关于教育科研工作实施方案（通用28篇）
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关于教育科研工作实施方案（通用 28 篇）
关于教育科研工作 施方案 篇实1
一、指导思想
以学校教科研五年发展规划为指导，依据教育部《关于实施农村中学教师素质提高计
“ ”划的意见》和陕西教育局 教科研工作要点 等文件精神，结合学校实际，不断提升教师的
“ ”师德、师能和教科研水平，切实加强我校教师队伍建设，打造一支 师德好、业务精 的教
师队伍。
二、总体目标
“ ” “强化 科研兴教、科研强校 的意识，重视教师队伍建设，以建设一支 师德好、业务
”精 的教师队伍为目标，坚持对教师进行继续教育和培训，全面提高教师的专业技能素养
和文化知识素养，开展有学校特色的多元化校本培训，培养能满足现代教育发展要求的研
究型教师队伍，让全体教师获得可持续提升。
1“ ”、课题研究：开展 教师教育科研常识 的专题讲座、讨论，邀请专家指导和引领，
力争有 1～2个市级以上的立项课题，围绕主课题立数个县级、校级子课题;做好自治区
级、市级立项课题的过程管理和结题工作;做到使每位教 都具有教科研常 ， 造人人师 识 创
参与课题研究的学习型校园。
2“ ”、教师培训：依据计划，按照以 整体推进、分层发展、协同优化 的基本策略，通
过多形式、广渠道、大强度推进教师培训，20xx 年做到每位教师通过校本培训 24 课时以
上，分层培训和上级部门培训达人均 24 课时以上。通过校本培训和上级部门培训，力争
每个专业 30%的教师成为校级骨干教师，10%以上的教师成为市级专业骨干，5名以上教师
成为石嘴山市学校知名教师。通过师徒结对、教师定期继续教育培训，增加学校专业化的
“ ”培训， 研究型 教师比例达 85%以上。
三、组织机构
组长：薛建
副组长：朱欣荣
成员：常江涛 韩瑞
四、具体措施和工作
1、营造科研氛围，强化教育科研作用
通过宣传、参与、督促、检查等措施，强势推进，使广大教师充分认识到教育科研是
实践先进理论，是解决教学教育实际的、现实的问题，是提高教育教学效益的最佳路径，
坚持不懈的努力，使全体教师相信科研、依靠科研，主动的参与科研。比如：开展学习教
“科研培训活动，每月两周星期五下午为教师的学习时间，形式多样。再比如开展 请进
”来，走出去 活动，邀请专家、领导来校指导，以教研组为单位一年外出学习一次。再如
为教研组订阅《信息快教科研讯息报》，让教师了解教育最新信息。
2、完善管理体制，加强科研管理工作
依据《榆林市教育科学研究管理制度与工作条例》、《20xx 年榆阳区教育局工作要
点》和我校实际情况，修改完善《镇川小学教育科研工作条例》，制订学校 20xx 年校本
“ ”培训计划，将教科研有关工作序列化、常规化， 到什么点就做什么事 ，利于教师早明
确、早准备，提高科研工作质量。
3、普及课题研究常识，促进教师课题研究意识
教师课题研究氛围不浓，极大原因是因为教师不懂、不会，觉得层次高深，难度系数
大。如果普及课题研究常识，比如每位教师都了解教育科研的一般过程和方法，以及课题
研究是解决现实教育教学过程中的困惑与疑虑，是教学需求，是为有效教学服务，是为减
轻教师负担服务，在做中学，在学中做，何乐而不为呢?“积极组织教师进行 教师教育科研
”常识 专题系列讲座，做好石嘴山市 xx 区立项课题的过程管理工作，且及时向教师汇报课
题研究内容及进程。邀请教科研专家对课题进行指导，提高课题的可操作性。
4、以评比为抓手，提高教师的专业技能
学校本学期开学第2个月进行新教师的汇报课展示，举行教师基本功竞赛，优质课、
说课技能竞赛，教学设计、教育教学案例、专业课教师技能操作评比，
在评比、竞赛中激励教师不断学习，强化教学技能的训练，提高教师的自我素质。
五、工作具体安排
1、理论业务学习：
a、每学期分发 1本业务学习笔记，开放教师阅览室，为每位教师业务理论学习搭建
学习信息平台。
b、有组织、有计划开展教科研培训的活动，邀请领导、专家来校进行《师《课题研
究》、等专题讲座或校内教师教学研讨。
2、专业技能提高：
a、师徒结对，互帮互助，共同提高，强化青年教师的成长。
b、以活动为载体，提高教师的专业技能。开展新教师的汇报课活动，开展教师基本
功竞赛，教师的教学技能优质课、说课竞赛，教学设计、案例评比，专业课教师的技能操
作竞赛，开展教研组每月一节的研讨课，一学期两周的推门听课和课堂教学诊断课活动。
c、落实教师定期下外出培训工作。
d、邀请其他兄弟学校教师来校指导工作。
e、收集教学设计、案例、反思等，汇编成册。
3、教研组建设
a、定期开展教研组活动：每周两节课为教研组的集体备课学习时间，每月两次教研
组安排的组内交流课和评议。
b、外出学习：对于兄弟学校先进的、或具有特色的教学经验，各教研组组织一次外
出学习和交流，回校后形成学习调查报告，并组织组内讨论学习。
c、学期末，各教研组对活动进行总结。
4、课题建设
a“ ”、开设 教师教育科研培训 系列专题讲座。
b、积极组织教研组、教师申报榆阳区、市级、自治区级的小型课题。
c、定期召开立项课题会议，做好课题的过程管理，收集、整理课题资料。
d、成立校教育科研学术委员会，做好论文评审送交前的指导工作。
5、骨干教师培养
a、校内、校外结对培养。
b“ ”、走出去 学习。
c、写教学反思，对当前教育教学的热点、难点问题开展有效的科研活动。
6、研究型教师的培养
a、定期下参加各级各类的教育教学培训。
b、学校积极创造条件，拓展教学科研的研讨氛围。
7、评比
对于本次学校以上的校本培训为主的教科研活动中，评比出学期教科研工作先进个
人，优秀教研组，给予精神鼓励和一定的物质奖励。
关于教育科研工作 施方案 篇实2
一、指导思想
以课改思想和理念为指南，以学校规划为依据，努力让学校教科研成为推动学校发展
的引领和推动力量。
二、达成目标
1、要以科研为动力，推动我校的整体层次提高;要以科研为载体，缔造一大批富有精
湛教育艺术、能教能研的教师;“ ”要用科研的眼光，构建 一切服务于学生未来发展 机制，
全面充分的促进全体学生的发展。
摘要：
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关于教育科研工作实施方案（通用28篇）关于教育科研工作施方案篇实1 一、指导思想 以学校教科研五年发展规划为指导，依据教育部《关于实施农村中学教师素质提高计“”划的意见》和陕西教育局教科研工作要点等文件精神，结合学校实际，不断提升教师的“”师德、师能和教科研水平，切实加强我校教师队伍建设，打造一支师德好、业务精的教师队伍。 二、总体目标 “”“强化科研兴教、科研强校的意识，重视教师队伍建设，以建设一支师德好、业务”精的教师队伍为目标，坚持对教师进行继续教育和培训，全面提高教师的专业技能素养和文化知识素养，开展有学校特色的多元化校本培训，培养能满足现代教育发展要求的研究型教师队伍，让全体...
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时间：2024-07-25
