智力竞赛抢答装置实验报告
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2024-07-12
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智力竞赛抢答装置实验报告
智力 答装置 告竞赛抢 实验报
一、实验目的
1、学习数字电路中 D触发器、分频电路、多谐振荡器、CP 时钟脉冲源等单元电路的
综合运用；
2、熟悉智力竞赛抢答器的工作原理；
3、了解简答数字系统设计、调试及故障排除方法。
二、实验原理
下图为四人用的智力竞赛抢答装置线路，用以判断抢答优先权。
智力竞赛抢答器装置原理图
图中 F1 为四 D触发器 74LS175，它具有公共置 0端和公共 CP 端，引脚排列 附 ；间 录
F2 为双 4输入与非门 74LS20；F3 是由 74LS00 组成的多谐振荡器；F4 是由 74LS74 组成的
四分频电路；F3、F4 组成抢答器中的 CP 时钟脉冲源。抢答开始时，由主持人清除信号，
按下复位开关 S，74LS175 的输出 Q1～Q4 全为 0，所有发光二极管 LED 灯均熄灭，当主持
“ ”人宣布 抢答开始 后，首先做出判断的参赛者立即按下开关，对应的发光二极管点亮，同
时，通过与非门 F2 送出信号锁住其余 3个抢答者的电路，不再收受其
他信号，直到主持人再次清除信号为止。
三、实验设备与器件
（1）+5V 直流电源
（2） 平开关逻辑电
（3） 平 示器逻辑电 显
（4）双踪示波器
（5）数字 率频 计
（6）直流数字 表电压
（7）74LS175，74LS20，74LS74，74LS00
四、实验内容
（1） 各触 器及各 的 功能。 方法参照数字 子技 基 的测试 发 逻辑门 逻辑 测试 电 术 础实验
有关内容，判断器件的好坏。
（2）按图10-1 接线，抢答器五个开关接实验装置上的逻辑开关，发光二极管接 电平
显示器。
（3）断开 答器 路中抢 电 CP 脉冲源电路，单独对多谐振荡器 F3 及分频器 F4 进行调
试，调整多谐振荡器 10kΩ 电位器，使其输出脉冲频率约 4kHz，观察 F3 和F4 输出波形及
测试其频率。
（4） 答器 路功能。接通测试抢 电 +5V 电源，CP 端接 装置上 脉冲源，取重复实验 连续
频率约 1kHz。
1） 答开始前，开关抢K1，K2，K3，K4 “均置 0”，准备抢答，将开关 S“置0”，发光
二极管全熄灭，再将 S“置1”。抢答开始，K1，K2，K3，K4 “某一开关置 1”，观察发光二
“极管的亮、灭情况，然后再将其他三个开关中任一个置 1”，观察发光二极管的亮、灭有
否改变。
2）重复 1）的内容，改变K1，K2，K3，K4 任一个开关状态，观察抢答器的工作情
况。
3）整体 。 开 装置上的 脉冲源，接入测试 试 实验 连续 F3 和F4，再进行实验。
五、设计报告
（1 ） 若在图10-1 电路中加一个计时功能，要求计时电路显示时间精确到秒，最多
限制为 2min，一旦超过限时，则取消抢答权，电路如何改进？
（2 ） 分析智力 答装置各部分功能及工作原理。竞赛抢
（3 ） 数字系 的 、 方法。总结 统 设计 调试
（4 ） 分析 中出 的故障及解决 法。设计 现 办
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智力竞赛抢答装置实验报告 智力答装置告竞赛抢实验报 一、实验目的 1、学习数字电路中D触发器、分频电路、多谐振荡器、CP时钟脉冲源等单元电路的综合运用； 2、熟悉智力竞赛抢答器的工作原理； 3、了解简答数字系统设计、调试及故障排除方法。 二、实验原理 下图为四人用的智力竞赛抢答装置线路，用以判断抢答优先权。 智力竞赛抢答器装置原理图 图中F1为四D触发器74LS175，它具有公共置0端和公共CP端，引脚排列附；间录F2为双4输入与非门74LS20；F3是由74LS00组成的多谐振荡器；F4是由74LS74组成的四分频电路；F3、F4组成抢答器中的CP时钟脉冲源。抢答开始时，由主...
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