高中生傅雷家书读后感800字(精选16篇)

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高中生傅雷家书读后感 800 字(精选 16 篇)
高中生傅雷家 后感书读 800 字 篇 1
    父母是我们身边最贴近的人们,他们时刻关怀着我们,在身边教导着我们。同样是父
母,傅雷通过书信的方式沟通。正是这一封封的书信,感动着我们,打动着我们。
    傅雷是我国着名文学翻译家、文艺评论家,他是一个博学,睿智,正直的学者,极富
个性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养,又经西方文化洗礼,既温厚善良,又端庄贤
淑的东方女性。
    傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛,研究精深,个人的文化修养极高。
而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教育,终于成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻
“ ”懂得,艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素,但绝不是 手艺 ,而是全身心、全
人格的体现。
    读了《傅雷家书》之后,真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动
万分。家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至。为人父
母的可以从中学习到教育子女的方法,学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的
方法。而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己
要求极严格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷让儿子立下的三个原则:不说
对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。
    一封封书信,在表达浓浓亲情的字里行间,映照出美好的人际关系、高尚的生活准
则、优良的行为操守与道德传统,拳拳的爱国热情。这些内容,都是中华民族优秀文化的
组成部分。
    有人认为书信是最为真、自诚实的文字。是,因为下的一文字都是即时
即刻的内心所想思想里,文字里。亲人是如此,而是他剖析
自己,在子女面前承错误,从自身的经出经和教以,我读傅雷家书我
们读到的应该就是傅雷自己。家书中父母的谆谆子与父母的真诚交流,亲情
于字里行间,了我强的感染启迪
    读了傅雷家书后,我懂得了许多,我父母了。这书不是一教育书,也是
可以近父母与子的一书,让父母,让父母解孩子。
高中生傅雷家 后感书读 800 字 篇 2
    《傅雷家书》是我国名翻译家傅雷先生写给儿子的家书,这些家书凝聚着傅雷先生
对祖国、对儿子深厚的爱。
    关于这些家书的的,傅雷先生在儿子傅聪的信里这样说过: 长篇累牍
你写信,不是空唠叨,不是其妙的,而是有好几种作用的的。一,我的确把你当做
一个论艺术,论音乐的对手;第二,极想激一些青年人的感,让我做父亲的
———得些新鲜,同时也可以间接传播给别的青年;第三,通信训练你的 不但是文
‘ ’,而尤其思想;第四,我时时刻刻,随处给你做个警钟,做面 忠实子 ,
不论在做人方面,在生活细方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。 穿全部家书
的情,是要儿子道国家的荣辱,艺术的严,能够用态度,做一
“ ”个 德艺具备、人格卓越的艺术家 。
    家书中,有是傅雷先生于儿子精神消沉时,劝慰他如面对感情的创伤,学会泰
然处之,这如和雨款款相慰;还在儿子得了巨大成被鲜花与掌声簇拥
激励保持谦卑、不惧孤独攀登艺术的至,这则怀欣喜洋溢
穿于这封信中的主旋律都是要儿子做一个强的人,无论受了样的起伏跌
矛盾孤独,都要保持对艺术的不懈追求,对生活的子之心。纵观家书的语,都是
平易近人、朴实的,是一位父亲对儿子的谆谆,是对他人生方导与哲理
启示满含慈父的舐犊之情。
    在家书中,傅雷先生对儿子说过: 你能坚强,我了心话强
强对人生的意义。在《傅雷家书》中,强有个方面的表现,一是 不怕失
——— ———,不怕挫折,不是人事的,生活的,技术的,学习
” “ , 即使孤独也不并且 敢于正、正视错误用理智分彻底
” “ 不至于被回忆侵蚀 ; 对感情的创伤,要做心灰烬看 。是 不为胜利冲昏
” “ 永远保持 对艺术的谦卑 。这方面宠辱
” “,得之泰然。在家书中所讲的 心里平衡,不至于受, 高不过分是你紧张
” “ 低潮不过分是你颓废 ;怕矛盾信 有矛盾正是生机蓬勃明证 ,也都是这个道
    强 的最高境界,可以说在于有一颗 赤子之心 。 便是不孤独
的。孤独了,会创造一个世界创造许多朋友! 赤能够保持纯洁
能够惧孤独是人性中最可的无强。
    从这个孤诣教子中,我看到了傅雷先生子成的良苦用心,也得到了许多前
文提到的启迪,学到了不做人的道,提高了自己的修养。
高中生傅雷家 后感书读 800 字 篇 3
    读《傅雷家书》,使我最有感的是傅雷对儿子的爱不在生活方面,也表现
在对子学习启发督促
    傅雷为了与儿子有公共的话与儿子成为艺术朋友,他在督促儿子同时,
自己也在不断地看艺术方面的书籍,以提高在音乐论与欣赏方面的水平,是自己有与
儿子对话的后通过信与儿子行乐子的不及改进
方法,个过都是以姿态像是朋友之间的聊天自己在学习过中的看法
自己在处理相似问时自己的做法和得的经娓娓人一的感。在
这一非常值得我们做家长的学习的。
    话说:传身教。家长的学习态度及进心,对说是最好的样。而我们现
在的教育功利性,,最好子一下子什么都懂,如果稍与自己的
偏差就会,令子的学习兴趣学情。甚至有的子一时
,做出过行为,可是得不
    我们应该努力与自己的子成为朋友。在学习可以,这不需要我们一
要有高的学子学习题多是对概念理解,这时
到对同研究一下,说不就会点拨开朗柳暗
又一候孩子对你就有一的感,对学习就会保持究的兴趣
    傅雷在子学习的过中,也不行做 人 的教育。他对儿子说: 我
‘ ’ ‘ ’终认为也好,艺术也好,的是 人 。要一个 人 尽量成为艺术
家之,先要学做人。某某某家无论如,也不对人大的贡献
    他要求子吃饭时,不语,咀嚼食物嘴里不许发,饭后要餐凳餐桌
下。家里的物品后,要有规矩放回。对人客气尤其是对师长或老人,说话时
态度和,人要直,即坚持必须注意讲话的方式、态度、语声调
傅聪现是当今世界上的钢琴演奏家,他优举止与傅雷的家教不无关系。
    我们教育子的的,是为了让身心健康成长。从人的举止便会对这个人有
的了,懂得礼的人是受人欢迎的,因此个家长都应该子小的时培养
好的,使之成为有教养的人,最终对自己的祖国有贡献
高中生傅雷家 后感书读 800 字 篇 4
    文学翻译家傅雷先生在儿子傅聪外的过中,先后了近封家书他,教导
他立身行事、爱国成中华民族的优秀道德入了对儿子的谆谆中。其声殷殷
其意绵绵情拳拳。这些信件汇集而成的《傅雷家书》先后再版五次19
100 ,但时间能够证明:《傅雷家
书》自已畅销 20xx
    一部家书受到如此广泛的欢迎方面的。原因,了有傅雷为我
国着名的文学艺术家和翻译家其本具有的思想和高尚人格的感之外,有家
书中的为艺、为人,格情操、锤炼修养气质等方面的见识肺腑
。无论身为子女是父母,都从中领略人生的境界理解人生的教
    傅雷一生行德具备、人格卓越的德行,在对儿子傅聪、傅的教育,傅雷处处
传身教,让自己的这一优良薪火传。这些,从傅雷写给儿子傅聪的一
家书里能够清晰感受到。无论是艺术修养是为人处世,甚至演奏姿和生活细
面,傅雷都要求儿子规范。傅雷做事为人认真细,对子女的要求是他对自己的
要求。儿子傅回忆父亲时了这样的一些子: 50 ,他有一
显影药定影药,父亲都是一克克称准,照大,父亲就用子细细。父亲
爱养花,他对花,都认真细,看到有接的介绍,他自己。父亲
是这样,哪怕点点小事、小细,他都认真。他要求我们做到的,绝对是他自
己做人的格原则。这是我们兄弟个成长中得到的最大的教。 在里,父亲的
经成了子女们的一杆标尺,既,又量进步
    家书里的傅雷既是严父,又是母,在对儿子无不至的关心后,立的是一个严
的父亲象。父亲的严,严在对做人原则的坚持,严在对艺术人文的理解入,严在
对儿子粹品质的要求。着名学者楼适夷先生在为《傅雷家书》中这样说: 大
之成,有雕琢,在傅聪的长大成,我看到为父亲的傅雷灌注的心。在
身边的幼稚是这样,在身处两地的情下,也是这样。 也正是这样的
严格,成了儿子后为艺、为文,爱国、爱人方面的高尚格。
摘要:

高中生傅雷家书读后感800字(精选16篇)高中生傅雷家后感书读800字篇1  父母是我们身边最贴近的人们,他们时刻关怀着我们,在身边教导着我们。同样是父母,傅雷通过书信的方式沟通。正是这一封封的书信,感动着我们,打动着我们。  傅雷是我国着名文学翻译家、文艺评论家,他是一个博学,睿智,正直的学者,极富个性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养,又经西方文化洗礼,既温厚善良,又端庄贤淑的东方女性。  傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛,研究精深,个人的文化修养极高。而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教育,终于成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻“”懂得,艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素...

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