师这一份职业给我带来的快乐和成长。我想我能有如此快的成长,与学校所给我提供的各种机会,以及老教师、特别是我的师傅梅家彩老师对我们的关心和悉心指导是密不可分的,我很感谢自己在踏上三尺讲台之初能有这样一位良师的帮助。这次实习我主要有两大感受:一是对学校的感受,二是对自己实习期间教学的感受。一.对学校的感受:由于这所小学只是镇上的一所小学校,作为农村小学,学校的师资水平参差不齐,而且学校也没有多媒体教学设备,教育条件也有限。因此,学校缺乏较好的英语学习环境。家长们虽然也能认识到学英语的重要性,但自己对英语也是一窍不通,要在家中为孩子创设一个良好的学习环境简直是空谈。在这所小学,虽然教学方法、手段相对城市小学比较落后,使用传统的英语教学方法的情况较多,但是老师们都在努力改善教学环境,她们的课1堂充满活力,通过借助身边的资源,在缺乏资源的情况下,努力让课堂变得活泼有趣,激发学生学习英语的兴趣。二.对自己实习期间教学的感受:在正式上课前,我先去听了学校几位英语老师的课。当我准备听谁的课时,我会事先了解她教什么内容,把课本找来预习一下,看看课文写的是什么,是怎样写的,有没有难点、疑点;同时自己设想一下,假如让我教这样的课文,准备怎样去教,以便听课时有个对比。在听课过程中我会记下老师每个教学环节和教学方法。看看老师是如何对重点的处理,难点的突破,教学法的设计。同时,我也看学生的课堂表现,看学习参与的情绪,学习的习惯。此次实习听课中我充分抓住了这一点,摸清老...

展开>> 收起<<
教师教育实习调查报告(通用3篇).docx

共14页,预览3页

还剩页未读, 继续阅读

声明:本文档由网友提供,仅限参考学习,如有不妥或产生版权问题,请联系我们及时删除。 客服请联系: fanwenhaiwang@163.com 微信:fanwenhai2012

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 14
客服
关注