演讲稿:现代爱国主义演讲稿

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演讲稿:现代爱国主义演讲稿
    我荣幸的参加了学校组织的团学干部培训班,通过这次短暂但非常有意义的培训学
习,我的的确确获益非浅,以下就是我个人通过这次不平凡的学习中所总结的心得体会,
请团组织检阅,在这次培训中,谈了很多问题,例如比较热门的如大学生的素质问题,艺
术修养,人生目标,人生价值,学生干部的素质。其中我觉得最让我有所感触的是当代大
学生应该具有什么样的素质和能力这个问题,通过这次学习,我对这个问题有了更深入的
了解。我认为,在这不断变换发展的时代,对于我们未来社会主义现代化建设者来说,提
出了新的更高的素质要求。作为 21 世纪建设人才的当代大学生,要想不落伍,就得学会
高超的生存、发展本领,能够审时度势,与时俱进。有预见力,能察于未萌,见微知著;
有应变能力,能随之应变;有创新能力,能不断自我否定,自我更新,自我发展。这就要
求我们在校大学生不仅必须具有扎实的基础与专业知识,有基本的学习能力,能应用学过
的知识来分析问题和解决问题,是高层次的复合型人才;而且必须具有自我调控能力,能
够适应 21 世纪高科技发展所带来的多元化、多变性、发展的外部世界。而且这种适应是
在人的主体意识被唤醒的一种主动性适应,也就是不仅要能科学地认识世界,更重要的是
适应外部世界。认识世界很重要,适应世界更重要。不能适应世界,就不能达到改造世
界、创造世界的目的。
    具体来讲,我觉得这个时代要求我们当代大学生的素质必须达到下述四个标准:
    第一、具有坚定的中国特色社会主义信念。
    中国特色社会主义事业,必须造就具有中国特色社会主义信念的人。必须把社会主义
现代化建设事业所要求的优良素质与市场经济发展所必备的商品意识、竞争观念等有机地
结合起来,成为中国特色社会主义所要求的合格人才。
    必须认识到,经济全球化和市场经济的发展,要求人的思想观念、思维方式、道德标
准随之转变。但转变不是抛弃,更不是全盘否定。科学、合理的东西永远不会过时,永远
要坚持。如爱国、讲奉献等永远不会过时;又红又专的要求永远不会过时,目
前某些大学生身上存在的崇拜主义、个人主义、享乐主义、自主义等为,于在
转变过中的盲从造成的。
    、具有全发展的合素质。
    现代化的人应该是全发展的人。人的素质是由政治、思想、化、法律、道德以
人格等要素成的一体。要素不是孤立存在的,而是相互贯通,相互影响,不
体。缺少哪一方面都会对人的体素质生不良的影响。生发展,市场经济
发达,对人的素质要求就高。
    作为社会主义现代化事业的合格人才,必须具有良的思想品质;具有与市场经济
适应的良的道德、法律素质;具有深的专业知识和动技能。
    、具有与时俱进的现代化素质。
    社会主义市场经济是与时俱进的现代化经济,首先要求的是具有现代化理念的人才。
要成为一个具有现代化理念的人,必须培养自与时俱进的现代化素质。
    第四、要有团队精神凝聚精神
    一个人的能总是有的,而一个团的能量则无限的。实现人的价值了具有
立完作的能力外,更重要的是具备和协同完任务的能力。因此队精神的确
对一个组织的运行与发展就为重要。我觉得在平时作中的很多事一个
人是不的成的,依靠的能靠着帮助才能做好,提到了团队精神
又牵涉到了一个问题就是凝聚力,我始终觉得凝聚力对我们大学生来说非常重要,
为一个团肯办事,办好事,成事,凝聚力,不。所以说我觉得我们大学生
应该在这方对自有一定要求。
    对这么多要求,我们应该如何做呢?科学精神狄尔泰认为,人是一个体的
人,是生生的有思维、能动现自社会性的人,是 有意、有感、有想的存在
因此,人逐渐形成的价值观、意识、观念,是大学生合素质自我培养的主要能动
作用。这也就是说,大学生合素质的培养,社会、学校、家庭的良性诱导外,关键
自我能动作用的发有本人素质的自我培养意识,有主体的能动作用,合素质的
培养是一句空话。如发体意识,合素质的自我培养,具体有三条路径可供
考:
    第一、扫除综合素质自我培养认知障碍增强综合素质自我培养的动力。
    、对新时人才素质要求,认素质与时代要求之差距增强危机感
和成才的紧迫感。

标签: #演讲稿 #爱国

摘要:

演讲稿:现代爱国主义演讲稿  我荣幸的参加了学校组织的团学干部培训班,通过这次短暂但非常有意义的培训学习,我的的确确获益非浅,以下就是我个人通过这次不平凡的学习中所总结的心得体会,请团组织检阅,在这次培训中,谈了很多问题,例如比较热门的如大学生的素质问题,艺术修养,人生目标,人生价值,学生干部的素质。其中我觉得最让我有所感触的是当代大学生应该具有什么样的素质和能力这个问题,通过这次学习,我对这个问题有了更深入的了解。我认为,在这不断变换发展的时代,对于我们未来社会主义现代化建设者来说,提出了新的更高的素质要求。作为21世纪建设人才的当代大学生,要想不落伍,就得学会高超的生存、发展本领,能够审时...

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