学校少先队学期工作计划（精选35篇）
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2024-07-09
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学校少先队学期工作计划（精选 35 篇）
学校少先 学期工作 划 篇队 计 1
为积极探索少先队教育现代理念，创新少先队教育内容和形式，坚持引导少先儿童在
实践中体验的教育思想，本学期，结合学校实际特色，对少先队工作做如下安排：
“ ”一、抓住纪念同志 向雷锋同志学习 题词发表 xx 周年契机，培养少先儿童良好的思
想道德素质。
“ ” “今年是同志 向雷锋同志学习 题词发表四十六周年，校少先队组织以 雷锋精神代代
”传 为主题，组织全校少先队员参与学雷锋实践活动培养良好的思想道德和行为习惯。
二、强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成
1、各中队继续组织学生学习新版《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、
《公民道德建设实施纲要》，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。
2、继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，
“ ”严格执行 流动红旗 制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每日一
总结，及时反馈教育，每周将检查结果公布在学校黑板报上，通过红领巾监督岗活动促进
我校精神文明建设。
3、通过红领巾广播站、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生等
方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和
“ ”自护自救能力，全力打造 平安校园 。
4、继续开展评选升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的
“ ”队员为 升旗手 ，让全体队员学有榜样，赶有目标。
三、推进少先队阵地建设，促进队组织自身发展
1、积极开展好一年级队前教育、少先队员光荣感教育、举办队干部培训、升旗手培
训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。
2、加强少先队阵地建设，充分发挥红领巾广播站、黑板报等少先队阵地的作用，深
入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。本学年红领巾广播站栏目，将固定开设新闻
直通车、佳作欣赏、健康快车、小喜鹊表扬、故事岛等栏目，由队员们自己投稿、每天定
期播出。红领巾广播站可为队员们的创新实践能力创造条件，将丰富校园文化生活。
学校少先 学期工作 划 篇队 计 2
一、指导思想
全面贯彻、落实第六次全国少代会精神，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年
儿童的核心职能，深刻认识和改选新的历史条件下少先队工作的根本任务；牢牢把握少先
队组织属性，坚持以人为本，尊重少年儿童主体地位，竭诚为少年儿童健康成长服务；不
“断提高工作的普遍性、适用性和针对性；积极发挥学校少先队的主阵地作用深化争当四
”好少年 活动努力培育德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接
班人。
二、工作要点
1、发挥学校少先队的主阵地作用加强少先队基层组织建设，以重大节日、纪念日和
重大事件为契机，结合本校实际，通过特有的标志礼仪、阵地、群体互动、先进典型、组
织制度和价值理念，规范建设大、中、小队，用完善的组织覆盖少年儿童，用经常化的活
动凝聚少年儿童，用鲜明的组织文化凝聚少年儿童。
2、紧紧围绕新的历史条件下少先队的根本任务开展工作，进行少年儿童做人的基本
品格、素养的教育，重点是灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感悟注重党、
“ ”团、队组织意识和教育内容的衔接，深入开展争当四好少年 深造遵循少年儿童身心成长
规律，开展分层教育。
3、积极探索梁少年儿童新的生活方式，发挥重要人物、文化产品的影响作用充分运
用感悟信任、友谊因素和情感、艺术、时尚元素，传播重要的思想内容，增强工作的吸引
力、凝聚力和影响力，引导少年儿童健康成长，全面发展。
三、主要工作
（一）、加强行为规范的养成教育，充分发挥少先队的育人职能。
以新的《中小学生守则》作为日常行为规范准则，发挥少先队的育人职能，加强少先
队员日常行为规范的养成教育，狠抓少先队文明礼仪规范，强化行为习惯的培养，加强礼
仪教育与训练。以中队为核心，以创建优秀中队为载体，加大检查、评比的力度，引导队
员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的
“好学生。通过国旗下演讲、班队会、广播、板报、队报等形式，开展好本学期的 养成教
”育 活动。注重学生良好行为习惯的养成。让全校学生养成良好的坐立行走姿势，不说脏
话、使用文明用语，果皮纸屑不乱扔。
（二）、加强少先队组织建设
1、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干
部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。每月定期开展辅导员例会，及时改进和反馈
工作，加强少先队理论的研究。促进少先队常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度
“ ” “ ” “ ”化、规范化。切实办好周一升旗仪式的 国旗下讲话 、 童星广播站 、 红领巾 宣传橱
窗、黑板报、手抄报工作，发挥它们的育人职能。
2、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各中队班队工作要落实四个
“有，即：学期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各班队还要设有 文明
”公约、班级日志、光荣簿、暴光栏。本学期继续深入开展特色中队的创建工作，增强班
队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。
3、进一步加强少先队基层组织建设，进行大队部的换届选举工作，健全大队部机
“ ” “ ”构，实行 大队委 竞选制度， 中队委 轮换制度；设立大队委每周例会制度，加强对队干
部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，并加强对他们的思想教育、
技能培训。
4“ ”、进一步规范和完善升旗制度，开展 人人争当光荣升旗手 活动，各班要认真做好
“旗手和主持人的选拔、训练工作，从而锻炼和提高学生的综合素质。通过开展 光荣旗
” “ ”手，我来当 活动及 光荣旗手 事迹介绍展评活动，树立榜样，激励更多的学生。国旗下
讲话，实行班级轮流制，尽量挖掘新人演讲，充分发挥利用这个小舞台让更多的学生得到
学习、得到锻炼，并通过国旗下讲话这个窗口，发现更多的人才。
5、进一步规范和完善班级值周制度。对上学期各班值周情况进行总结，找出不足和
存在的问题，在原有基础上进行整改，制定切实可行，科学合理的值周制度。
（三）、丰富少先队活动
1、要善于运用各种活动载体，积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺和体育等
校园文化活动。积极创造条件、充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育活动。
2、以重大节日为契机，丰富少先队活动。
（1“ “）、在教 到来之 ，各中 通 真情师节 际 队 过 9.10” ” “，祝福大泒送 、奇思妙想巧
” “ ”制作，一颗爱心献园丁、 我当一天辅导员 实践体验等主题活动，通过对老师的祝福，
为老师制作各种小卡片等实际行动表达对老师的敬爱，增进师生间的`感情，培养少先队
员的良好品质。
（2）、国 之 ，开展国 国主 教育系列活 （美德感恩系列活 之 党恩：庆际庆爱 义 动 动 谢
“ ”开展 七个一 活 ：画一幅画、唱一支歌、写一篇文章、做一件好事、 一本好 、 一动读 书 讲
个抗战英雄的故事、观看一部爱国主义教育影片。
（3）、 合建 日，做好新 入 工作，运用各种形式引 一步学结 队 队员 队 导队员进 习队
章，队史知识，掌握少先队的基本礼仪。并号召全体少先队员向玉树地震、舟曲特大泥石
流等抗震抗洪救灾中涌现出来的英雄模范学习。
学校少先 学期工作 划 篇队 计 3
一、指导思想：
在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符
合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推
上一个新的台阶。
二、工作重点：
(一)常规管理工作
1.加强思想道德教育。
利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式，进行国情、国史教育。结合教师节、
重阳节等民族传统节日，继续开展感恩教育、诚信教育，培养学生人人有一颗感恩的心，
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学校少先队学期工作计划（精选35篇）学校少先学期工作划篇队计1 为积极探索少先队教育现代理念，创新少先队教育内容和形式，坚持引导少先儿童在实践中体验的教育思想，本学期，结合学校实际特色，对少先队工作做如下安排： “”一、抓住纪念同志向雷锋同志学习题词发表xx周年契机，培养少先儿童良好的思想道德素质。 “”“今年是同志向雷锋同志学习题词发表四十六周年，校少先队组织以雷锋精神代代”传为主题，组织全校少先队员参与学雷锋实践活动培养良好的思想道德和行为习惯。 二、强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成 1、各中队继续组织学生学习新版《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《公民道德建设实...
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