初中教师年终总结(精选30篇)

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初中教师年终总结(精选 30 篇)
初中教师年终总结 篇 1
九年级是整个初中阶段的重要一年,为使学生在英语这门学
科上取得更大的进步,在中考中取得优异的成绩,回顾一学期教
学工作,总结如下:
一、培养学生良好的英语学习习惯。
我们的学生来自于农村,再加上尖子生都被调进了校本部,
因而学习英语的气氛不是很浓,学习自觉性较差。我任教的九年
级的优生很少,中等生断层,差生面特大。针对以上状况,要改
变这种局面,我觉得培养学生的兴趣和学习习惯很重要,因而在
教学中我在这些方面做了不少努力。
培养学生课前多预习,课堂上集中注意力听讲,把老师讲的
资料真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习,
不懂的地方,多向老师或成绩稍好的学生请教。利用晨读时间培
养学生大声朗读的习惯,英语笔头练习相对来说少一些,但课后
要分配必须的时间巩固当天所学的知识。同时教给学生一些学习
技巧,灵活掌握学过的知识点,举一反三,融会贯通,只有这
样,才能把所学的知识串联起来,不容易忘记。
二、配合课内比教学活动认真搞好备课。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,既要备教
材、备学生,又要备教法。备课充分,能调动学生的积极性,上
1
课效果就好。因此,了解和分析学生状况,有针对地教对教学成
功与否至关重要至关重要。这个班在经过两年多的英语教学,在
英语学习方面有很大的起色,但那是远远不足的,而且中等生占
多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,就照顾不到整体,时
间长了,学生的学习积极性就会欠佳。但是,我备课时注意到这
点,因此教学时针对不同状况,在授课时采取了不同的方法。效
果就比较理想。
三、认真组织课堂教学,建设效的课堂。
因为课堂是我们教学的主阵地,课堂教学的成败直接影响着
教学效果。所以上课我设法吸引学生,不让其,上课资料力
求丰富现实。教,讲课生动,中照顾部。
,我一天都坚持持续充足的精学生感受到一种用
进的气氛。
在课堂上采用多种教学方,充分调动学生的积极性,加
师生交流,使们能在简单愉快、合作、交流中学到知识。
不同学生设不同层问题树立学生的自信心让各
的学生都得到提高。加听说、读、练,以进学生的`
力。为了学生真正加到课堂中来,是学生自
能讲清楚问题,都学生自,我越俎代庖,课堂上
尽量精讲、少讲把时间都给学生。
、加外辅导落实培优计划
英语学习是语的学习。此,了课堂教学之外还需
学生多读,多讲,多练。为此,在读时,我坚持认真了解
2
读状况,发现问题及正。课后发现学生作业问题也及时解
时讲清楚学生消化另外,对部分不自觉的同学
采取强制背诵等方帮忙他们养成良好习惯,提高他们的英
语学习力。因为英语的特状况,学生在不断学习中,会出现
好差分化现象,差生面大,会影响班内的学习气。因
此,对不能忽视。为此,我制定体的计划目标。对这部
分同学进计划辅导
,通过这一学期的努力,部分同学成绩有所提高,我不
道明年中考样,我想只要我们努力了,我们就问心无
。更重要的是在以后如自我提高,如何提高我班的英语
。因此,无论怎辛苦,我们都会继续努力,多,多想,多
学习,取进步。
初中教师年终总结 篇 2
本学年,我任初 x年级 x班的政治科任教师。一学年来,
至终以认真、严谨态度勤恳坚持的精
从事教学工作。注意以为本,了解学生不同的学习基础,采
用因材教的方在教学工作中有针对性地落实教与学的任
圆满地完成了学前任,取得了较好的成绩,总结如下:
一、加教学理的学习和研究
于是课改,理论实践验缺乏,对学习一时
,因此,本学期我抓紧学习学习的理,深入挖
掘“新标”鲜明的理全新框架明晰目标、有效的
3
摘要:

初中教师年终总结(精选30篇)初中教师年终总结篇1九年级是整个初中阶段的重要一年,为使学生在英语这门学科上取得更大的进步,在中考中取得优异的成绩,回顾一学期教学工作,总结如下:一、培养学生良好的英语学习习惯。我们的学生来自于农村,再加上尖子生都被调进了校本部,因而学习英语的气氛不是很浓,学习自觉性较差。我任教的九年级的优生很少,中等生断层,差生面特大。针对以上状况,要改变这种局面,我觉得培养学生的兴趣和学习习惯很重要,因而在教学中我在这些方面做了不少努力。培养学生课前多预习,课堂上集中注意力听讲,把老师讲的资料真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习,不懂的地方,多向老师或成绩稍好的学生请教。利用晨读时间培养学生大声朗读的习惯,英语笔头练习相对来说少一些,但课后要分配必须的时间巩固当天所学的知识。同时教给学生一些学习技巧,灵活掌握学过的知识点,举一反三,融会贯通,只有这样,才能把所学的知识串联起来,不容易忘记。二、配合课内比教学活动认真搞好备课。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,既要备教材、备学生,又要备教法。备课充分,能调动学生的积极性,上1课效果就好。因此,了解和分析学生状况,有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。这个班在经过两年多的英语教学,在英语学习方面有很大的起色,但那是远远不足的,而且中等生占多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,就照顾不到整体,时间长了,学生的学习积极性就会欠佳。但是,我备课时注意到这点,因此教学时针对不同状况,在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想。三、认真组织课堂教学,建设高效的课堂。因为课堂是我们教学的主阵地,课堂教学的成败直接影响着教学效果。所以上课我设法吸引学生,不让其分心,上课资料力求丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部。另外,我每一天都坚持持续充足的精神,让学生感受到一种用心上进的气氛。在课堂...

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