幼儿园小班周计划（模版30篇）
VIP专免
3.0
2024-07-31
999+
82.83KB
69 页
海报
侵权投诉
幼儿园小班周 划 篇计1
主题：我的身体
20__年9月26 日(周一)下午班
一、睡前教育：安静入睡
重点： 鼓励幼儿能够自己学着脱衣服和鞋子，安静的入睡，小嘴巴没有声音。
二、生活活动：今天吃什么
目标：引发幼儿说出菜名，激起他们的食欲。
措施：1、开始先跟老师学说菜名，等幼儿积累一定经验后，让他们自己说出菜
名。2、每天邀请一个小朋友担当介绍人。
三、户外活动：小班体育游戏：托小猪
活动目标
1 、幼儿练习拖物走，能保持身体平衡 。
2 、培养幼儿身体的协调性及耐心、细心等良好的个性品质 。
活动准备
1、幼儿人手一个小皮球。
2、幼儿人手一个竹圈(直径约 25 厘米，圈高约 5厘米)，并系有一根长绳供拖拉用。
3、在场地上画一个大圆。
活动过程 一、开始部分。
(1)幼儿一个跟着一个走，走成一个大圆(可让幼儿边念儿歌边走，歌词为：走走走，
走走走，走成一个大皮球)“。能听口令 立定!” “、 齐步走!”做出相应的动作。
(2) “ ”游戏 捡皮球 。玩法为：幼儿站成圆形队，听教师讲解游戏名称和规则。然后幼
儿四散在场地上，教师迅速将球抛向场地四周。幼儿每人捡一个球后迅速回到原位，并站
成大圆。游戏可重复进行。
二、基本部分。
(1) “ ” “游戏 拖小猪 。教师交待游戏名称和玩法： 今天我们玩一个游戏叫拖小猪你们手
中的球就是小猪。待会儿，老师发给每个小朋友一个竹圈，请小朋友用竹圈套住小猪后拉
绳向前走，注意拖圈时不要让小猪跑出圈外(教师可示范玩法)。如果小猪不听话，跑出
”来，请小朋友赶快把它放进圈里，然后继续玩。 (必要时可让幼儿示范 1-2 次)
(2)幼儿游戏。老师巡回指导，并运用语言激发幼儿活动兴趣，及时提醒幼儿向前拖
时不要碰到别人。
(3) “教师： 小猪要回家了，请小朋友把它赶回家，送到猪圈(以教师准备的筐替代)里
”去吧。 游戏结束，并作简单小结。
三、结束部分。
(1) “ ” “游戏 小孩小孩真爱玩 。玩法：幼儿在场地上四散走，边走边念儿歌： 小孩小孩
” “真爱玩，摸摸这，摸摸那。 等幼儿念完后，教师继续念： 摸摸大树(或滑梯等物)跑回
”来。 说完最后一个字后，幼儿向指定方向跑去，直到摸到指定物体为止。游戏重复 2-3
次。
(2)评价、小结游戏情况后，幼儿随教师离开场地回教室。
四、各类游戏：体育游戏：小兔子跳房子
活动目标：
1、尝试不同的跳法跳过格子路。
2、通过游戏，体验健康活动的乐趣。
活动准备：
布干胶、萝卜、沙、脸盆、拱形塑料玩具、轮胎、录音机、磁带
活动过程：
(一)准备活动：跟着音乐做动作。师：宝宝们，跟着妈妈一起跳到草地上活动活动
吧。
(二)看格子图，尝试用不同的方法跳过五彩格子路。提醒幼儿要一个格子一个格子
跳，并且跳入格子内。
师：这里有这么多彩色格子路，真漂亮，可以怎么跳过去呢?我们来跳跳看。
(三)幼儿讲述自己的跳法，个别幼儿进行示范。
师：你们刚才是怎么跳的?
(四) 幼儿自由练习，提醒幼儿遵守游戏规则，并且尝试不同的方法。 师：宝宝们真
聪明，想出了那么多的花样，那我们再去试一试吧。
(五)休息、总结，并交代游戏规则。
师：宝宝们玩的肚子饿了吧，妈妈带你们去拔萝卜。去萝卜地的路上我们要钻过山
洞、爬过山坡、还要跳过五彩格子路。这次的五彩格子路可有变化咯，方格子有大有小，
还有向旁边的。跳的时候可要小心了，要用力的跳到格子里面去，记住了吗?
(六)游戏：小兔拔萝卜
五、离园活动
1、鼓励幼儿尝试在老师的提示下整理自己的书包及衣裤。
2、教师总结今天哪些幼儿在哪方面表现的好，并分发五角星。
20__年9月27 日(周二)上午班
一、来园活 ：娃娃之家动
目标：熟悉娃娃家的物品名称及用途，并初步进行操作，学会扮演各种角色进行
简单的对话。
材料：娃娃、家具用品、餐具等。
结束讲评：
二、生活活动：今天吃什么
目标：引发幼儿说出菜名，激起他们的食欲。
措施：1、开始先跟老师学说菜名，等幼儿积累一定经验后，让他们自己说出菜
名。2、每天邀请一个小朋友担当介绍人。
三、体锻活动：
一、小器械运 ：拍皮球、 高 、呼啦圈、毛毛虫、平衡木。动踩 跷
重点指导内容：拍皮球
目标：鼓励幼儿用不同的方法玩皮球。
观察与指导：
1、观察幼儿是否能变换皮球的玩法。
2、鼓励一些玩法多样的幼儿分享给其他幼儿。
二、集体游戏：我和我的好朋友
游戏目标：
1.喜欢和老师同伴一起做运动游戏。
2.尝试用自己的身体做各种动作，发展协调能力。
游戏过程：
摘要：
展开>>
收起<<
幼儿园小班周划篇计1 主题：我的身体 20__年9月26日(周一)下午班 一、睡前教育：安静入睡 重点：鼓励幼儿能够自己学着脱衣服和鞋子，安静的入睡，小嘴巴没有声音。 二、生活活动：今天吃什么 目标：引发幼儿说出菜名，激起他们的食欲。 措施：1、开始先跟老师学说菜名，等幼儿积累一定经验后，让他们自己说出菜名。2、每天邀请一个小朋友担当介绍人。 三、户外活动：小班体育游戏：托小猪 活动目标 1 、幼儿练习拖物走，能保持身体平衡。 2 、培养幼儿身体的协调性及耐心、细心等良好的个性品质。 活动准备 1、幼儿人手一个小皮球。 2、幼儿人手一个竹圈(直径约25厘米，圈高约...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
