圣诞活动方案(通用26篇)

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圣诞活动方案(通用 26 篇)
方案 篇诞 动 1
    一、活动文化背景
    每年的 12 25 ——“ ”日是西方一个重要的节日 圣诞节 ,而圣诞节的前一天 12 24
“ ” “ ” 日称为 平安夜 。 圣诞节 是西方非常重要的一个节日好比中国人的 春节 ,在这一天有
很多代表性的习俗如:父母给孩子赠送礼物,开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。
    二、活动目的
    1. 通过活动让学生了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的快乐氛围,体验与
家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演,游戏中学习英语,展示英语,
提高学生的学习兴趣和效果。
    2.“ 圣诞节 是本学期结束之前,年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本
次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解,扩大弗朗的地区影响力,巩固在读
学生数,吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。
    三、活动对象
    安昌幸福小学、永昌小学、弗朗英语秋季班所有学生
    四、活动地点
    安昌二小校本部、永昌小学校本部、新北川文化馆
    五、活动组织机构
    主办单位:北川弗朗特长学校
    协办单位:新北川文化馆
    七、活动时间
    12 19 -12 23
    八、活动内容
    从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容,注重学校对学生对家长的人文关怀
“ ”以体现弗朗特长学校 以人为本,一切为了学生 的办学方针,辅之成果展示、广告宣传等
内容。
    1. — 知识性 圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱
    2. — 趣味性 互 游 、游园活动 戏
    3. — 娱乐性 节目表演
    4. —  “人文关 礼品派 、学校 学生的新年祝福,学生的新年愿望以及学生 怀 发 对
爸妈妈的话!”
    5. — 成果汇报、广宣 手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。
    九、抽奖环节设计
    (1)圣诞树下的气球中放置兑奖票一张,学生刺破气球获得奖票即可到门口兑奖处兑
奖。
    (2)每位学生提前 放一 邀 卡,每 邀 卡都有一个 号,在 目当中 行 张 请 张 请 进 现场
抽奖。抽取过的奖券,作为作废奖券。当抽奖嘉抽取入场券(每次 4-5 )后,主持人公
布号码被叫的人员上台自行到圣诞树下取幸气球一个,若喊声仍未回应的,
弃权。所有中奖人兑奖时都需带上邀供核对。设置红色颜色抽奖一个,设一
白色箱放置过废奖券。
    (3)抽奖嘉校长、参会领导、主人。
    (4)设置:果、学习用、弗朗春季学期学费优惠劵
方案 篇诞 动 2
    活动对象:
   
    活动地点:
    各班教室
    活动时间:
    读:12 25 日下250420
     半托: 12 25 晚上 530700
     全托: 12 25 晚上 600730
    活动负责
    班主任具体 ,副班主任 助。负责
    活动要
    1)以班 位开展 活 ,活 以游 目 主,穿插圣 、圣 为单 联欢 动 动 类节 为 诞节 诞树
圣诞老人的传、圣诞老人分发礼物等。
    2)老 和学生 一戴上圣 帽(老 的圣 帽由学校 一提供,学生的圣 帽由师 统 诞 师
学生自备,如果也不强求);
    3)下午 500 所有行政和相关老 一在学校用餐,晚 后蹲点行政插到各年师统 饭 级
与生同乐。
    4)早晨在底楼 的老 戴好圣 帽在 校 迎接学生。平安夜、圣 夜行政导护
班、保育老 也戴圣 帽。师 诞
    3、圣诞有礼活动
    1)走 、半托生:由班主任 家校通 系家 , 家 在平安夜( 长请长 12 24
孩子一件礼物。
    2)全托生:由学校生活指 中心安排 每位学生准 一份小礼物。
方案 篇诞 动 3
    一、活动目的:
    1、让孩子初步了解西方的节日和西方文化。
    2、让孩子在游戏中快乐地学习英语、讲英语。
    3、让家长参到学校学活动中,同时通过单的游戏让家长到孩子的进
    4、通过活动对宣传昂立际教育
    5“ ”配合 新 活动的开展,鼓励老生带其亲朋的孩子一参与,针对性的开
发新生。
    二、活动原则
    1、活动时间:待定
    2、活动地点:昂立校区本部
    3、活动时间控制3小时以内。
    4作人员许展现出热情与活等积极精神要时可找兼职尽量
统一着装圣诞至少两圣诞老人服装整洁大方。
    5、活动宣传可通过共场所张贴海报、针对性派发宣传单、网络信媒体、学
家 口 口介 等方式,因 地面 有限,活 一定要先 次,控制好每一 参与长 对 预约场 场
人数。
    6、活动提前一天置场地。
    7、安全第一,场控至少 2
    8、奖品问题
    所有学生要中奖;
摘要:

圣诞活动方案(通用26篇)圣活方案篇诞动1  一、活动文化背景  每年的12月25——“”日是西方一个重要的节日圣诞节,而圣诞节的前一天12月24“”“”“”日称为平安夜。圣诞节是西方非常重要的一个节日好比中国人的春节,在这一天有很多代表性的习俗如:父母给孩子赠送礼物,开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。  二、活动目的  1.通过活动让学生了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演,游戏中学习英语,展示英语,提高学生的学习兴趣和效果。  2.“”圣诞节是本学期结束之前,年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对弗朗...

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