我爱你汉字第一课时教案_我爱你汉字教学设计
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2024-08-19
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《我爱你，汉字》第一课时教案 教学目标
知识与技能
(1)了解汉字的演变。
(2)认识错别字产生的危害，防止和纠正错别字。(3)学习欣赏汉字书法艺术的方法。(4)
学写简单的调查报告。过程与方法
综合性学习：自主、合作、探究。情感态度与价值观
培养对祖国语言文字的自豪感，提高纯洁祖国文字的认识，养成防止和纠正错别字的习
惯。
教学重难点
1.留心生活中带给自己启示的事情或漫画。
2.搜集平时在书中和生活中读到的有启示意义的句子。
课时安排
5课时
课前准备
1.文中插图。2. 有关阅读短文 教学过程
第一课时
2、谈谈读后的感受和启发。
3、有感情地朗读最喜欢的语段，读出对汉字的热爱。
4、抄写最喜欢的语句。
二、自主选择，分组交流
1、教师指导学生先制定活动计划，搜集资料，最后展示成果。
2、回顾制定活动计划的要求。
3、明确活动建议：自由读活动建议；指名读活动建议，说说活动建议告诉我们什么？
生汇报，教师相机提示：选择开展哪些活动？如何开展？
4、学生自由分组，并讨论活动计划，做好分工。
5 ① ②、讨论交流、形成活动计划 各小组汇报活动计划。 师生共同评议。
③各小组根据评议，修改活动计划。
④各组展示修改好的活动计划。
三、全课小结。
同学们，这节课我们分组拟定了活动计划，课外大家根据计划查找资料。
四、作业
查找，搜集资料。
教学反思
“ ”《我爱你，汉字》是第五单元 遨游汉字王国 的第二版块。本课的教学目标是教会学生开
展小组活动，学写活动计划；初步了解汉字的演变；试着欣赏汉字书法、了解书法知识，
培养对祖国文字的热爱；养成防止和纠正错别字的习惯。此时同学们已经有一定的综合性
学习方法及活动经验，所以，我充分调动学生的积极性，放手让学生大胆实践，发挥他们
的主体作用和创造精神，首先引导学生自主阅读课本的材料，并制定活动计划
摘要：
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《我爱你，汉字》第一课时教案教学目标知识与技能(1)了解汉字的演变。(2)认识错别字产生的危害，防止和纠正错别字。(3)学习欣赏汉字书法艺术的方法。(4)学写简单的调查报告。过程与方法综合性学习：自主、合作、探究。情感态度与价值观培养对祖国语言文字的自豪感，提高纯洁祖国文字的认识，养成防止和纠正错别字的习惯。教学重难点1.留心生活中带给自己启示的事情或漫画。2.搜集平时在书中和生活中读到的有启示意义的句子。课时安排5课时课前准备1.文中插图。2.有关阅读短文教学过程第一课时2、谈谈读后的感受和启发。3、有感情地朗读最喜欢的语段，读出对汉字的热爱。4、抄写最喜欢的语句。二、自主选择，分组交流1、...
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