档案管理工作制度（通用32篇）
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2024-08-06
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档案管理工作制度（通用 32 篇）
档案管理工作制度 篇 1
为了提高幼儿教育的整体效能，促进幼儿全面发展，促进幼儿园、家庭、社会教育一
体化，使家长工作做到制度化、系统化，特制订以下家长工作制度。
一、建立健全家长委员会
1、家长委员会由各班一名家长代表组成，设正副主任各一名，家长委员会主任是幼
儿园园务委员会成员之一。
2、每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，制订工作计划，年末家长委员
会向家长汇报总结家长工作。学年中根据幼儿园工作需要，委员会可随时召开会议。
3、家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并
协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。
二、做好家园联系工作
1、建立家访制度。新生入园前家访，以后每学期普访一次，三天不来的幼儿电访或
家访，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访，并做好记录。
2、建立家园联系手册，每周向家长公布教育教学内容，评定幼儿在园表现，期末对
幼儿进行全面评估，写出幼儿发展评估报告。平时利用家长接送幼儿时间，随时做好家园
联系工作。
3、每星期开展一次家长咨询活动，为家长解答有关幼儿教育问题，指导家长正确进
行家庭教育。
4、每月末为园长接待日，并设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的要求和意
见，随时改进幼儿园工作。
三、成立家长学校，组织各种形式的家长活动
1、每学期初召开一次家长会。
2、每学期开展一次家庭教育讲座活动。
3、每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。
4、每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。
5、每学年召开一次家庭教育经验交流会。
档案管理工作制度 篇 2
一、为规范档案室档案管理，增强档案的实用性和有效性，特制定本制度。
二、归档范围
学校档案包括文书档案、教学档案、学籍档案、教师业务档案、财务档案、教学仪器
设备档案和基建档案等等。
三、档案室的档案管理由档案室档案负责人负责。
四、档案管理员的职责：保证档案室及各科室的原始资料及单据齐全完整、安全保密
和使用方便。
五、资料的收集与整理
1、在档案资料归档期，由档案管理员分别向各主管科室收集应该归档的原始资料。
各主管科室应积极配合与支持。
2、凡应该及时归档的资料，由档案管理员负责及时归档。
3、各科室专用的收、发文件资料，按文件的密级确定是否归档。凡机密以上级别的
文件必须把原件放入档案室。
4、档案管理员根据档案室的《档案管理归档制度》实施档案归档整理。
六、资料的分类与归档
1、档案室档案资料的分类依据《档案管理归档制度》的有关规定执行。
2、档案室档案资料的归档每年一次，属于平时立卷归档的不在此规定范围内。
七、档案的借阅
1、因工作需要，学校的其他人员需借阅非密级档案时，由管理人员办理《借阅档案
申请表》送校长办公室主任核批。
2、学校档案密级分为绝密、机密、秘密三个级别，绝密级档案禁止调阅；机密级档
案只能在档案室 ，不准外借；秘密 档案 批可以借 ，但借 不得超阅览 级 经审 阅 阅时间 过 4小
时。秘密级档案的借阅必须由校长办公室主任或分管主任批准。
3、档案借阅者必须做到：
①爱护档案，保持整洁，严禁涂改。
②注意安全保密，严禁擅自翻印、抄录、转借、遗失。
八、档案的销毁
1、档案室任何个人或科室非经允许不得销毁学校档案资料。
2、当某些档案到了销毁期时，由档案管理员填写《档案室档案资料销毁审批表》交
档案室主任 核 校 室批准后 行。审经 长 执
3、凡属于密级的档案资料必须由赵鑫军校长批准方可销毁；一般的档案资料，由档
案室主任批准后方可 。销毁
4、经批准销毁的档案，档案管理员须认真核对，将批准的《档案室档案资料销毁审
批表》和将要 的档案 料做好登 并 档。登 表永久保存。销毁 资 记 归 记
5、在销毁学校档案资料时，必须由分管领导或档案室主任指定专人监督销毁。
档案管理工作制度 篇 3
1、积极配合并参与建设爱国主义、革命传统、劳动技能、国防知识等教育基地，为
青少年的学习、生活、身心健康创造健康的成长环境。
2、积极参与对青少年进行理想信念、思想品德、爱国主义、中华民族精神和革命传
统教育等，帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、积极参与对青少年进行法制宣传教育，帮助青少年学法、知法、守法、用法，重
“ ”点做好 三失人员 （即失学、失业、失足青少年）的帮助转化工作。
4“、指导并参与各中小学、各村及有关单位做好关心教育下一代工作，努力搞好老少
” “ ” “共建，共建共育 、 办好家长学校，提高家长素质 和 讲政治、育新人、学科技、奔小
”康等有益于青少年健康成长的活动。
5、主动加强与有关职能部门和社会团体的联系，采取多种形式，发动社会力量，积
极为青少年办好事办实事，切实帮助他们解决一些实际困难，努力维护青少年的合法权
益。
档案管理工作制度 篇 4
一、办公室负责文件档案管理工作，并设专人负责编制中心档案的案卷目录，按期将
归档的案卷进行科学分类、合理排列。严格执行标准化、规范化、制度化的档案管理，同
时还要负责组织档案管理方面的学习、宣传教育、评比和检查工作，以提高档案管理水
平。
二、专（兼）职档案工作人员，要认真贯彻执行《档案法》和《档案法实施办法》，
增强档案意识和档案法治观念。热爱档案工作，熟悉档案管理方面的专业知识和技能，不
断提高政治素质、业务能力和科学管理水平。根据档案管理办法，接收有关档案资料，做
好各类档案的收集、编目、统计、保管等工作，熟练掌握所管理档案的全部情况。
三、严格遵守立卷归档制度。每年都必须将一年形成的文件材料组卷编目后，进行分
类编目、保存。
四、档案工作人员不得将档案带出室外，不准私自出借保密档案，因工作疏忽造成泄
密或丢失加密材料，视情节轻重依照保密法规予以相应处分。档案销毁要严格执行鉴定、
批准和到指定地点 制度，任何人不得将档案材料私自 理。监销 处
五、复制、摘抄划密档案资料，严格履行审批手续，严格控制申请批准印制份数，复
制利用完 要及 登 ，不得私自留存。不得以平信 寄或用普通 、 真 密毕时 记销毁 邮 电话 传 传输
级档案文件内容。
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档案管理工作制度（通用32篇）档案管理工作制度篇1 为了提高幼儿教育的整体效能，促进幼儿全面发展，促进幼儿园、家庭、社会教育一体化，使家长工作做到制度化、系统化，特制订以下家长工作制度。 一、建立健全家长委员会 1、家长委员会由各班一名家长代表组成，设正副主任各一名，家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。 2、每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，制订工作计划，年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。学年中根据幼儿园工作需要，委员会可随时召开会议。 3、家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。 二、做好家园联系...
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