教师传帮带工作总结（精选16篇）
VIP专免
3.0
2024-08-18
999+
56.49KB
17 页
海报
侵权投诉
范文海网小编为你精心整理了 16 篇《教师传帮带工作总结》的范文，但愿对你的工作学
习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在范文海网搜索到更多与《教师传帮带工作总
结》相关的范文。
篇1：教 帮 工作师传 带 总结
“ ”我校实行的 以老带新，一帮一 活动，使我们这些刚从校门里出来的新老师获得有经验老
师的帮助，使我们更快的成长，争取早日成为一位合格的教师。这次活动中，我的结伴老
师是同年级的 XXX 老师，同时她也是我初中和高中的生物老师，X老师在学生心目中是一
位要求严格，认真负责的好老师，对我来说也是一位非常尊敬的老师，她有深厚的教育理
论、前瞻性的教育眼光，对我们新教师知无不言，言无不尽，她能够在课堂中把握严肃与
和蔼，在工作中更是兢兢业业，除了教学，她还教同是班主任的我管理班级。一位刚出学
校出来的新老师虽然在知识上有了一定的积累，但缺少了丰富的教学经验。如何备好课，
如何上好一堂课，在课堂中如何正确的把握老师与学生之间的互动与交流。这些对我们新
老师来说都是非常头疼的事，通过这次传帮带活动，使我深深的体会到了，作为一位老师
应该怎样去促进专业上的成长。
“ ”下面将本学期的 传帮带 工作总结如下
一、辅导教师以身作则、言传身教。
蔡老师以自己严谨的教学态度和教学风格作为榜样，注重对我的工作和生活指导，注重师
德指导和教学常规指导。由于我在教学实践中缺乏教学经验，只注重知识的传授，没有很
好的引导学生自主学习，课堂氛围缺少活力，学生学习、主动回答问题的积极性不高，学
生处于被动的接受式学习。尤其是在新课程改革中，如何倡导学生积极参与、相互合作交
流、主动探究知识，面对新的教学理念，针对基础不好的学生，如何去科学处理教与学的
关系，如何抓好学生的德育工作等这都是我面临的难题，X老师和我通过相互听课、说
课、评课，把她多年来积累的教学经验和课堂应变经验，提供给我，作为我的参考与借
鉴。
二、在备课方面进行指导。
蔡老师和我在一起分析教材、明确教学目标、确定教学重点和难点，查阅相关资料。分析
不同班级不同学生的具体情况，设计相应的教学方法。
三、在上课方面进行指导。
X老师指导我如何组织教学，如何导入新课，如何安排每个教学环节，如何突出重点，如
何处理难点；如何面对学生课堂上提出的而自己课前没有准备好的问题等。每次听课，课
后即时对我这节课的成功一面先予以肯定，鼓励我，同时，建设性的提出自己对这节课的
其它看法，尤其是激发学生学习兴趣方面，如何引导学生去发现问题，回答问题方面，应
该如何去组织学生，调动学生，把课堂气氛活跃起来。
四、通过课后的教学反思、学生反馈的信息，指导分析上课过程中存在的不足以及如何改
进。
在听过 X老师的课后我都会做听课记录、体会、总结。同时相互对比，我们之间存在什么
不同的地方，成功的方面在哪里，对教学知识是不是有更好办法解决。教研上，我们相互
探讨、相互学习、共同促进。
在X老师的指导下，我积极阅读学习，积累平时理论知识和教学心得。我的教育教学水平
有了较大提高，教育教学方法更为科学，教学受到学生的肯定，在此我衷心感谢我的师
傅，并且还要感谢 XXX 中整个生物教研组，是你们给了我足够的信心和成长的源泉。
篇2：教 帮 工作师传 带 总结
“ ”今年，学校为了使青年教师迅速成长，特地开展了 师徒结对 活动，我有幸能
成为陈保林校长的徒弟。通过教学设计的不断优化、经常观摩优秀教师的课堂教学，使我
在自信心、意志力、生活态度等方面得到很大的提高。现将这一年来的结对帮扶工作作如
下总结：
一、教学方面
在自己任教四年多时间里，虽然能很流利的把本节课知识讲授完，但由于自己教学经验的
缺乏，在上课的时候，好像一个人在表演一样，有时，我讲得筋疲力尽，但学生的收获似
乎不多。也许是因为我在上课时忽略了学生的存在，不能面向全体学生，而且组织课堂的
能力也
不是很好。而经过这一年来的历练与学习，在陈校长的帮助下，我有了很大的进步。特别
是通过几次现场课的观摩及现场交流，让我深深地体会到：作为教师要站得高，才能看得
远；而在面对学生时，则要把心沉下去。让我知道要搞好教学要从以下几个方面做起：
1、细读文本。不管作为任何学科，细读文本是必不可少的。尤其我们物理老师，更要去
触摸仅有的一点文本，咀嚼语言，悉心体味，挖掘文本的内涵。以前我在教物理时，只以
为抓住一两句话，两三个词，或者是片言只语，断章取义，只见树木，不见森林，造成对
文本的曲解。
新课程改革后，要求教师不要讲得太多，要把学习的主动权还给学生，要把物理课上成学
生自己感悟，自我体会，生成的课。所以，作为新课改后的一名物理教师，细读文本更是
重中之重。
细读文本，除了要了解编者的意图，学生今天的动手水平外，更重要的是应该确定实验的
主要步骤。老师只有理解了文本要表达的实验意图，才会围绕着实验将语言、细节、结构
等相关的内容，有梯度、有逻辑地整合在一起。
2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使
其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气
氛，课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习
的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。中学生缺乏自控能力，常在学习上不能按
时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工
作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生
的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人
“的理解和尊重，特别是差生，他们更需要得到理解和尊重。所以，在本期我实行了 一帮
” “ ”一制度，不管是学习上也好，行为习惯也罢，自从实行 一帮一 制度以来，学生的表现
进步很大，学习自觉性也有所提高。虽然学习成绩还是看不出有多优秀，但看到他们的进
步，我也由衷地感到高兴。
4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
听课是提高自身教学能力的一个好方法，每一个老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所
以对每一次听课的机会我都十分珍惜。这一年来，我还是听了不少的课，有名师的课，有
其它学校优秀教师的课，也有本校教师的课。每听完一节课，我都会主动和他们交流，吸
取他们教学中的长处，向他们请教我没弄明白的知识，逐步掌握了一些驾驭课堂的技
巧。有时在听了别人的课之后，我还会把那些教师的优点用在自己的课堂教学当中去。
5、及时做好课后反思，加强课堂教学效果。
都说反思是教师成长的飞跃。所谓反思是指教师应善于总结学习及实践中取得的成
一份春华，一份秋实，在这短短的一年里，我在老师们的指导下，也有了一定的进步。但
在某些方面还有缺陷，如教学机智和教学理论我都还有很大的欠缺。不过我相信只要我紧
紧把握机会，多向老师请教，我也可以做得更好！篇三：教师结对帮扶工作总结
篇3：教 帮 工作师传 带 总结
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在张老师的帮助下，我顺利的完成了本学
期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期
张老师对我在物理教学中的帮扶工作作一个小结，借以促进提高。
“ ”一、在加强学习，不断提高思想业务素质方面。 有句话 学海无涯，教无止境，只有不
断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来在张老师的帮助下我积极学习。本
学期，结合课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加
学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了物理新课
程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同
行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方
向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、
外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自
己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展听课和被听课工作， 教育教学是我们教师工作的首要任务。本
“学期，在张老师的帮助下我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活
”新老教材，实践新理念。 力求让我的物理教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更
好地体现素质教育的要求，提高物理教学质量。 我任教九年级的物理课和
八年级数学课，另外还有信息技术课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课
“ ”堂教学 五认真 。课前认真作好充分准备，和张老师商量精心设计教案，并结合各班的实
际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，遇到教育
摘要：
展开>>
收起<<
范文海网小编为你精心整理了16篇《教师传帮带工作总结》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在范文海网搜索到更多与《教师传帮带工作总结》相关的范文。篇1：教帮工作师传带总结“”我校实行的以老带新，一帮一活动，使我们这些刚从校门里出来的新老师获得有经验老师的帮助，使我们更快的成长，争取早日成为一位合格的教师。这次活动中，我的结伴老师是同年级的XXX老师，同时她也是我初中和高中的生物老师，X老师在学生心目中是一位要求严格，认真负责的好老师，对我来说也是一位非常尊敬的老师，她有深厚的教育理论、前瞻性的教育眼光，对我们新教师知无不言，言无不尽，她能够在课堂中把握严肃与和蔼，在工...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
