大学生思政大课心得（热门20篇）
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2024-08-13
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大学生思政大 心得篇一课
神舟十三号 3名航天员将在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞
学实验、物体运动、液体表面张力等现象(授课项目附后)，并与地面课堂进行实时交流，
传播载人航天知识，再一次激发了我对科学的兴趣。
从小时候起，我便向往宇宙的无穷、星河的璀璨。那时我不禁怀疑，辽阔的宇宙是人类所
能入其探索的吗?但通过知识的增长，我了解到了神舟浩荡游于天际，知道了嫦娥飘摇浮
于星海。得知了 些，我便 航天 生了深深的敬仰。我想，或 有一天我也能加入他这 对 员产 许
们，去探索宇宙的奥妙。
当我急匆匆的查找成为宇航员所具备的条件时，我看到了航天员训练的过程。当宇航员并
不是一件简单的事，超重耐力训练、低压缺氧训练、水槽训练、前庭功能训练、失重飞行
…………训练、理论学习 感悟的同时，我又急于想了解视频中帅气的女航天员是谁?通过
——搜索查询，原来她是中国首位出舱女航天员 王亚平。王亚平是我们山东人，为此我感
到无比自豪与荣耀。20-- “ ” “年王亚平阿姨入选了 神十 任务乘组，成为中国 80 ”后 飞向太空
首位女性。没想到 8年之后再次飞向太空，向我们展示了超能力的同时，也为我们呈现了
一堂生动的天宫课堂。
在浩瀚的宇宙中，航天员们乘坐着美丽的宇宙飞船，肩负着祖国和人民的重托，围绕着蓝
色的地球，遨游在太空中。为中国航天赢得了胜利，为祖**亲赢得了骄傲，也永久地成为
了我们心中一颗闪亮的星辰。
大学生思政大 心得篇二课
“ ”不少人儿时的梦想是 等我长大了我要当科学家，如今一代接一代的祖国花朵已渐渐长
大，他们其中有些人的梦想虽未能如愿，但科学家们锲而不舍、甘于奉献的精神却无时无
刻不在激励着我们不断奋进前行。
“ ” “ ”科技强国复兴中华，需有 北斗精神和探月精神 。逐梦苍穹，北斗精神是中国航天人在
“建设北斗全球卫星导航系统过程中表现出来的 自主创新、开放融合、万众一心、追求卓
”越的新时代精神。从明初万户自制火箭想要踏足太空，到今日组建完备的北斗系统，我
们用600 余年的时光，完成的不仅是探索太空、逐梦苍穹的心愿，还有我们科技强国的伟
大梦想。北斗问天，是无数科研工作者辛劳汗水的结晶，是近年来我国在高精尖技术不断
取得突破的成果体现，也是迈向科技强国伟大征程的缩影。伟大事业催生伟大精神，伟大
精神推动伟大事业。一代代航天人高举爱国奋斗旗帜，在夺取胜利的同时，培育形成了载
“ ”人航天精神以及 追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢 的探月精神。斗转星移
“ ” “ ” “间， 嫦娥五号 奔月取壤， 天问一号 逐鹿火星，这归功于几代科研者接续秉承 探月精
” “ ”神 的 大引 。 探月精神 星光熠熠，其荣耀背后委 折射出我党在科技 国道路上的伟 领 实强
坚定与力量。太空之路，无比广阔;“航天征程，无限壮美。伴随着 探索浩瀚宇宙，建设航
”天强国 的嘹亮号角，中国航天必将一步一个脚印开启星际探测新征程。
“ ” “ ” “ ”科技强国复兴中华，需有 久久为功 的恒心和毅力。擦亮奋斗 底色，永葆 奉献 情怀，
“ ” “鲁迅先生曾谈到， 我好像是一只牛，吃的是草，挤出来的是奶，科学的研究从 进
” “ ” “ ” “ ”食到消化 再到 产出 是个漫长的过程，需有 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 的情
“ ”愿，更要有为国为民 但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林的抱负。袁隆平一生致力于杂交
“水稻技术研究、应用与推广，创建超级杂交稻技术体系，不断刷新亩产纪录阐释了让大
” “ ”家吃饱又吃好 的毕生追求。 胜利往往产生于在坚持一下的努力之中 ，科学研究没有捷
“径可走，有志者应脚踏实地、着眼于小、努力进取。高水平的研究结果离不开为人性僻
” “耽佳句，语不惊人死不休的执着、良好的科学作风及持之以恒的精神。 苦心人，天不
”负 ，fast 工程奠基人南仁东带领团队 20 多年呕心沥血做研究，让中国拥有世界最大的单
“ ” “ ”口径射电望远镜，成为看得最远的国家。这些为了 强国梦 而努力追逐 科技梦 的伟大开
拓者，用生命讲述了科技人的勇敢和坚持。
“ ”书记强调， 科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。 中国
要强盛、民族要复兴，就一定要大力发展科学技术。勇攀登科技高峰的路上，大家都是战
“ ”士，号角 吹响时，冲锋是对青春最好的献礼。科技兴则民族兴，科技强则国家强。当代
“ ”全国广大科技工作者要秉持 科技为民，奋斗有我 的信念，坚定创新自信，紧抓创新机
“ ”遇，勇攀科技高峰，解开发展难题，自觉肩负起光荣历史使命，在追逐 强国梦 的战场
“ ” “ ”上，继续怀揣科技梦 ，为建设科技强国汇聚磅礴力量，为实现 两个一百年奋斗目标、
实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗努力!
大学生思政大 心得篇三课
大学生思政大 心得篇四课
这学期学习了中外服装鉴赏这门课程，我感觉提升了我们当代大学生的艺术修养和审美，
提高大学生的素质，最根本的问题是提升了大学生的精神境界。服装鉴赏的最终意义，就
在于使大学生的情感得到陶冶，思想得到净化，品格得到完善，从而使身心得到和谐发
展，精神境界得到升华，自身得到美化。
“ ”“ ”服装是衣裳衣服的一种现代称谓，也是成衣的同义语;服装是人类文明与进步的象
征，是一个国家、民族文化艺术的组成部分。一个民族的服装，是随着民族文化的延续发
展而不断发展的，它不仅具体地反映了人们的生活方式和生活水平，而且形象地体现了人
们的思想意识和审美观念的变化和升华。
从服装的概念开始，我一点一点地学习了解。大到服装的分类及其它的艺术特质，小到
点、线、面、体等基本要素，老师都会讲解，并且都会通过作品来具体介绍一些理论的应
用。有时候还会用一些视频来体现理论，例如我们观看过的时装秀，还有印度影片中的舞
蹈等，都体现了服装美的力量。通过将近一个学期的学习，尽管我不是专业精深地艺术学
院的学生，以前也没有接受过相关教育，但也开始慢慢地对服装感兴趣。我想这也许就是
这门课程所想要的效果之一吧!
我个人比较喜欢中国服饰，漫步中国服装史的艺术长廊，可以清楚地看到任何时代服饰的
产生，都是当时文化的表征，是其社会政治经济的一面镜子。在等级深严的春秋时期，奴
隶主阶级为了稳定内部的秩序，制定了以国王的冕服制度为中心的章服制度。战国时期，
七雄争霸、战火连天、兵伐不断，继而出现了诸多如布甲、皮甲、铁铠铜盔等军事服装。
魏晋南北朝时期，战乱频繁，民族错居，文人满腹才华，空怀报国之志，继而才会有文人
雅士褒衣博带以求其超然若仙之感，融其南北服饰于一体。隋唐五代盛世，展现的是线带
优美、流畅，典雅秀丽的宽衣博带。没有汉代服饰的凝重、端庄，没有六朝服饰的简朴，
没有宋代服饰的刻板、严谨，而是宽缓并赋有节奏，极富诗意美与韵律美。其展现出一个
“ ”大国的雍容华贵，极尽渲染了一太平盛世的繁荣。在有马上民族之称的蒙古统治下的元
朝，中原文化和游牧文化激烈冲击，相互影响和发展，实行中元服饰并用的服饰制度，可
谓百花齐放。而在繁花似锦的明代，其服饰仪态端庄、气度宏美，是华夏近古服饰艺术的
……典范，诸如线条流畅、飘逸秀美的背子、儒裙，挺拔有型的巾帽 丝绸和棉布等面料的
纺织、印染、刺绣等加工技艺水平高超娴熟，纹饰丰富。在民间更是创造出了表达人们思
“ ” ——想感情的吉祥图案 。清代顺治元年，是由满族建立的少数民族政权。其在服装形式
上和汉人有很大区别，在强制推行满服的同时吸收汉族服饰中的精华部分。由此华夏服饰
呈现出另一种瑰丽的色彩。清朝的服饰大量采用刺绣，加之刺绣的部位和手法各一，使服
装更像衣服穿在人身上的流动画，奢华而艳丽。近代由于中西文化交汇、冲击和侵蚀，洋
装式旗袍、中山装、学生装等这些中西结合的服装陆续出现。如今，那用五彩衣裳编织起
来的 56 个民族经纬纵横的服饰艺术之花，正如斯开放着，艳丽而夺目。
学习这一课程，还开阔了我的视野，拓宽我的知识面。在课堂上，我学到了很多知识，也
让我学会了如何去真正地欣赏一件衣服，在学习的过程中老师所展示的一些服饰,让我欣
赏到了许多东西方不同类型的服饰作品、艺术风格，对东西方服装的发展有了初步的了解
并从中感受到了东西方艺术的特点。
除了课堂上的收获，我发现这门课的一些知识对我的生活也产生了大大小小的影响。学了
以后，让我受益匪浅。例如老师讲的对颜色的认识，通过学习我竟然可以运用到平时的着
装，尽管不是很大的作用，但是我开始认识到了颜色的重要性了。又比如平常对大自然粗
“ ”略观察的心也变得充满好奇又细心，开始喜欢用相机拍下一枝一叶一世界 ，喜欢定格一
瞬间的美。
总之，通过中外服装鉴赏课的学习发展我们大学生形象思维，培养创新精神和实践能力;
树立正确的审美观念，培养高雅的审美品位，提高人文素养，提高感受美、表现美、鉴赏
美、创造美的能力，促进德智体美全面发展。为培养文明合格的下一代，具有重要的意
义。
大学生思政大 心得篇五课
-->。
今天，我收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课令我受益匪浅，刻骨铭心。我对中
国在疫情中的担当感到骄傲自豪，同时也对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识，以
及学习并掌握了预防措施。
磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠疫情防控工作的特殊
时刻，我们不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。
首先，新型冠状病毒是一个大型病毒家族。因为表面的凸起像国王头上的王冠，所以叫冠
状病毒。它是目前已知的第七种可以感染人的冠状病毒。感染人群一般出现咳嗽、发烧、
头疼、胸闷等症状。
其次，新型冠状病毒感染虽然来势汹汹，给我们的生活都蒙上了厚厚的阴影。但是，作为
学生的我们，要把这次的疫情当作是一种学习的机会，去学习前辈这种处变不惊，舍己为
人的精神，我们要利用好这个机会，静下来想一想自己的人生规划，树立正确的人生观，
价值观。把我们的祖国建设得更强大，是我们每个人的使命。另外，还要学会如何做好防
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大学生思政大心得篇一课神舟十三号3名航天员将在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象(授课项目附后)，并与地面课堂进行实时交流，传播载人航天知识，再一次激发了我对科学的兴趣。从小时候起，我便向往宇宙的无穷、星河的璀璨。那时我不禁怀疑，辽阔的宇宙是人类所能入其探索的吗?但通过知识的增长，我了解到了神舟浩荡游于天际，知道了嫦娥飘摇浮于星海。得知了些，我便航天生了深深的敬仰。我想，或有一天我也能加入他这对员产许们，去探索宇宙的奥妙。当我急匆匆的查找成为宇航员所具备的条件时，我看到了航天员训练的过程。当宇航员并不是一件简单的事，超重耐力训练、低压缺氧...
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