护理实习自我总结（通用24篇）
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2024-08-11
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护理实习自我总结（通用 24 篇）
理 自我 篇护 实习 总结 1
实习是对所学知识的巩固和积累，是走了工作岗位的准备。为此，在骨科实习的开始
我们就非常认真，观察护士们的工作动态和性质及医院的情况。感谢指导老师对我们的关
照和提醒，让我们提前对未来自己的岗位有了点了解和准备。原本迷茫与无知，现如今满
载而归。尽管时间很多短，但收获却很多。
一、实习时间
20__年_月_日。
二、实习地点
__医院。
三、实习内容
由于对医院的基本情况、医疗管理流程等知之甚少，同时接触社会少，缺乏与患者及
其家属、医生、护士等沟通的能力，到医院进行临床实习时显得手足无措。可是，现在实
习后，可以了解医院的工作流程及医务人员的基本职责，尤其是护士们的职责。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，看着护士
们忙碌的身影，有着良好的各项操作技能及各种护理工作能力。我才更全面而深刻的了解
护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。这应该算是第一个收获：学会适应，学会在新
的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，现在观察病房
后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数
人的不理解，我发现，护士有着其独特的`魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士
的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，
“ ”有着完整的体系，可谓 麻雀虽小，五脏俱全 ，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产
生不可或缺的作用。 也算第二个收 ：正确 理， 立了正确的 道德 ，养成这 获 认识护 树 职业 观
了良好的工作态度。
入病房， 名思 ，病房 士接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透进 顾 义 护
彻的是各项基础护理操作。如导尿术、插胃管、口腔护理，静脉输液、各种灌肠法等各种
基础护理操作。目前这些操作很多都没有学，可是以后在临床我们必须得会!从这次的观
察中，我知道了今后学习的重要性。每一个操作都要熟练做好。其实，护士的工作是个熟
能生巧的过程。我们只有不断的去学习去思考去操作去锻炼，才能拥有牢固的技能!会更
加珍惜以后学习的时间，珍惜每一天的锻炼和每个课堂学习的机会。
四、实习体会
最深的体会就是要不断学习，不断实践，学无止境。其实我们也知道，学习知识本身
就是一个长期坚持，不断探索的过程。一年后的我们也要离开校园，踏入社会，然而社会
看重的不仅是我们所学的书本知识，更多的要看我们是否掌握了适应社会的能力。一旦踏
入社会，我 就必 去适 ，去融入。那么怎 去做，怎 才能学以致用，就 得极 重们须应样 样 显 为
要了。其中，最重要的一点就是我们要有踏实的基本功，以知识为后盾，以不变应万变。
而这些是我们在学校学习的主要目标。
五、实习总结
实习的背影已经渐渐远去，当我转身回眸时，才发现在那个刚刚逝去的时间里仍然留
有自己的身影。观察中培养我们点点滴滴，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固
的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上以后的工作岗位，提高临床护理工作能力，对
护理事业尽心尽责，迎接我们美好明天。
理 自我 篇护 实习 总结 2
在八个月的实习生涯中最多的是幸福吧!—因为 收获了很多!
实习生活即将结束，时间过得真快，转眼为期八个月的实习生活已经结束。实习是我
们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不
少，下面为我对本次实习的自我总结：
我在荆州市中医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、
儿、五官、急诊、骨伤等八个科室学习，实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对
自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏
信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
第一个轮转科室是骨科，我的带教老师是杨青老师，她是科里的一枝花，干活麻利，
长的非常漂亮，和我的年纪差不了多少，这使得我们在一起很轻松。实习生活的开始感觉
没有学姐们说的恐怖，在老师面前感觉很实在，劳逸结合，老师的不严导致了我在后面的
几个科室是那么的补顺手。
慢慢的我进入了第二个轮转科室急诊。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷
水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，也许把，急诊给人的感觉是急，挤，忙，乱。
上班的第一天我就进了急诊室，刚开始很茫然只是跟在老师后面屁颠屁颠的补知道做什
么，最后我主动提出了帮助老师给病人做心肺复苏，那是第一次与快死的人亲密接触(心
梗的患者以至心衰)，也是第一次脱离电视看到心电图的电波是直线跳动的，瞳孔似针尖
样。想想我们已经尽力了但是我想想应该继续，因为他们的家属不相信他的死亡。只能说
是可怕恐怖的急诊。
现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机
会，将学了三年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操
作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少
实习同学，各说纷纾总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正
掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。
最后的第二个科室是儿科我们做很多惊天地的事，我们荆医22 组在实习期间很团结
“ ”很和睦，我们在儿科混杂的环境里 斗争 着，说着夸张，但是确实如此，和小孩爸妈斗争
和繁杂的工作斗争，在儿科我们做了很多错事，换错药，拔错针，我们都成长了，成熟
“ ”了，虽然招到很多不信任和另 眼相看。但是我们收获了敢于在错误中成长了。我们还一
起编舞参加了医院的元旦跨年晚会，我们是唯一的实习生代表对，我为此骄傲。
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好
病人出入院 估 理和健康宣教，能做好各科常 病，多 病的 理。所以，在 教老评护规发 护 带师
放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会。通过学
习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
在工作中我努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础狐狸灵活化，爱心活动
化，将理论与实践想结合，并做到理论学习有计划，有重点。护理工作有措施，有记录。
有时候可以伪装自己的面孔自己的心，但绝不可以忽略爱心、细心、耐心在工作期间始终
以爱心、细心、耐心为基矗努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人
之所急全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风，严格遵守科室及医院制度，认真
履行护士职责，尊敬领导，团结同学，关心病人，不迟到，不旷工，塌实工作。按时参加
护理查访，熟悉病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操
作，正确执行医嘱，严格按照无菌技术，三查七对操作。
理 自我 篇护 实习 总结 3
实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自
己梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环
境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
带着一份希翼和一份茫然来到了北京 304 医院，开始了我的 生涯。从此，我的身实习
份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老
师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，
虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师
……骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手
第一个轮转科室是ICU，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻
利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败
感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想
把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循
环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈
了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法
将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能
力差，又不会与老师沟通，进了 CCU 还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我
很耐心，也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓
励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了
一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心
里舒服，我就可以开心度过每一天!
现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷
水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本
科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，
又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑，不主动
摘要：
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护理实习自我总结（通用24篇）理自我篇护实习总结1 实习是对所学知识的巩固和积累，是走了工作岗位的准备。为此，在骨科实习的开始我们就非常认真，观察护士们的工作动态和性质及医院的情况。感谢指导老师对我们的关照和提醒，让我们提前对未来自己的岗位有了点了解和准备。原本迷茫与无知，现如今满载而归。尽管时间很多短，但收获却很多。 一、实习时间 20__年_月_日。 二、实习地点 __医院。 三、实习内容 由于对医院的基本情况、医疗管理流程等知之甚少，同时接触社会少，缺乏与患者及其家属、医生、护士等沟通的能力，到医院进行临床实习时显得手足无措。可是，现在实习后，可以了解医院的工作流程及医务人...
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