小学作文评分细则（精选3篇）
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2024-08-11
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小学作文评分细则（精选 3篇）
小学作文 分 篇评 细则 1
A等(27—30)：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点
使用比较正确，错别字少，卷面清洁。
B等(24—27)：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通
顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
C等(18—24)：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，
语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
D等(18 分以下)：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标
点错误和错别字多。
其中：错别字每个扣 0.5 分，扣足 5分为止;标点错误每个扣 0.5 分，扣足 3分为止;
卷面太乱，字迹潦草酌扣 1—2 分。
小学作文 分 篇评 细则 2
1 、内容 结构 语言 卷面
一 类 文：(100～90 分)
内容：主题明确、内容具体、感情真实、符合作文要求
结构：结构严谨、条理清晰、分段表述
语言：语言流畅、用语准确、形象生动、不写错别字
卷面：卷面整洁、书写工整
二类文(80—89 分) 内容：题较明确、内容具体、感情真实、符合作文要求
结构：结构完整、层次较分明、分段表述
语言：语言较通顺、用语较准确、形象较生动、不写错别字
卷面：卷面整洁、书写规范
三类文(70—79 分)
内容：主题基本明确、内容比较具体、有感情表达、偏离作文要求
结构：结构较合理、层次欠清楚、分段表述
语言：语言较通顺、用语较准确、有形象刻画、少许错别字
卷面：卷面较整洁、书写较规范
四类文(60—69 分)
内容：主题基本明确、内容不够具体、离题
结构：层次较清楚、结构较乱
语言：语言基本通顺，有少量语病
卷面：卷面较整洁、书写较规范
五类文(60 分以下)
内容：中心不明确、内容不具体、偏离题意
结构：条理不清、结构混乱
语言：语句不通顺
卷面：卷面杂乱、字迹不清
注：1)没有标题扣 5分。
(2)满分 100，酌情按分值打分。
(3)出现多篇作文雷同的，只判其中一篇实分，其它降两等计。
(4)分每本试卷在拆卷前相关负责人要进行抽查，必要时可重评。
(5)特色加分(3 分)。达到下列三项之一者可加 1—3 分。
① 感情真挚，有自己的深切感悟。
② 构思或选材新颖，见解独特，有个性。
③ 语言生动，有文采。
小学作文 分 篇评 细则 3
一、评分要求：
1、评委做到公平、公正、合理评分。
2、评分实行 10 分制，去掉一个最高分和一个最低分后求平均值。
二、评分办法：
1、服装整齐、整洁。(1 分)
2、整体表演印象。(1 分)
3、动作整齐、规范、优美、到位。(5 分)
4、内容健康丰富、形式新颖。(2 分)
5、表情自然、活泼大方。(1 分)
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小学作文评分细则（精选3篇）小学作文分篇评细则1 A等(27—30)：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。 B等(24—27)：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。 C等(18—24)：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。 D等(18分以下)：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。 其中：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止;...
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