培训意向书文案（精选3篇）
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2024-08-03
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培训意向书文案（精选 3篇）
培 意向 文案 篇训 书 1
为全面提升我县教育后备干部综合素养，加快后备干部培养步伐，增强教育改革与发
展动力，结合我县教育后备干部队伍实际，特制定本方案。
一、培训目标
1.了解教育政策与形势，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，全面深化
课程改革，落实立德树人根本任务;
2.熟悉最新理论与实践，提升后备干部专业化水平;
3.掌握管理艺术与方法，研究学校管理问题，培养后备干部办学治校能力和解决实际
问题能力。
二、培训内容
1.道德素养：教育干部职业道德培训、干事创业精神培训;教育法规、政策和制度培
训;
2.领导素养：先进的管理理论与方法培训，包括规划学校发展、营造育人文化、引领
教师成长、领导科学与艺术、优化内部管理、调适外部环境;领导力和执行力培训;
3.专业素养：先进的教育教学理论和方法培训、教育教学能力提升培训、课程改革与
课堂教学培训;
4.人文素养：文明礼仪、演讲与口才、人际关系沟通与协调、写作水平等。
三、培训形式
采取集中培训与分散学习结合、理论学习与实践应用结合，培训学习与考试考核结合
的形式。
1.自主研修：规定时间完成必读书目、自选书目的阅读。每年精读 6本书(含2本教
育专著)以上，积极撰写论文、心得体会、工作思考等;自修有关教育制度、政策、理论
等;每年写一篇任职(或挂职)学校管理工作剖析及建议。
2.小组研讨：组建学习小组，确定组长一名，成员轮流主持。内容可以是读书交流、
工作交流;案例剖析，就当前学校管理中的案例进行剖析，优秀案例或者问题案例，通过
案例剖析提升观察问题、处理问题与解决问题的能力;集体研讨，观看视频讲座和讨论交
流等。
3.集体培训：
(1)主题培训：针对教育干部的发展需要和我县教育发展实际，选择相关教育教学管
理、学校管理理论、人力资源开发，个人素养提升等主题，聘请相关专家、优秀校长、教
育局领导作报告等形式。
(2) “ ”高端培训：根据 缺什么，补什么 的原则，县教育局与国家教育行政学院、北师
大、中教服、华东师大、东北师大等培训机构建立长期合作关系，分批次组织参加订单高
端培训。
(3)观摩学习：组织到优秀学校观摩考察学习。
4.挂职锻炼：根据学校实际和后备干部发展情况，选拔部分优秀后备干部进行校际间
挂职交流。
四、培训考核
1.实行培训学分制管理，将学分作为考核的重要依据。每年累计学分达不到得分前五
名学员平均分的 60%者，自动退出后备干部队伍。
2.每学期组织一次考试，考试成绩纳入后备干部考核，有两次考试不合格者自动退出
后备干部队伍;两年进行一次认定考核，考核合格者发放__县校长任职资格证。
3.每年组织一次任职单位职工满意度投票，满意度达不到 80%的，退出后备干部队
伍。
4.在本单位分管工作连续两次在教育局督导评估中居全县同学段后三分之一区间的，
退出后备干部队伍。
五、培训管理
1.实行项目管理。县教育局成立教育干部培训工作领导小组，人事科牵头，办公室、
基教科、教研室等协同。
2.组建后备干部培训学习小组。根据区域和学段划分学习小组 9个，各小组设组长 1
名，负责牵头组织小组学习计划及活动等。活动结束后的第一个工作日，活动主持人将信
息通报报人事科，内容包括活动出勤情况、学习内容、活动亮点、参加人员学习照片
等)，同时推荐学员优秀作品上传人事科教育信息网。
3.严格考勤。培训过程严格实施点名签到制度，不得迟到、早退、缺席，如有特殊情
况不参加提前请假。分组学习向各小组组长请假，集体培训向人事科请假。其他事宜，参
照《__县教育后备人才队伍建设实施办法(试行)》(莲教[__]80 号)有关规定执行。
4.教育局设立专项经费，为教育后备干部培训提供经费保障。
5.各学校要积极支持教育后备干部培训活动，在学习培训时间、场所、经费等方面提
供保障。
附件：1.__县教育后备干部培训学分制管理办法
2.__年教育后备干部培训配档表
3.教育后备干部培训学习小组划分
4.__年教育后备干部必读书目及自学视频
5.推荐教育后备干部选读书目
__年3月28 日
培 意向 文案 篇训 书 2
一、指导思想
“贯彻落实党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神，坚持 以需求为导向，以
” “ ” “ ”能力为核心 ，突出 要精、要管用 ，通过 学、练、比的培训形式，尽快提升技术人员
“的业务素质和业务水平，为促进宏厦一建又好又快发展，全面推进阳煤集团强煤强化，
”五年双千亿 战略，提供强有力的人才保障和智力支持。
二、总体思路
在宏厦一建公司的正确领导下，充分调动全体技术人员的学习积极性，求真务实，创
新学习培训方式，学习理论政策，学习法律法规，学习业务技能。通过学习培训，切实提
高技术人员的理论政策水平，熟悉法律法规，掌握业务技能，成为新时期合格的技术人
员，促进宏厦一建各项工作全面发展。
三、培训内容
按照技术人员的岗位职责和不同层次、不同业务工作属性及特点，着重开展政治理
论、法律法规、业务技能的学习培训，在较短的时间内，尽快提升技术人员业务素质和业
务水平。
1、政治理论培训
加强政治理论教育。精心组织学习科学发展观，学习党的最新方针政策、重要会议精
神，加强职业道德、理想信念等方面的教育，筑牢技术人员的思想基础，促进各项工作不
断发展前进。开展反腐倡廉教育。认真学习《廉政准则》，深入开展党风党纪和正反两个
方面的典型教育，加强勤政廉政、工作作风教育，不断强化技术人员的廉洁自律意识，增
强党性锻炼，提高拒腐防变能力。
2、法律法规培训
开展法律法规培训。开展以国家法律法规为主要内容的岗位应知应会专业知识的培
训，重点加强对工程领域、安全生产、环境保护等方面的培训。通过学法知法提高技术人
员遵纪守法意识，推动各项技术管理工作规范、标准、有序。
3、业务技能培训
摘要：
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培训意向书文案（精选3篇）培意向文案篇训书1 为全面提升我县教育后备干部综合素养，加快后备干部培养步伐，增强教育改革与发展动力，结合我县教育后备干部队伍实际，特制定本方案。 一、培训目标 1.了解教育政策与形势，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，全面深化课程改革，落实立德树人根本任务; 2.熟悉最新理论与实践，提升后备干部专业化水平; 3.掌握管全术与方法，研究学校管理问题，培养后备干部办学治校能力和解决实际问题能力。 二、培训内容 1.道德素养：教育干部职业道德培训、干事创业精神培训;教育法规、政策和制度培训; 2.领导素养：先进的管理论与方法培训，包括规划学校发展...
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