农村支教工作计划怎么写(通用3篇)

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农村支教工作计划怎么写(通用 3 篇)
农村支教工作计划怎么写 篇 1
一、支教工作总目标:
1、发挥自身的特长及优势,丰富课堂内容,改进课程形式,促使
学生对语文学科产生浓厚的兴趣,从而有利于语文学习及该科成
绩的提高。
2、虚心听取前辈、指导老师的经验,取长补短,找到适合自己、
适合学生的教学方式,对于学生提出的改进建议或意见,深思熟
虑后可以加以试验或实践,在摸索中前进。
3、主动学习,不断提升自身各方面的素养及能力,在向学生授课
时,可以有意识的延伸课外相关知识,加深学生印象和方便理
解,同时也可以拓宽学生知识面,培养学生的思维能力。
4、严格要求自己,务必做到言而有信、以身作则,给学生带头做
榜样。传授知识只是教师工作的一部分,教书,更要育人,培养
学生成为一个具备良好三观的积极青年。
5、认真备课,要立足于老师和学生的实际,注重课堂实效和学生
学习的成果,让学生能够实实在在的听得懂、学得会。
6、在短暂的一学期支教时间里,要做到对工作充满热情,敬岗爱
业,做好表率,真心实意的关爱每一位学生,严格遵守相关规章
制度,积极向上。
1
7、经常与带队老师、指导老师、同伴沟通联系,交流思想和好的
做法,寻求解决工作中问题的最好办法。
8、记录支教生活的点滴,既是对自己成长过程的见证和总结,也
是对班级、学生负责的一种表,从细微变化敏锐问题,
从而得到及时解决。
、支教工作具目标:
(一)1
1、目标:尽快支教学校校园住宿环境以及教学式,初步
解支教实习老师工作负责范围及注意事项并了解支教学
生情
2、安排与支教实习生工作安排会议、加教工会议、
指导老师的授课课程。
2——4
1、目标:积极学习相关备课方法及技巧,为接下来单独授课做
备。融入学生取与学生成一协助班主任完
班级理工作。协助其他老师成各项临务。
2、安排:负责课间、午读值日等纪律管理工作。协助班主
改语文作业。带学生成主题黑板板及课室装饰工作。尽量
听课,以语文为主,学习。认真备课,珍惜每一授课
会,课后进行反思总结。
(三)5——15
1、目标:学习掌握课堂理、学生等技巧成教学务,
到教学目标。积极向指导老师教,学习与长沟通的方
2
法和协调技巧。与其他实习生交流支教见感受相学
习。不断实提升,创新教学方法,试不同的教学
式。
2、安排固定的进授课,积极与到班级理中解学生
格特点,并努力做到因材施教。对授课中在的不足,不断
行反思和总结,取在中有互评课中得到
启示。积极与学各式活动,提升自身各方面能力,在接触
同年级学生的同时,意不同阶段学生的特点或同点。
16——20 周
1、目标:协助班主做好期末复习备工作,监督跟进学生的
习情,必要时进课外导。做好支教实习总结工作。
2、安排:从学生的作业及试情解学生的知识短,进
巩固练习,取让学生能够掌握知识点。总支教期间
图片其他资料,对支教总工作进行反思总结,制作
支教工作汇报答辩 ppt
农村支教工作计划怎么写 篇 2
一、总支教工作安排
827 ,支教学生带支教所需教学生活物品下到支教
学期支教实习开始
827 日-830 日,熟莲溪小学学教学设施设
备情初步了学期所担任英语工作安排解学相关教
3
摘要:

农村支教工作计划怎么写(通用3篇)农村支教工作计划怎么写篇1一、支教工作总目标:1、发挥自身的特长及优势,丰富课堂内容,改进课程形式,促使学生对语文学科产生浓厚的兴趣,从而有利于语文学习及该科成绩的提高。2、虚心听取前辈、指导老师的经验,取长补短,找到适合自己、适合学生的教学方式,对于学生提出的改进建议或意见,深思熟虑后可以加以试验或实践,在摸索中前进。3、主动学习,不断提升自身各方面的素养及能力,在向学生授课时,可以有意识的延伸课外相关知识,加深学生印象和方便理解,同时也可以拓宽学生知识面,培养学生的思维能力。4、严格要求自己,务必做到言而有信、以身作则,给学生带头做榜样。传授知识只是教师工作的一部分,教书,更要育人,培养学生成为一个具备良好三观的积极青年。5、认真备课,要立足于老师和学生的实际,注重课堂实效和学生学习的成果,让学生能够实实在在的听得懂、学得会。6、在短暂的一学期支教时间里,要做到对工作充满热情,敬岗爱业,做好表率,真心实意的关爱每一位学生,严格遵守相关规章制度,积极向上。17、经常与带队老师、指导老师、同伴沟通联系,交流思想和好的做法,寻求解决工作中问题的最好办法。8、记录支教生活的点滴,既是对自己成长过程的见证和总结,也是对班级、学生负责的一种表现,从细微变化中敏锐发现问题,从而得到及时解决。二、支教工作具体目标:(一)第1周:1、目标:尽快熟悉支教学校校园、住宿环境以及教学模式,初步了解支教实习老师工作负责范围及注意事项,并了解支教学校学生情况。2、安排:参与支教实习生工作安排会议、参加教职工会议、旁听指导老师的授课课程。(二)第2——4周:1、目标:积极学习相关备课方法及技巧,为接下来的单独授课做准备。融入学生当中去,争取与学生打成一片。协助班主任完成班级管理工作。协助其他老师完成各项临时任务。2、安排:负责大课间、午读、值日等纪律管理工作。协助班...

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