初二学生最有效的学习方法总结
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初二学生最有效的学习方法总结
在学习中最重要的就是方法的总结、技巧的运用，那么初二
学生最有效的学习方法是什么?小编将给我们做一个全面的介绍：
1.归纳总结。
在教学中发现很多同学不愿对所学过的知识进行归纳总结，
这样随着所学知识的不断增加，头脑里积累了越来越多琐碎的知
识点没有整理，就像同学的书包，有的同学书包很整齐，想用什
么可以迅速准确的找到，有些同学的书包非常乱，什么都往里
塞，等到用的时候就找不着了。归纳总结可以帮助我们把所学的
知识有条理有顺序的串联起来，可以让我们很清晰的知道我们学
了哪些知识，这样在解题的时候我们可以迅速的调用相关知识，
既可以提高解题速度，也可以不让无关的知识干扰我们的思路，
做到“稳准狠”。归纳总结可以先从一堂课做起，把这堂课老师
讲的内容简洁明了的做个总结，再扩大到一周，一月直至整个初
中三年。
2.注重一题多解。
在初一初二我们相对来讲时间比较充裕，所以在做题时应尽
量多想几种解法，不要仅仅满足于把这道题做出来，而应想想这
道题还有没有其它的解法，这样坚持一段时间不仅可以开阔我们
的思路，而且能够有效地帮助我们应对压轴题或者是附加题。在
训练了一段时间后，应开始尝试着“多题一解”，即能不能把所
做过的题目分类，把解法相似的题目归纳在一起，分析解法之间
有没有共同的规律，尝试着把规律提炼出来，也就是我们说的解
1
题思路。我们知道题目是无限的，永远也做不完，但是解题思路
和方法是有限的，把有限的思路方法掌握了就可以应对绝大部分
的题目，而不需终日沉浸在题海当中无法自拔。我们经常说怎样
才叫读书?把一本书由薄变厚再由厚变薄就是读书，而我们做的一
题多解和多题一解就是这样的。
3.学会预习。
预习是一个老生常谈的问题，很都同学都说我预习了，但是
发现很多同学是这样预习的，临上课或者前一天晚上，把数学书
拿出来翻到明天要讲的部分，看看概念定理，背背公式，看看例
题就结束了，这样的预习起不到任何的效果甚至会影响第二天听
课的质量，这样的预习莫不如不做。预习的本质是超前，在老师
没有讲到知识点之前先了解这部分的内容，帮助我们在上课时做
到心中有数。真正的预习是自己试着把明天要讲的概念定义出
来，把定理试着自己证一遍，把公式试着推一遍，例题自己试着
做一遍，这样做的最大好处是既然定理公式概念是我们自己推出
来的，轻易就不会忘记，哪怕考试忘了也不会紧张我再推出来就
好了，这样可以帮助我们节省大量的记忆时间，比被动的从老师
或者书本上得到要扎实深刻的多。
4.建立一个错题集。
这是几乎每个优秀的学生都会拥有的学习方法，事实证明这
也是最有效的学习方法之一。把我们在考试，作业中做错的题目
(不包括因为审题不认真，计算失误等这样的原因做错的题目)整
理在一个本子上，把做错的步骤也要写上，并在旁边写上正确的
2
步骤。有时间就拿出来看看，想想是因为什么原因出的错，不断
完善我们的知识体系和思考方式，对提高我们的考试成绩时非常
有帮助的。
每个人都有一套属于自己的学习方法以及学习论，但是无论
什么方法都有一个前提，那就是要坚持不懈的去做，只有坚持下
来方法才会有用，否则永远只是纸上谈兵。
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初二学生最有效的学习方法总结在学习中最重要的就是方法的总结、技巧的运用，那么初二学生最有效的学习方法是什么?小编将给我们做一个全面的介绍：1.归纳总结。在教学中发现很多同学不愿对所学过的知识进行归纳总结，这样随着所学知识的不断增加，头脑里积累了越来越多琐碎的知识点没有整理，就像同学的书包，有的同学书包很整齐，想用什么可以迅速准确的找到，有些同学的书包非常乱，什么都往里塞，等到用的时候就找不着了。归纳总结可以帮助我们把所学的知识有条理有顺序的串联起来，可以让我们很清晰的知道我们学了哪些知识，这样在解题的时候我们可以迅速的调用相关知识，既可以提高解题速度，也可以不让无关的知识干扰我们的思路，做到“...
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作者：文海小编1
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时间：2024-10-25
