上学期英语学科工作总结（精选3篇）
VIP专免
上学期英语学科工作总结（精选 3 篇）
上学期英语学科工作总结 篇 1
一、加强业务学习，以理论指导实践，提高教师素养
为了提高素质，我乡英语科组结合课堂教学实践，学习外语
教学的基本理论，开展课堂教学研究，反思教学，进行教学实
验，探索适合本乡的教学途径，从中吸取宝贵的经验，并在课余
时间学习了《新课程标准》及相关理论，进一步培训课程标准解
读和《三标准、一模式、一要求》，倡导营造民主、平等、互
动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中情感交融
中健全学生人格。掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住
主线、明确重、难点，搞清疑点，把握关键，明确小学各个年级
的英语教学目的、任务以及要求。一个学期以来，通过教学研讨
和外出听课使英语教师能相互交流经验，彼此取长补短，进一步
理解英语新课程标准，了解课改进程，探讨行之有效的小学英语
教学方式。
在制定详尽有效的计划下，英语科组的每一位成员都充满热
情，工作认真，负责。英语教师积极参加各种比赛；教研活动
中，能积极主动的提出意见和创新见解，交流中乐于得到共同提
高。我们英语教研组能够认真备课，对教材进行细致的分析与研
究，努力做到教材在心中，经常不断的进行研讨、反思，发现自
己的不足，从而进行改正。在课堂上随时关注学生的接受情况，
1
并及时的进行反思与调整。在每课教案都要做到有明确的教学目
的；有具体的教学内容；有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积
极思维的教法；有合适精当的练习。授课后及时反思本课教学的
成功和失误；以便总结经验，改进教法，不断提高。继续以新课
程为中心，规范教学常规，平稳提高英语教学质量，确保完成学
校提出的各项任务。认真组织和准备，积极参加 uc 教研和教
师“岗位大练兵”活动。
二、紧抓学科质量，提高学生素质
我们始终把学科质量摆在首位，除了狠抓课堂教学外，加大
对学生的辅导力度，并因人而异。根据不同学生的不同掌握情况
进行辅导，使学生能够学有所获。
一个学期的工作很快结束了，回头想想我们的收获不少，对
教研组计划中涉及的有关工作完成得很不错，无论从教学还是学
科活动，大家都取得了可喜的成绩。下个学期，我们将从以下几
方面继续努力：务实的做好口语操练工作，使之真正的服务于英
语教学。思考出更好的学科活动，以活动促进英语学习。带领全
组老师加强网络学习意识。
收获的20xx 过去了，相信在学校各级部门的领导下，在英语
组全体老师的共同努力下，今后的工作会取得更大成绩。
上学期英语学科工作总结 篇 2
本学期我担任二（5）班的英语教学工作。本学期二年级英语
的主要教学目的是：培养学生良好的英语学习兴趣和良好的学习
2
习惯，了解英语的语言特点和语言性质，并培养学生具有初步的
英语听、说的能力。在课堂教学中培养学生的语言文字规范意识
和能力，在课堂中使用规范的英语进行交际活动，养成说标准英
语的良好习惯。在学习中结合知识目标对学生进行环保知识的教
育，教育学生爱护环境、保护环境，从小要养成良好的环保习
惯，做一名讲卫生、爱清洁的好学生。以下是我教学过程中的经
验总结。
一、在教学上
二年级的.孩子坐不住，爱动，不容易集中精神听课，教师稍
不留神孩子就容易在下面开小差。为了更好地提高他们的听课质
量，教师在上课的时候会把游戏、竞赛、奖励等引入课堂，提高
他们的兴趣。同时根据这个年龄段孩子的心理特征，教师在活动
设计上会采取动静结合的方式，避免孩子过于集中于热闹的活动
的表面而忽略了学习的本质。
二年级的教材每个单元都有歌谣，歌曲，小故事，语言交
际，难度较大，所以我们同年级老师进行了集体备课，每堂课抓
住重点，以培养兴趣为主，课堂上多以听说为主。本学期我们还
进行了 Phonics 语音教学和字母教学。在课堂学习中，把歌曲和
诗歌的教学看成是一种活跃课堂教学气氛的形式来进行，通过让
学生积极参与学习、参与表演等方式，把枯燥无味的语言转化为
学生喜爱的英语学习活动。
二、在行为习惯的培养上
3
摘要：
展开>>
收起<<
上学期英语学科工作总结（精选3篇）上学期英语学科工作总结篇1一、加强业务学习，以理论指导实践，提高教师素养为了提高素质，我乡英语科组结合课堂教学实践，学习外语教学的基本理论，开展课堂教学研究，反思教学，进行教学实验，探索适合本乡的教学途径，从中吸取宝贵的经验，并在课余时间学习了《新课程标准》及相关理论，进一步培训课程标准解读和《三标准、一模式、一要求》，倡导营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中情感交融中健全学生人格。掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线、明确重、难点，搞清疑点，把握关键，明确小学各个年级的英语教学目的、任务以及要求。一个学期以来，通过教学研...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：文海小编2
分类：教学资源
价格：3.9贝壳
属性：6 页
大小：41.35KB
格式：DOCX
时间：2025-01-20
