繁星春水读后感初中（通用15篇）
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2024-07-12
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繁星春水读后感初中（通用 15 篇）
繁星春水 后感初中 篇读1
——我随身带着冰心的诗集 《繁星春水》，有空就拿出来读读。这本诗集后，我对冰
心有了更进一层的了解。翻开书本，才发现这本书的序言也是那么精彩。序言中，介绍了
冰心的一生。原来，冰心很小的时候，就显露出她在文学写作方面极高的天赋。
细细地品味着书中的没一首小诗，让我融入到诗的美好世界中。在这些诗里，我读到
了伟大的母爱；幼稚的童真、纯洁的友谊和自然。其中，写母爱的那些诗最能引起我的共
鸣。读着，我不禁想起了自己母亲对我爱，
尽管这些爱都体现在学习、生活中的一些小事中，但这是由这些细碎的小事，体现出
了母爱的伟大。由此，我更加珍惜母亲对我爱。
还有一些诗写的是童年，读着这些诗，看着冰心的童年是多么的有趣与难忘，也让我
想起了自己的童年。我的童年一样的难忘，有很多有趣的事情还记忆犹新。
在冰心出国后，就用诗来抒发自己对祖国故乡的昔年之情。她的这份情意，也深深的
感染了我。我作为一个离家住校上初中的人来，时常思念着家乡、思念着我的父母，读了
这些诗，更触动了我的思想之情。
我也通过大声地朗读这些诗来缓解自己的乡愁。《繁星春水》给我带来了很多情感，
丰富了我的生活。
繁星春水 后感初中 篇读2
《繁星春水》这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下子来看诗集，就觉得
有点不适应，不过也别有一番滋味。
——这篇文章是我国着名的文学家，我从小就听说的名字 冰心写的。在小的时候，家
人天天跟我讲冰心奶奶的故事，可是我一直都没有机会看她的作品，那时的我还只懂得什
么叫古诗，还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次，我偶然看到了
《繁星春水》这篇文章，我才知道现代诗比古代诗更生动上口，给人的情趣更高。在不知
不觉中我便迷上了现代诗。不信，您就听我说一说《繁星春水》这篇文章吧!
翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了
冰心在写作方面的天赋。
“她的诗主要以母爱，童真，自然着称。从《繁星》中 童年呵，是梦中的真，是真中
” “的梦，是回忆时含泪的微笑。 可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。 小
…… ”弟弟呵， 灵魂深处的孩子呵。 更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。
这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。
她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点
回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐。但是一旦没了幻想，那么她就会变
得更加的失落与失望。背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢?“故乡的
波浪呵!你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的
”心弦。 那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡.那一滴滴的波浪,无不
在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟
大，母亲的爱是最纯洁。
冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感
受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入
胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣
洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母
爱。
此时的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表。
繁星春水 后感初中 篇读3
以前，我从未读过现代诗歌，从未感受过诗歌的韵意。这个国庆节我有幸读了一本
《繁星春水》，读完之后，有一种从未有过的感觉在我脑海中晃动。
《繁星春水》这本书是冰心写的。写的都是爱的哲学。主要讲的是对母爱和童真的歌
颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的感悟和思考。
当我读到：成功的花，
人们只惊慕她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。我深深的感受到：一朵美丽的花，它的背后一定付出了许多努
力，它才能开的如此鲜艳。就好像一个人，一个成功认识，他的背后一定也付出不少汗
水，不少努力，他才能这么优秀。但是，有一些人遇到困难，就轻易放弃。书中写的花，
开得很漂亮，因为它在拼命生长，努力奋斗。这是它们努力得来的结果。这使我想起平时
自己在生活上，一遇到小小问题，就退缩，不自己面对，结果什么都不会，自主管理不
强。在学习上，只要我遇到自己不会的题，不会自己去动脑筋，就轻易放弃，结果成绩没
什么提高。所以，我现在要学习花的努力奋斗的精神。
当我读到童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是微笑时含泪的微笑。我由此可以知道
童年是我们梦中的真实，是我们现代生活的梦。这句话表现了作者对童真的向往，希望我
们能够保持拥有一颗纯洁的童心。这是在对母爱，童真，自然的歌颂。要告诉我们，我们
要生活在一个纯真的世界，我们要崇敬真、善、美，我们要有坚强的自信心和奋斗精神。
我小时候到现在，我依然是那么的纯真幼稚。可是单单只是纯真幼稚是不行，还必须有
真，善，美和有顽强的意志力和奋斗精神。
当我读到母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里心中的风雨来了，我只躲到你
的怀里。我感触很深。母亲在孩子的心目中就是那避风的港湾，任何风吹雨打都不怕，因
为我们有一个家。每一次，我遇到了什么困难，发什么事，我都不想说给任何人听，只想
说给我的妈妈听。这是为什么呢？我也不知道，这大概是母爱的力量大吧。其实，母亲也
是有支柱力量的。假如全世界都反对你，但只有你的母亲在你的身后默默的支持你，鼓励
你。这就是母亲，伟大的母亲。
读完了这一本《繁星春水》，把书合上，咽了一口唾沫。一种从未有过的感觉总在我
脑海中荡漾，那是什么呢？那是冰心让我读懂了童真，读懂了人生，读懂了母爱，让我感
到心潮澎湃，千言万语说不尽。
繁星春水 后感初中 篇读4
今年暑假我读了《繁星·春水》。这是一本诗集，是中国著名诗人、作家、翻译家、
儿童文学家冰心的著作。冰心，原名谢婉莹，是福建福州长乐横岭村人。这本诗集是她将
平 所写的一些小 收集而 成的。 种 集我 是第一次接触，看 了白 文和网 小时 诗 编这 诗 还 惯 话 络
说的我，来看诗集一下子没适应，没看懂，觉得怪怪的。
“这本书以对母爱、童真和大自然的歌颂为主。冰心对母爱的赞美有不少，如：母亲
”呵！我只要归依你，心外的湖山！容我抛弃罢！ 在这几句简短的话语中无不体现她对母
亲的崇敬，在她的眼里母爱是多么伟大，她可以为母亲抛弃一切身外之物。在冰心的心
里，小孩子是多么的可爱，童年是多么的难忘，因为小孩子的心灵是多么的纯洁无
“ ”暇： 万千的天使要起来歌颂小孩子，小孩子，他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。 小孩
子的特点，天真、蓬勃向上在这句话里表现得淋漓尽致，连天使也忍不住赞美他们。冰心
“ ——也很热爱大自然， 清晓的江头，白雾朦朦，是江南天气，雨儿来了 我只知道有蔚蓝
”的海，却原来有碧绿的江，这是我父母之乡！这是多么生动，多么栩栩如生，冰心以她
的笔触为我们刻画出大自然美丽的样子，把大自然写得五颜六色，白，蔚蓝，碧绿。冰心
“ ” “的诗在美丽的外表 下，又有哲理，就像这句话：墙角的花，孤芳自赏时，天地便小
”了！这句话就是在告诫我们不要自闭，更不要自暴自弃，要放开胸怀和别人接触，视野
要宽广一些。
读完《繁星·春水》这本诗集，我觉得冰心描写的很美，不仅只有美，还有忧、悲，
更有哲理。在冰心的笔下，是一个多么美丽，美好的世界啊！
繁星春水 后感初中 篇读5
这是我第一次完整的读过第一篇现代作文，也是第一次读到冰心的作品，更是第一次
读到《繁星春水》这篇动人之作。读完之后，有一种喜悦的感觉涌上心头。
————这篇文章是我国当代女作家和儿童文学家，我从小就听说的名字 冰心写的。
在四年级的时候，我在语文书里就读了冰心的作品，从此对冰心产生了好奇。在那时，我
还只懂得古诗，不懂现代诗。而现在我马上就上初中了，老师布置了一项作业，就是写这
部书的读后感。然后，我就开始仔细钻研这部书。然而在不知不觉中我竟迷上了这部书，
不信，我给你来几段。
——我们先看看这段：繁星闪烁着 深蓝的天空，何曾听得见它们对语?沉默中，微光
里，它们深深的互相颂赞了，短短几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而
且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者
“ ”十分含蓄地抒发了自己对 人类之爱 的追求。你们看一句这么短的诗，可以体现出一种这
么伟大的精神，想必冰心奶奶在写时，必定苦心思考了一番。这还不算什么呢，你们再看
这几句：
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繁星春水读后感初中（通用15篇）繁星春水后感初中篇读1 ——我随身带着冰心的诗集《繁星春水》，有空就拿出来读读。这本诗集后，我对冰心有了更进一层的了解。翻开书本，才发现这本书的序言也是那么精彩。序言中，介绍了冰心的一生。原来，冰心很小的时候，就显露出她在文学写作方面极高的天赋。 细细地品味着书中的没一首小诗，让我融入到诗的美好世界中。在这些诗里，我读到了伟大的母爱；幼稚的童真、纯洁的友谊和自然。其中，写母爱的那些诗最能引起我的共鸣。读着，我不禁想起了自己母亲对我爱， 尽管这些爱都体现在学习、生活中的一些小事中，但这是由这些细碎的小事，体现出了母爱的伟大。由此，我更加珍惜母亲对我爱。 还...
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