个人师德师风心得体会2024(精选33篇)
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2024-07-11
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个人师德师风心得体会 2024(精选 33 篇)
个人 德 心得体会师 师风 2024 篇1
有人说,做一名教师并不难,难就难在如何做一名好教师。自从踏上讲台的那一天
“起,我就对自己有个承诺,要做一名好老师。通过自己的教育教学实践,我认为 好老
”师 最基本的条件就是:家长满意和学生喜欢。那么,如何做一名家长满意、学生喜欢的
好老师呢?我认为,让家长满意,应先让学生喜欢和满意,因为学生是教师与家长沟通的
桥梁和纽带。在一个家庭里,孩子是家长的全部希望和寄托,如果我们的教师都能正确处
理师生关系,从学生的角度出发,树立为学生服务的意识;如果我们的学生都能喜欢、信
任并崇拜他的老师,依恋他所学习生活的集体,并能在这个集体中健康快乐地成长。那
么,做家长的还有什么理由对老师不满意呢?
一、做学生喜欢的老师
1、用诚心打动学生
要赢得学生的信任、喜爱,要让学生感觉到你是真正的为他好,是真正为他考虑,这
就需要我们教师要有一颗不变的诚心,真诚与学生交往,不虚假,不虚伪。久而久之,学
生就会被你的真诚所打动,就会相信你,就会和你成为好朋友。
2、用爱心感化学生
作为一名教师,要有一颗宽广的胸怀区博爱每一位学生。教师的爱如同阳光普照大
地,如同雨露滋润万物。但是,拥有一颗爱心并不意味着对学生一味的迁就放松,而是要
严而有爱,爱而从严。只要拥有一颗真诚的爱心,相信学生们一定会喜欢。
3、用赞赏激励学生
作为学生,最关心的是老师对他的看法如何,最大的愿望是受到老师的关心和喜爱,
当我们面对学生时,尤其是那些似乎充满缺点的学生时,如果我们多一些观察,尽量发现
他们的优点、亮点,暂时藏匿他们的缺点,然后真诚地、慷慨地去赞赏他们,哪怕是简单
“ ” “ ” “ ”……的一句 你真棒! 、 加油! 、 老师永远喜欢你! ,也会激发他们内心深处的希望
和信心,鼓起他们奋发向上的勇气。
4、用知识照亮学生
“渊博的知识是一个教师所必须具备的,俗话说: 要想给学生一碗水,自己要先有一
”桶水。 不错,用丰富的知识武装自己,充自己,是赢得学生喜爱的又一个条件。试想:
一个知识匮乏的老师怎么能培养出优秀的学生,当然也就不可能赢得学生的喜爱。
二、做家长满意的老师
1、不要把家长当成局外人。
其实家长是我们共同的教育者,我们要把家长当成是自己朋友,以一颗坦诚的心去对
待每一位家长,及时地向他们反馈孩子在学校的行为表现,与他们共同交流教育的经验。
特别是对于一些有行为问题的孩子,我们要与家长商讨共同教育的策略。做到急家长所
急。平时要通过联系本、家长会、网络平台等,多渠道与他们沟通,让家长了解孩子的成
长情况,帮助家长对现代教育观念的认识,引导家长主动参与学校的教育。
2、把自己当成家长的合作者。
我想我们不仅要把自己当成是一个教育者,还要把自己当成是一个学习者,当成家长
的合作者,这样才能博得家长的满意。这种量第一,服务第一,责任意识重于山的负责态
度是社会所期望的,也是家长最看中的。
3、尊重家长。
“ ” “ ”尊重家长的人格,特别是要尊重所谓 差生和不听话 孩子家长的人格。对教育过程
中出现的问题,首先要从自己身上找原因,还要客观地分析问题的症结所在,公正地评价
学生的表现和家长的家庭教育工作,与家长共同研究解决问题的方法。
“ ”不要动辄就向家长 告状 ,不要当众责备他们的子女。作为教师,更不能训斥、指责
家长,不说侮辱学生家长人格的话,不做侮辱学生家长人格的事。否则会造成教师与家长
之间的隔阂甚至对立,还可能引起学生对家长或教师的不满,损害教师的形象,降低教育
“效度。尊重别人是自尊的表现,也是得到别人尊重的前提,正如常言所说: 敬人者,人
”恒敬之 。
4、注重家访。
教师在家访中要有诚心和爱心,讲话要注意方式,要多表扬孩子的长处和进步。如果
教师对家长抱有诚心,对学生拥有一颗爱心,那么,家长必然会成为教师的朋友。切记,
表扬学生就是表扬家长,批评学生就是在打家长的脸。当然,家访的形式可以是多样的,
除定时访问外,平时也可以采用电话沟通,联系本沟通,约谈等形式,甚至可以是网上聊
天的方式。
总之,工作中,只要我们用民主去营造和谐的环境,用智慧去启迪懵懂的思想,用爱
“ ”心去滋润枯竭的心田,用真诚去化解无端的猜忌。那么, 望子成龙,望女成凤心切的家
长们,对我们还有什么不可以理解,不可以满意,不可以信赖的呢?让我们齐心协力,共
筑教师、学生、家长三者的和谐相处,做一名社会和家长满意,学生喜爱的阳光教师!
个人 德 心得体会师 师风 2024 篇2
教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为
“ ”教书而教书的 教书匠 ,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。以下是小编给大家整
理的师德师风学习心得体会的内容,欢迎大家查看。
“ ”古语有云: 师者,所以传道授业解惑者也。 转眼间,走进幼儿园工作快一年了,一
路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。刚刚回到离开多年的幼儿园之时,战战
“ ”兢兢,教书育人,马虎不得更何况是这些懵懂的小孩子了。 他山之石可以攻玉 ,于是虚
心向有经验的老师请教学习,学习他们教书之法,秉承他们的育人之德。一路走来,长进
不少,成熟不少。我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这
平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!
今年,我校开展了师德师风学习教育活动。通过学习,进一步明确了开展师德师风教
育活动的重要性。作为一名幼儿教师,要忠诚党的教育事业,要有广博的知识、更要有高
“ ”尚师德、优良的师风。陶行知先生说过: 学高为师,德高为范。 说的都是为师者不仅要
有广博的知识,更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是
……幼儿的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴 都是幼儿私下议论的话题。为人师
表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为幼儿的表率。我面对的是
“一群五六岁的小孩子,我就是他们的榜样。孔子说得好: 其身正,不令而行,其身不
”正,虽令不从。 一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表
现出来。我乐观向上,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家
长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意
义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。排除追逐名
利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
有一种爱,叫无私,有一种爱,叫关怀,有一种爱,刻画着伟大的灵魂,有一种爱,
歌咏着崇高的品质。那就是教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子
“ ”像刚出土的嫩苗,需要 园丁的呵护和培养。我有一个 7岁的女儿,作为母亲,我倾注了
全部的爱心,关怀着她的成长,这种情怀是无私的、投入的。每当女儿在生活中、学习上
取得了一些进步,我都会非常高兴,这种喜悦之情溢于言表,可以消除一天的劳累。每个
孩子都是母亲的宝贝,工作中我也如同对自己的女儿那样对班里所有的孩子。这使我深深
体会到,情系幼儿,像母亲一般热忱地爱每个孩子,这就是你工作的意义。幼儿身体健
康、快乐、学习进步,你就会喜悦,就能感觉到工作的快乐。
良好的师德师风的形成,除了在制度约束的基础上,还需要我提高自律意识,自觉改
正自己生活、工作中的不好习惯,在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。首先,要热爱幼儿教育事业,要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼
儿教育事业,我对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。认真设计每一
节课,甚至一个小小的动作。不求最好,但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而
愿意学习,不断进取。
2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待,不
能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重,幼儿得到老师的尊重,他们
才会尊重老师喜欢老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。
3、努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素
质,不断的完善自己,才能教好幼儿。如果自身散漫,怎能要求幼儿认真。要提高自身的
素质,这要求自己不断的学习,积极探索,不断开辟新的教法。
3、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的
一言一行,幼儿均喜欢模仿,这将给幼儿成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻
刻为幼儿做出好的榜样,凡要求幼儿要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。
——因此,师德 不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品
位的体现!——师德需要培养,需要教育,更需要的是 每位教师的自我修养!我愿我的爱奉
摘要:
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个人师德师风心得体会2024(精选33篇)个人德心得体会师师风2024篇1 有人说,做一名教师并不难,难就难在如何做一名好教师。自从踏上讲台的那一天“起,我就对自己有个承诺,要做一名好老师。通过自己的教育教学实践,我认为好老”师最基本的条件就是:家长满意和学生喜欢。那么,如何做一名家长满意、学生喜欢的好老师呢?我认为,让家长满意,应先让学生喜欢和满意,因为学生是教师与家长沟通的桥梁和纽带。在一个家庭里,孩子是家长的全部希望和寄托,如果我们的教师都能正确处理师生关系,从学生的角度出发,树立为学生服务的意识;如果我们的学生都能喜欢、信任并崇拜他的老师,依恋他所学习生活的集体,并能在这个集体中健康...
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