减负工作报告多篇
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2024-08-17
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【第 1篇】治乱减 工作自 告负 查报
根据《_____市发展和改革委员会关于开展 2xx 年全市企业治乱减负工作检查的通知》
（发改[2xx]1972 号）的精神，分局高度重视，精心组织，把坚决制止向企业乱收费、乱
罚款和各种摊派等问题，与进一步优化发展环境，加强党风廉政建设，构建和谐社会结合
“ ”起来，把企业治乱减负工作作为贯彻 三个代表 重要思想，落实科学发展观，构建社会主
义社会的大事来抓，切实取得实效。按照文件要求分局对自身工作进行了自查，现将自查
情况报告如下：
2xx 年以前，对属于《_____市城市规划条例》管理范围的各项建设工程，建设单位或个人
必须交纳建设工程规划许可证执照费，取费标准以《_____市城市建设工程规划许可证执
照费暂行办法》为依据。2xx 年5月27 日，《_____市人民代表大会常务委员会关于停止
执行_____市地方性法规中若干行政许可事项有关规定的决定》（_____市第十二次人民代
表大会常务委员会第十二次通过）中，第 66 项规定：取消《_____市城市规划条例》第 38
“ ”条有关 核发建设工程规划许可证收取执照费 的规定。随即分局取消了建设工程规划许可
证执照费的收取。目前，分局没有行政许可和行政审批项目涉及的收费项目。同时分局按
照政务公开的原则，通过政务网向社会公布了举报电话、电子信箱和网站。
通过自查，分局无乱收费现象。
以上情况，特此报告。
【第 2篇】学校减 工作的自 告范文负 查报
为了更好地贯彻落实《xxx 省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的
通知》及 xxx 省切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担视频会议的精神，全面实施
“素质教育，积极营造有利于小学生身心健康、主动发展的良好教育环境，现就学校在 减
”负 方面所做的工作进行自查，汇报如下：
1、严格按照要求执行好课程计划，开足、开齐各类课程，没有增减课时，无随意增减科
目现象；以新课程标准为指针，无随意提高或降低教学难度情况，按教学计划进行教学；
正常开展综合实践活动课、地方课程，注重校本教材的开发与应用，学校减负工作自查报
告。
2、我校规定一、二年级书面作业尽量在课内完成，不留书面回家作业。三、四年级每天
作业总量不超过30 分，五、六年级每天作业总量不超过1小时，教导处不定时抽查。我
校教师精心设计作业，及时批改、反馈，对学困生不歧视、排斥。有学困生转化计划、措
施按计划执行。与家长及时沟通，保证学生休息时间9小时以上。
3、遵循教育规律，严格规定各学科的考查、考试次数，对学科单元性测验学校教导处均
有严格控制，不按学生的考试成绩对学生进行排队和分类编班，也不在寒暑假、双休日等
学生休息时间组织集体补课。
4、严格控制在校时间。我校严格控制学生在校时间，每天在校时间上午8：30 上
课，11：00 放学，下午 1：40 上课,4：15 放学，没有超过6小时。每天确保学生每天至少
一小时的体育活动时间。
5、下一阶段工作思考：
通过一段时间的减负实践，我们认识到，减轻学生过重课业负担不是一朝一夕的事情，我
“ ”们不能期望 毕其功于一役，要有足够的耐心，要有顶真的措施，要有严格的督查，更重
要的是要长期坚持。我们将：
①“ ”、进一步加强严格的督查，全面落实 减负令 ；
②、进一步加强校园文化建设，组织开展丰富多彩的课余科技、文艺、体育和社会综合实
践活动，培养学生的综合素质；
③、进一步加强家长工作，切实担负起指导和推进家庭教育的责任，有针对性地普及家庭
教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科
学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力；
④“ ” “ ”、评选 减负增效先进教师，对 减负增效成绩突出的老师，学校将在绩效考核中进行
精神和物质奖励。
【第 3篇】中心小学“减 ”工作自 告负 查报
为了进一步深化基础教育课程改革，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保护
学生健康、和谐地发展，认真贯彻《关于开展义务教育阶段学校减负万里行活动的通
知》，结合我校实际，实行科学减负，做到减负不减责任，减负不减质量以保证学生的健
康成长，我校取得了较好的成效。我校对减负方面所做的工作进行自检自查，现将自查结
果汇报如下：
一、组织宣传
1、成立以校长王鹏为组长的减负增效工作领导小组，切实加强对学生课业负担的监控，
确保减负工作的实效性。
2.召开全体教师会议，组织学习《关于开展义务教育阶段学校减负万里行活动的通知》。
学校强化教学工作管理，落实减负增效措施，深入实施素质教育。
3.利用校园红领巾广播站、家长会、家访、电话沟通等多种形式向学生、家长、社会宣传
素质教育观、全面发展观，搞好减负的宣传工作，取得社会、家长的理解、支持和监督，
形成合力，共同做好减负工作。
4.各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间，讨论学生有哪些过重的负担必须减
掉，教学中有哪些效能可以增加或合理运用，为减负做好保障。
二、组织实施
1.严格执行国家义务教育课程计划，不准随意增减课程，不得增加周活动总量。要严格按
照教学大纲进行教学，不准搞突击教学、擅自提前结束新课，不准随意增加或减少教学内
容、拔高或降低教学要求。开足开好体育、艺术、品社、品生、劳技等课程，严禁利用这
些课时补习其他文化课。
2.严格控制学生在校活动总量。小学生在校活动时间不超过6小时。教导处要科学制定课
程表、作息时间表和课外活动安排表。学生每天在校集中学习时间不得超过6小时，每天
体育锻炼不少于1小时。
3.严格控制学生课外作业量。一二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在
1小时以内。作业量当精，不布置机械重复和大量抄写的作业。
4.严格控制考试次数。每学期只进行一次期末学科检测。不得公布学生的检测成绩，不得
以检测成绩排列学生的名次，不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。
5.严格控制教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。
教导处不定期组织检查学生书包，找个别学生谈话，一学期组织一次全校性的问卷调查，
向家长了解相关情况。
6.加强教师队伍建设，搞好校本培训活动，提高教师的综合教学能力，提高课堂教学效
益，不搞课外延伸，确保减负不减教学质量。加强教学常规管理，实行教师集体备课制，
实行资源共享，精备每一堂课。加强班班通和学科教学的整合，研究发挥多媒体辅助教学
的强大优势，优化教学手段，增强教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。
7、开展丰富多彩的兴趣活动，促进学生和谐发展
课业负担的减少，给学生腾出了大片大片的发展时空。在属于学生自己的时空里，学生自
由地，无拘无束地在玩中学，在游戏中求知，在伙伴的交流中完善自我。
a.规范活动课的教学，实行五定(定时间、定场地、定教师、定内容、定学生)，培养学生
各方面的兴趣爱好。
b.通过举办运动会、学生广播操比赛、抖空竹比赛、六一汇演、经典诵读比赛等一系列丰
富多彩的文体活动，为学生提供展示风采、施展才华的舞台。
c.开展丰富多彩的德育活动，做到活动育人。每周一升旗仪式，国旗下的讲话，红领巾广
播站，黑板报、宣传橱窗宣传栏等形式多样的教育，对学生进行爱的渗透。
总之，减负不仅是一种梦想，更应当是一种真实的现实;减负不仅是一种呼吁，更应当是
一种风气。我校的管理始终以素质教育为核心，以培养学生的能力为目标。我们一定要让
我们的校园，成为学生想学、要学并能在这里健康成长的乐土。
【第 4篇】社区减 增效工作 研 告负 调 报
你们知道关于社区减负增效工作调研报告应该怎么写呢?下面是小编为大家搜集整理出来
的有关于社区减负增效工作调研报告范文，欢迎阅读!
摘要：
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前言：减负工作报告多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。【第1篇】治乱减工作自告负查报根据《_____市发展和改革委员会关于开展2xx年全市企业治乱减负工作检查的通知》（发改[2xx]1972号）的精神，分局高度重视，精心组织，把坚决制止向企业乱收费、乱罚款和各种摊派等问题，与进一步优化发展环境，加强党风廉政建设，构建和谐社会结合“”起来，把企业治乱减负工作作为贯彻三个代表重要思想，落实科学发展观，构建社会主义社会的大事来抓，切实取得实效。按照文件要求分局对自身工作进行了自查，现将自查情况报告如下：2xx年以前，对属于《_____市城市规划条例》管理范围的各项建设工程，建设...
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