年度英语教师述职报告范文(精选33篇)

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年度英语教师述职报告范文(精选 33 篇)
年度英语教师述职报告范文 篇 1
本学期,本人继续担任高一(4)(5)(6)的英语教育。本
学期,本人积极配合学校和年级工作,与各科任教师合作,统一
教育法进度,合理安排时间,顺利完成本期教育任务。现将本学
期的如下
一、按照教育规则认真开展教育工作。
准备课程:认真研究教材和教师教育用书,明确教材的基本
思想、基本概念,了解教材的结构,重点和难点,掌握知识逻
辑。积极配合新课程的改革,结合学生的实际情况,经过高一英
语组的集体准备,制定适合本校学生水平的学习方案。
授课:
1、新授课改革之初,许多学生习惯于传统的灌输式教育,不习惯
新授课改革的授课方式。针对这种现象,我耐心培养学员的自主
学习能力,渐渐地,学员开始习惯这种学习方式。
2、教师不仅传授学生知识,课程状态也会影响学生的学习状态。
每天我保持充实的精神,认真组织教育,尽量保证课程内容丰
富、充实、教育态度自然、课程生动、适度照顾困难,充分调动
学生学习积极性和主观能动性,使学生多动手,多动嘴,多动
脑,营造活跃的课堂氛围。
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考试:本学期根据学校要求进行了多次阶段性考试。每次考
试,考前都可以帮助学生进行系统的复习,考后进行学科总结,
及时调查补充不足,改正教育方法,让学生调整学习方法,取得
更大的进步。
作业和指导:针对学生英语基础薄弱的特征,作业配置以巩
固基础为主,重点是单词拼写、选词填空、阅读理解等,学生在
作业中可以找到学习英语的成就在学生的指导耐心,
法,用材教。
课:课是高自教育能力的方法,特是对于新
来说只有虚向同行学习教育方法,他们先进的教育手
段,吸收众长能更快提高自`英语教育水平。本学期,我
积极参加学校和教研组织的各种课、评价活动,课的主要对
象是英语组师的课,时也听其他老师的课。课时,我认真
做上笔记课后,比较其他老课的不,积极
教育中的不足,将他们的许多点和用于自
课教育,取得了良好效果
、不学习高自养。
为了加强的业务水平,本人积极学习各种教育理
,在工作中以实的理为指导,高更的教育
教育的英语业水平,适现在的教育式。另外,利用业
间认真学习计算机知识,在网上搜索资料,为教育务等。
经过一学年的教育,我学到了业知识,在实中积
了教育经是一开始。成为优秀的教师,我还有很长
2
。在后的工作中,我更加努高自素质
在实中总结经
年度英语教师述职报告范文 篇 2
作为一高中英语教师,我在年主要任教于高一年级的英
语课,我所带两个班级的学生,经过一学期的认真学习,英语
绩有显著高,学生在英语课态度认真,学习的劲头
足,我人认为,英语是学生的一主要课,无论是学
校、家长还是学生都视它是不学生得这门功课单调
枯燥,学起来吃力,甚至有学生放弃。究其原因,是学
生对英语学习的接触面小说练机,以及与中文的
因素,使得学生对英语学习常常存"厌弃"
健康的心理。这使我不得不改进以的教学方法。经过一
期的英语教学工作,在我人的积极力与广学的配合下,
教学任务圆满完成,现将人工作总结如下。
一、注意高一与初中的衔接高一新学期始,可以摸底
了解学生大水平,及时学生补初中的缺漏知识。可利用
学期的时间、词、语法、句型等方系统复习。要尽
使学生适高中英语教学,法是:培养学生课前习、
课后复习的良好学习习惯;坚持用英语授课,要求并鼓励学生用
英语思考问题回答问题;根据高考要求,高一年开始就
培养学生的阅读能力,学生一阅读技巧,养成良好的阅读习
;另外,课后要多与学生接触,尽和学生熟悉
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摘要:

年度英语教师述职报告范文(精选33篇)年度英语教师述职报告范文篇1本学期,本人继续担任高一(4)(5)(6)的英语教育。本学期,本人积极配合学校和年级工作,与各科任教师合作,统一教育法进度,合理安排时间,顺利完成本期教育任务。现将本学期的如下一、按照教育规则认真开展教育工作。准备课程:认真研究教材和教师教育用书,明确教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点和难点,掌握知识逻辑。积极配合新课程的改革,结合学生的实际情况,经过高一英语组的集体准备,制定适合本校学生水平的学习方案。授课:1、新授课改革之初,许多学生习惯于传统的灌输式教育,不习惯新授课改革的授课方式。针对这种现象,我耐心培养学员的自主学习能力,渐渐地,学员开始习惯这种学习方式。2、教师不仅传授学生知识,课程状态也会影响学生的学习状态。每天我保持充实的精神,认真组织教育,尽量保证课程内容丰富、充实、教育态度自然、课程生动、适度照顾困难,充分调动学生学习积极性和主观能动性,使学生多动手,多动嘴,多动脑,营造活跃的课堂氛围。1考试:本学期根据学校要求进行了多次阶段性考试。每次考试,考前都可以帮助学生进行系统的复习,考后进行学科总结,及时调查补充不足,改正教育方法,让学生调整学习方法,取得更大的进步。作业和指导:针对学生英语基础薄弱的特征,作业配置以巩固基础为主,重点是单词拼写、选词填空、阅读理解等,学生在作业中可以找到学习英语的成就感在学生的指导有耐心,有方法,用材料教。听课:听课是提高自己教育能力的好方法,特别是对于新老师来说,只有虚心向同行学习教育方法,吸取他们先进的教育手段,吸收众长,才能更快提高自己的`英语教育水平。本学期,我积极参加学校和教研组织的各种听课、评价活动,听课的主要对象是英语组老师的课,同时也听其他老师的课。上课时,我认真做上课笔记,上课后,比较自己和其他老师上课的不同,积极反省自己教育中的不...

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