顶岗实习计划怎么写（精选3篇）
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2024-08-18
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顶岗实习计划怎么写（精选 3篇）
划怎么写 篇顶岗实习计 1
一、熟练掌握各门专业知识。精读励志书籍，不断自我肯定，增强信心。
二、 把心归零。适时地撇除学校荣誉、家庭背景等形成的高傲或是悲观的情绪，把
心态放平，客观分析自己在专业知识、交际口才、思维逻辑等方面的优势和弱势，看到
不同的实习机会能够带来的能力和素质训练，进而找到最适合自己发展的机会。因此，重
要的是理性思考，抓住机遇做出选择。
三、对自己职业方向的把握。以平和的心态分析自己面临的实习机会，适时选择符合
自己职业发展方向的平台，才能更好地在实习阶段积累对自己有意义的经验，为就业乃至
个人的职业发展打好基础。
四、遵守实习单位的规章制度。自觉遵守社会公德，维护学校、实习单位的声誉。按
时上下班，做到不早退的良好习惯。树立严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风。
五、富有责任感，增强自己与他人的交际能力，友好相处。
六、有质量的完成每一天的任务和按时完成每一天的实习日记。
七、努力提高自身能力素质，并提高个人的应变能力、学习能力。加强自身能力建
设，努力做好本职工作努力，并实现个人的价值观。此外，还有不断强化自律意识，俗话
说得好：自强者自胜。要自强就
要有恒心，有毅力。毅力是克服失败的良药。拼搏是自强不息的体现。
划怎么写 篇顶岗实习计 2
在实习生活中，我会发扬自己的优点，把优点展示出来，努力把自身的缺点改正!幼
儿教师的这个职务是神圣的，她担负着责任也是非常重要的!做为一名合格的幼儿教师必
需具备爱心，关心，责任心。做为一名实习生我们要明确我们的实习目的，遵纪守法，廉
洁奉公，遵守学校和实习单位的各项规章制度，自觉培养良好的职业道德，对工作认真负
责，一丝不苟。在工作中要严格执行操作规程规程和安全管理措施。服从领导，尊敬师
傅，加强组织纪律性，不迟到，不早退，力争全勤，热爱劳动，对工作积极主动，做到四
勤(勤看、勤问、勤记、勤劳动)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦)服
从实习单位的安排。力争把实习工作做到完美，严格要求自己，做一名合格的实习生!快
毕业了，我马上就要开始为期半年的实习生活，实习对于我来说是非常重要的、不可待
慢。学校对我们这次实习提出了很多要求，我要严格按照学校的规章制度去要求我自己，
对实习提出来的要求认真的去完成任务。
具体实习计划如下：
一 重视师德修养
作为幼儿教师首先要有高度的事业心和责任感，忠诚于幼儿教育事业，做到爱岗敬
业，这是做好本职工作的前提。良好的师德、师风建设是幼儿教师做人的基础，也是从事
幼儿教育 的工作基 。职业 础
1. 关心和热爱每一位幼儿，平等尊重每一位幼儿，尊重幼儿的想法和做法。关注每
“ “一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起一切为孩子 的崇
高思想。
2. 学习幼儿园优良的园风，认真学习教师的职业道德规范。为人师表，在日常生活
中时刻提醒自己，规范自己的言行举止，加强自身修养，为孩子做榜样。
二关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。为自己树立
正确的人生观、教育观、质量观和道德观。
三 努力提高自己的专业素质
1. 在课堂设计与组织方面，首先要虚心学习有经验教师的教育教学经验，认真设计
活动内容，在教学练习中把自己不懂的问题积极与老师探讨，每次课堂教学后，认真反
思，争取更多的进步。
2. 学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资
料的收集。
3. 在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并
进行一些记录，提高自身的观察、记录能力。
4. 认真做好教养和阅读笔记，积累自己在学习或工作上的经验。
5. 不断丰富以家长的沟通、交流的经验，有效的开展教育教学工作。
划怎么写 篇顶岗实习计 3
一、指导思想
为做好教育与生产劳动和社会实践相结合，提高学生的思想道德素质、职业技能、实
践能力、就业和创业能力，促进学生全面发展。同时减轻学生及其家庭的经济负担，帮助
“学生顺利完成学业。根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》中2+1”教育模式，即
在校学习 2年，第3年到专业相应对口的相关企业。按照学校教学计划的安排，组织学生
在企事业单位相关实践岗位上进行实践学习活动。
二、顶岗实习的目的
顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，是专业教学的重要组成
部分，是教学活动的继续，是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。通过顶岗
实习，使学生走向社会，接触专业工作，进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和
岗位适应能力，锻炼综合运用专业知识和技能独立分析和解决实际问题的能力，培养学生
吃苦耐劳、团结合作的工作作风和正确的处事原则，实现学生由学校向社会的转变。同时
可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。
三、顶岗实习的形式与指导教师安排
1、采取学校安排与学生自主联系相结合的办法确定实习单位。学校安排主要以供需
见面招聘的方式进行，自主联系则由学生本人申请，系部批准后办理相关手续。
2、由我系和实习单位分别指派实习指导教师，负责对学生实习过程及撰写实习总结
报告的指导、审阅及成绩评定等工作。我系指导教师须于顶岗实习开始前与所分配指导的
学生集中见面，布置任务及要求，明确上交资料时间和双方联系方式，实习期间，指导教
师要做好顶岗实习指导记录。
(指导教师与学生分配名单见系部安排)
四、学生顶岗实习的任务与要求
1、遵纪守法，服从安排，严格遵守安全操作规程，文明生产，以良好的状态和饱满
的热情投入到顶岗实习中，认真完成实习岗位工作任务。
2、遵守劳动纪律，不迟到、不早退、不无故缺勤，因故不能出勤者，应提前向实习
单位指导教师和所在单位部门负责人请假。
3、尊敬师长、团结同事，正确处理上、下级工作关系和人际关系，虚心向实习单位
的同事学习，搞好团结，积极参加所在单位组织的各项活动。
4、按顶岗实习内容，认真学习，努力工作，实习期间做好实习周记，完成顶岗实习
作业，实习结束在规定时间内提交《顶岗实习周记》、《顶岗实习总结报告》(打印纸质
和电子版各一份)和实习鉴定表(须实习单位盖章)。
5、对无故不参加顶岗实习和顶岗实习成绩不合格者，按学生学籍管理规定不予毕
业。
五、实习内容
实习内容分为综合素质培训与专业技能训练两个部分组成。
1、综合素质培训方面主要包括：
调查了解企业的管理理念和方法、企业基层员工的基本岗位要素、企业的人事制度与
提升发展规律、岗位实习与所学课程的接合程度分析及意见、在岗位实习过程中，对自身
素质的自我考核，已经具备了哪些工作岗位相适应基本素质与技能，还存在哪些不足。
2、专业技能训练方面主要包括：
1)分析设计资料，了解工程概况，进行调查研究
充分了解工程概况，熟悉施工对象的特点，全面理解设计意图，进行调查研究，对实
习工程项目做到心中有数。
2)单位工程、分部工程的施工项目管理工作
摘要：
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