八年级上学期德育的工作总结范文(精选4篇)

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八年级上学期德育的工作总结范文(精选 4 篇)
八年级上学期德育的工作总结范文 篇 1
班主任,首先是教师,而教师是知识的传播者,是智慧的化
身。本人以学校的德育工作总目标为班级工作的重点。一学期
来,坚持把育人工作放在班级工作的首位。能够通过努力在学生
心目中树立起威望,在工作中起到“不令而行”的效果。学生心
目中树立起威望,在工作中起到“不令而行”的效果。把班级建
设成为了一个具有良好的学习风气,又有较强凝聚力的班集体,
现总结如:
一、用心去关爱每个学生。
德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教
育教学的全过程和学生日常生活。教师是人类文化的传播者,对
人类社会的延续和发展,起着桥梁作用.“教育需要爱,也要培养
爱。没有爱的教育是死亡的教育,培养爱的教育是失败的教育。
这一教育名言告诉我们,”培养爱的教育是失败的教育。这一教
育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和
粘合剂。素质教育对每一位教育工作者提出了更高的要求,那就
是必须全面地爱学生。一切为了学生,为了学生的一切,这要求
每一位教师胸怀一颗爱心,让每一位孩子都得到教师的一颗爱
心,用心灵去耕耘心灵,也因有这一认识,我从开学伊始就做了
大量的思想工作。也从心里喜欢上了他们。
1
二、加强班级管理,培养优秀的.学风、班风,努力培养“活跃、
奋进、开拓、和谐”的班集体。
八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,还面
临着将来要升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,
有的学生甚至会感到迷惘,对前途很容易产生两极分化,失去信
心,因此,在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自
理能力,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生
在自我意识的基础上产生进心,逐渐形成良好的思想行为,
又注意指导学生如进行自我管理,培养他们方面的能
力,放让他们自我设、自我组各种教育活,教育和娱乐
融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,学生学会规划
理自使在集体中成为班集体的建设者,而不是“
一方面,。而不是“包袱”,一方面,我有效地用好
一的主题班会课开展一些专的活如,学习经验交
会,意教育,感教育,如做时的主人,习养成教育
等,这大大地进良好习养成教育等,成好的学风、
班风,一方面,我自也以身作,努力做学生的榜样使
、学风。在班里开展了给朋友;孝给父母;信心
的活。在学校的各管理评比中都得了优秀的成。各
管理也都得了较好的效果。这又进一步鼓舞气,使班级
管理工作健康的方发展。
与规结合
2
性与共性教育发展与规结合,坚持“个人影响
集体,集体带动个人”的识,使每个同学认识到自的成功与
失败对班级起着举足轻重的作用,夺秒的良好文化氛围。坚
持.自信心教育:用班会讲解自信心的建立实现,使学生
明确:自信是成的首要条件讲解自信心的建立实现,使
明确:自信是成的首要条件自信的基础是自要有一
的实力,而实力要靠付出和努力。首先从小事做起,让学生从
中认识自我,评价自我。开学,要求每人制定学习计划
什么困难都要坚持,要坚持就是胜利在期中期进行总
结。
好两类生的工作:鼓励尖子生前学,激励他们
将来作出大的成就。指导他们同学交流学习体会,带动
同进步;指导学习困难生,多与之谈话研究学习方
他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力
生。
最终使班级体优功夫有心人,过这一学
期不的努力,班级工作有成效,良好的班风和良好的学习习
惯已成为有目共睹实,并且月考核较好,我坚信我班
好。
八年级上学期德育的工作总结范文 篇 2
这个学期结了,我任的是八年级的历史教学。过一个
学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。学期开始以来,我认
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摘要:

八年级上学期德育的工作总结范文(精选4篇)八年级上学期德育的工作总结范文篇1班主任,首先是教师,而教师是知识的传播者,是智慧的化身。本人以学校的德育工作总目标为班级工作的重点。一学期来,坚持把育人工作放在班级工作的首位。能够通过努力在学生心目中树立起威望,在工作中起到“不令而行”的效果。学生心目中树立起威望,在工作中起到“不令而行”的效果。把班级建设成为了一个具有良好的学习风气,又有较强凝聚力的班集体,现总结如:一、用心去关爱每个学生。德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活。教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用.“教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,培养爱的教育是失败的教育。这一教育名言告诉我们,”培养爱的教育是失败的教育。这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教育工作者提出了更高的要求,那就是必须全面地爱学生。一切为了学生,为了学生的一切,这要求每一位教师胸怀一颗爱心,让每一位孩子都得到教师的一颗爱心,用心灵去耕耘心灵,也因有这一认识,我从开学伊始就做了大量的思想工作。也从心里喜欢上了他们。1二、加强班级管理,培养优秀的.学风、班风,努力培养“活跃、奋进、开拓、和谐”的班集体。八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,还面临着将来要升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,有的学生甚至会感到迷惘,对前途很容易产生两极分化,失去信心,因此,在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为,品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的...

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