阅读主题国旗下精品讲话稿
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2024-08-13
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【概述】阅读主题国旗下精品讲话稿为范文海网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带
来帮助。
培根说:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修
“ ”养,逻辑修辞使人善辩。总之, 知识能塑造人的性格 。下面是小编给大家整理的阅读主
题国旗优秀讲话稿,仅供参考。
主 国旗 秀 稿篇阅读 题 优 讲话 1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!
同学们,你们爱读书吗?可能大多数同学会说,爱。但很多同学认为读书就是读读课文,
看看课本。其实,阅读是一个很广的概念,一切知识,信息的获取都是阅读,他不仅指读
读课文,看看课本,更指大量的课外阅读,现在还包括网络阅读。
那么,课外阅读要注意些什么呢?
首先,要分清什么是好书,要多读好书。其次,要分清什么是必读,什么是可读可不读的
书,什么是不必读的书。古今中外的名著就是大家应该阅读的主要书籍。如,《史记》、
《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《安徒生童话》、《格林童
“ ”话》、《童年》等。 道尔顿是英国伟大的科学家,他提出了著名的 道尔顿原子论 ,被
认为是近代化学基础理论的奠基者。
小时候,由于家里里很穷,道尔顿 13 岁就辍学了。不过少年道尔顿并没有放弃学习,而
是找同学借来课本,在家里自学。由于道尔顿善于动脑筋,他的学习进度比同学还
快。1781 年,道尔顿到一所学校当老师,这是一所很简陋的学校,但是图片馆里却堆满了
书。道尔顿看到书架上有许多书,兴奋极了,从此,他天天坚持不懈地读书,攻读数学知
识,努力培养自己运用数学方法分析科学问题的能力。在这段时间里,他还学习天文,观
测天气。
道尔顿兴趣广博,阅读了大量书籍,又能够学为已用。他的读书方法很独到之处。第一个
特点是书本知识和实验相结合,这使他能够做到学以致用。第二个特点是他视野开阔,对
自然科学和社会科学方面的书都广泛阅读,对哲学著作尤其倾心,这给他的思想方法带来
了很大益处。
曾有人这样认为:一个不重视阅读的人,是一个没有前途的人;一个不重视阅读的家庭,
是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的社会,是一个精神缺失的社会;一个不重视阅读的民
族,是一个没有希望的民族。在今天,课外阅读巳经永远不仅限于语文能力的提高,它在
于能给你一个更为真实而完整的世界,以利于你以后能更好地融入社会,服务于社会!
阅读是一个人一辈子的事情,一个好的阅读习惯将会使你受益终生。爱书吧,它将领你走
进知识的宝库,和好书交朋友吧,它将指引你走向成功之路!
主 国旗 秀 稿篇阅读 题 优 讲话 2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!
今天我国旗下 的 目是《 成 我 的好 》。 到 ,相信大家一定听讲话 题 让读书 为 们 习惯说 读书 过
“ ” “ ”“许多关于读书的名言警句,如 书中自有黄金屋 读书破万卷,下笔如有神书籍是人类
”进步阶梯 等等,这些名言警句告诉我们一个很普通,但又非常重要的道理:读书对人的
成长是非常重要的。一本好书往往能改变人的一生,就拿西汉时的匡衡来说吧,他出生穷
“ ”苦人家,他却 凿壁借光读书,最终成为大学问家。孩子们,现在家家户户有了明晃晃的
“ ”电灯,不用 凿壁借光,我们就更应该珍惜我们现在的幸福生活,好读书,读好书,让读
书成为我们每天必不可少的精神食粮,让读书成为我们的好习惯。在这里,我想跟大家提
出六点关于读书的建议:
1、选择好书。
2、持之以恒。
3“ ”、 不动笔墨不读书 。
4、强化记忆。
5、问中读,读中问。
6、反复读。
以上六点建议,跟大家共勉。
“ ” “ ”孩子 ,你 是 韵校园, 雅城北 的小主人,希望你 的精彩人生就从 一周一 的们 们 诗 风们 诗
“ ”诵读、 课前三分钟的诵读、每天的自由阅读开始,让读书真正成为我们的习惯。
谢谢!
主 国旗 秀 稿篇阅读 题 优 讲话 3
各位老师、同学:
大家早上好!
“ ”“”“ ”“”我今天演讲的题目是享受悦读的幸福 。悦是喜悦 的悦。在《说文解字》
“ ”里, 悦 字左边从心,右边为人咧嘴大笑之形,此字意指愉悦、高兴,发乎心,形于外。
因此,这里所谓的悦读乃是指以读书为乐。而幸福人生是我们每个人的追求,我们可以说
让自己和身边人生活幸福是我们奋斗目标的第一要义。那么,悦读能带来幸福吗?我们又
该如何去做呢?
“著名诗人狄金森曾说: 没有一艘船能像一本书,/也没有一匹马能像一页跳动的诗行那样
——/”把人带向远方 。阅读可以丰富我们的知识,拓宽我们视野,将我们带向未知的远
方。惠普尔说书籍就如同大海中的灯塔,池莉说阅读就像阳光,在人生中充当着不可或缺
的角色。其实,读书于人生,其作用之大无须赘叙,浩如烟海的历史文库中实例真是不胜
枚举。它滋养着我们的心灵,净化着我们的情感,它陶冶性灵,让我们洞察世事,丰富阅
历,让我们不停地追寻人生最本真的意义。早年欧阳修论及读书与立身的关系时,就曾
“ ”说立身以立学为先,立学以读书为本 ,他视读书为做人之根本。《聊斋》作者蒲松龄人
“ ”品文品俱佳,论及读书时说 书痴者文必工,艺痴者技必良,由此我们不难想象蒲老先生
当年在简陋的柳泉草堂栏杆拍遍、啸吟咏叹的读书场景,那该是怎样的激动人心。更有那
韦编三绝的孔圣人,囊萤的孙康,还有那刺股悬梁,凿壁借光。
时移境迁,今天我们对阅读的需要更迫切于从前。经济发展,我们已不再汲汲于温饱,生
命质量的提高已成为我们的生活目标。人们对于生活的满足感与幸福感,已经由单一的物
质标准而变成知识的获得、性情的健全、人格的完善。于是,读书学习就成为我们生活中
的必需。因为一个幸福的人,一定是生活充实、精神富有的人,而绝不是精神空虚、生活
“ ” “平庸的人。 人可以平凡,但不可以平庸 。余秋雨说 读书的根本目的就是要摆脱平
”庸;“ ”迟一天阅读,就多一天平庸的困扰 。所以,当我们从紧张的题海中上岸小憩,不
妨展卷品读,也许没有清茶相伴,没有红袖添香,但我们可以上下千年、纵横万里,远离
尘嚣,任灵魂在字里行间自由来去。阅读之后,我们就会发现,不管生活如何沉重,阅读
会 我 得 盈。总让们变轻
“ ”当然我们强调的读书,不是只读教科书,因为 学校不是学生获取知识的惟一场所;“课
”堂不是学生获取知识的惟一渠道;“ ”教师不是学生获取知识的惟一源泉 ;“同理, 教科书
”不是学生获取知识的惟一载体 。教科书不是学生的世界,整个世界才是学生的真正教科
书。那么如何去读好这些书呢?我们就要掌握阅读的方法。
列夫?“ ”托尔斯泰说 理想的书籍是智慧的钥匙 。既然是钥匙就要学着使用,打开我们的智
慧之门。作为寒窗十载的我们来说,读书之法早已烂熟于心,是细嚼慢咽还是不求甚解,
——我们自有明断。在此我只引两句话作为我们阅读时的提醒:一句是经验丰富的人读书
用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛却能看到纸的背面;——另外一句是
读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。只有这样,阅读才会成为一种创造性的
活动,才会获得一种终极的人生幸福感。
有人说过,有两种东西能让人的心灵永葆青春:真爱与好书。为了让我们的心灵不再脆
弱,让我们的心灵拥有力量,让我们的心灵感到幸福,那么就请阅读吧,以读书为乐,去
获取自己的幸福人生。
同学们,如果你在街上被记者追问,你幸福吗?希望你能自豪地回答:我悦读,我幸福。
标签: #讲话稿
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