关于反映开展 “扣好人生第一粒扣子”教育活动的说明报告
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“ ”（一）开展 传承红色基因 系列教育活动
“ ” “我校认真开展 传承红色基因，争做时代新人 主题教育，首先各班开展 传承红色基因，
” —争做时代新人 主题班会 ，同时结合我校当地特校在乡村学校少年宫开设小小解说员 讲
解西际村的红色故事。3月份组织学生观看红色电影，了解革命历史，接受精神洗礼。4
“ ”月份少先队组织 缅怀革命先烈，传承革命精神 为主题的清明节主题活动。同月开展红色
实践研学活动，在青少年中深入开展传承红色基因活动，教育引领青少年做红色基因的传
承者、实践者、弘扬者。5“ ”月份下旬少先队组织开展 党的故事我来说 红色故事比赛。6
“ ” “ ”月开展 童心向党 红色比赛， 红领巾跟党走 六一主题活动，使青少年坚定不移听党话，
感党恩，跟党走，争做担当民族复兴大任的时代新人。
（二）开展中华优秀传统文化传承活动
“ ”活动一：春节开展寻找 年味 。让学生与家长一起置办年货，参加传统年俗活动：扫尘、
祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁等传统项目，寻找或亲手制作能体现浓浓年味儿的物件，
如春联、剪纸、年画、中国结等，让学生在春节里认了解春节传统和风俗习惯。
活动二：清明节,“”“”通过红色教育让青少年认清自己的 根 和 魂 ，从小树立坚定的理想信
念和正确的世界观、人生观、价值观，做合格的中国特色社会主义的建设者和可靠接班
人。
“ ”活动三：开展中华经典诵读活动。学校对 中华经典诵读 活动展开宣传，活动一推出，就
“得到了老师和同学们的重视，每天早上各班在晨读经典，学校六一时举行师生同台 诵读
”经典 。
活动四：为让经典诗文浸染孩子们的生活,提升学生的人文素养,我们在吟诵中浸润，在书
“ ”写中延伸，书法组开展了 书写中华古诗文 的书法比赛。
“ ”（三） 学雷锋 志愿服务活动
1.教师志愿者活动：
（1）教师献爱心，温暖孩子心。教师义务辅导留守儿童作业。党员教师经常把留守儿童
带到办公室，辅导他们完成作业，并进行了详细的批阅。
（2）文明劝导。开展公共秩序维护志愿服务行动。志愿者们走上街头在主要路段、重点
路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文
明走路的良好交通环境。
2.学生志愿者活动：
（1）义务扫街，让家园更美。四五六年级志愿者小分队的队员在校长，班主任老师的带
领下，来到了我校周边，义务清街活动。
（2）文明监督员志愿者，为了充分发挥学生在学校管理、学生教育中的作用，帮助广大
同学提高主人翁意识，养成良好的文明礼仪习惯。
“ ”（四） 劳动美社会实践活动
学校利用周末、节假日开展劳动教育，让孩子们在家里帮助家长做力所能及的事。通
“ ”过劳动美的社会实践活动，培养了孩子们吃苦耐劳和艰苦奋斗的精神，激发了学生爱劳
动，爱家乡的情感，体验了劳动最光荣的乐趣。让同学们都能立志于成为勤于劳动、善于
劳动的高素质劳动者。
“ ”（五）阳光成长 心理健康教育活动。
活动通过为孩子们带来的绘本讲解、辅导作业、趣味问答、心理咨询等形式来了解孩子的
真实内心，让孩子在学习、生活中心情愉悦，身心健康成长。能够学会交流和沟通，学会
表达自己的想法，善于向别人展示自我，从而塑造坚韧不拔的意志品质，培育自尊自信、
理性平和、积极向上的心态。
摘要：
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“”（一）开展传承红色基因系列教育活动“”“我校认真开展传承红色基因，争做时代新人主题教育，首先各班开展传承红色基因，”—争做时代新人主题班会，同时结合我校当地特校在乡村学校少年宫开设小小解说员讲解西际村的红色故事。3月份组织学生观看红色电影，了解革命历史，接受精神洗礼。4“”月份少先队组织缅怀革命先烈，传承革命精神为主题的清明节主题活动。同月开展红色实践研学活动，在青少年中深入开展传承红色基因活动，教育引领青少年做红色基因的传承者、实践者、弘扬者。5“”月份下旬少先队组织开展党的故事我来说红色故事比赛。6“”“”月开展童心向党红色比赛，红领巾跟党走六一主题活动，使青少年坚定不移听党话，感党恩...
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作者：shokzz
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