年度教师个人培训计划书(通用3篇)

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年度教师个人培训计划书(通用 3 篇)
年度教师个人培训计划书 篇 1
本学期,全体教师体现出较大的热情投身到自我教育、提高
中,教师的自身素质有一定的提高,为了进一步提高我校教师思
想、业务水平,现就我校新学期教师教育工作计划安排如下:
一、指导思想:
本期我校的教师教育工作以邓小平“三个面向”重要思想为
指导,通过组织教师进一步学习党的 xx 大精神、“三个代表”的
重要思想为指导,以面向全体和谐发展为原则,以促进教师专业
发展为导向,以提高办学生命力为中心,加强教师的政治思想建
设,,不断转变教育观念,进一步增强教师的创新意识和开拓进
取精神,进一步提高我校教师的整体素质,深入推进学校素质教
育,全面提高我校教育教学质量。
二、主要工作
(一)以“三查三评”为抓手,加强师德建设,努力构建师德
高尚、业务精湛的教师队伍。
为了进一步规范教师的教学行为,提高教育教学质量,提升
办学水平,真正办好人民满意教育。新学期学校把开展“三查三
评”作为学校管理的一个重要工作,认真组织开展“三查三
评”以规范教师的教学行为,严厉整顿教师教学不正之风,促进
教学良性发展。结合我校教师的工作实际,开学初学校就成立
1
了“三查三评”领导小组,及时组织教师评校长、家长评学校、
学生评教师活动。通过三查三评活动,进一步唤醒广大教师认真
履行好自己的本职工作,努力构建师德高尚、业务精湛的教师队
伍。 (二)加强教师专业培训,促进教师专业化发展
教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教
师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常
重要的。进一步推进教师继续教育工程。开展重温新课程标准,
深入领会课标内涵,以新理念、新课程、新课堂为主要内容的理
论学习活动。本学期要求教师做到认真阅读相关的课程标准,积
极参与理论研讨活动、看名家论著、听名家上课等途径,丰富教
学理论,提高教学能力;全体教师特别是青年教师要做到“四
会”:即教学理念会应用、教学经验会总结、教学观摩会评价、
教学风格会创新。提倡教师间相互学习,取长补短。开展新教师
风采展示活动。积极组织教师参加各级各学科的论文、案例等各
种比赛使教师在参加比赛的过程中有所收获到提高。加强
学科建设,促进基础教育质发展。年,我校以教师学科
突破口,以提高教师的教能力、学科组的教研合力和
学校的合实力为标,抓学科建设,通过学科水平的提高,促
进我校教学质量进一步提高。
本学期学校组织教师进行一专业测试和新课标理论
(三)加强骨干教师队伍建设
2
我校现有 2级级骨干教师,6 位郑州市骨干教师,3
郑市骨干教师,多位镇骨干教师,是我校教师队伍的一
富,骨干教师要发专业领和指导作用,领全校教师提
高业务能。是,应看到,我校骨干教师,特别
是在骨干教师中还没有新郑市后备骨干教师人说明这
教师仍需打磨”。学校整体规划,有学科
课教师该至少骨干教师,因此,我要重视骨干
教师队伍的建设。
(四)在全校范推广
本学期,我校继续开展推普周活动,与创建人人都讲普,
人人都写规范的文和谐校的活动结合起来,以《国家通用
字法》依据,以科学发展观为领,以邓小平理论和“三
个代表”重要思想为指导,牢固树立和实科学发展观,增强全
民的语言规范意识和推参与意识,为构建会主和谐
营造良好的语言环境。本学期我校教师要全通过教体
织的话测试
()加大导学课堂教学模式的推广,全面提高教学质量。
导学” 课堂教学模式,就是为了转变教学方式和学生学习
方式而提出的,是素质教育内涵的体体现,本学期学校
更具是教体和中心校一安排下,进一步修订完善《二中
导学课堂教学模式施方案》,成立以创建校长为组长的领
导小组,结合上学期我校借鉴杜郎口中学教学模式进一步创新导
教学的经验,在学校范内实导学课堂教学模式
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标签: #培训 #教师 #个人

摘要:

年度教师个人培训计划书(通用3篇)年度教师个人培训计划书篇1本学期,全体教师体现出较大的热情投身到自我教育、提高中,教师的自身素质有一定的提高,为了进一步提高我校教师思想、业务水平,现就我校新学期教师教育工作计划安排如下:一、指导思想:本期我校的教师教育工作以邓小平“三个面向”重要思想为指导,通过组织教师进一步学习党的xx大精神、“三个代表”的重要思想为指导,以面向全体和谐发展为原则,以促进教师专业发展为导向,以提高办学生命力为中心,加强教师的政治思想建设,,不断转变教育观念,进一步增强教师的创新意识和开拓进取精神,进一步提高我校教师的整体素质,深入推进学校素质教育,全面提高我校教育教学质量。二、主要工作(一)以“三查三评”为抓手,加强师德建设,努力构建师德高尚、业务精湛的教师队伍。为了进一步规范教师的教学行为,提高教育教学质量,提升办学水平,真正办好人民满意教育。新学期学校把开展“三查三评”作为学校管理的一个重要工作,认真组织开展“三查三评”以规范教师的教学行为,严厉整顿教师教学不正之风,促进教学良性发展。结合我校教师的工作实际,开学初学校就成立1了“三查三评”领导小组,及时组织教师评校长、家长评学校、学生评教师活动。通过三查三评活动,进一步唤醒广大教师认真履行好自己的本职工作,努力构建师德高尚、业务精湛的教师队伍。(二)加强教师专业培训,促进教师专业化发展教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。进一步推进教师继续教育工程。开展重温新课程标准,深入领会课标内涵,以新理念、新课程、新课堂为主要内容的理论学习活动。本学期要求教师做到认真阅读相关的课程标准,积极参与理论研讨活动、看名家论著、听名家上课等途径,丰富教学理论,提高教学能力;全体教师特别是青年教师要做到“四会”:即教学理念会应用、教学经验会总结...

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