校本培训方案（通用29篇）

校本培训方案（通用29篇）校本培训方案篇1一、指导思想继续教育培训关系到全体教师的发展，也关系到我镇教育事业的发展。我校结合本身实际与学区及县进修校的工作安排，本学期我校自定培训项目主要展开教学联谊活动，通过观摩学习与课堂实践进步教师综合素质和提升课堂教学质量。二、培训对象：全体教师三、培训内容1、新课程及教育教学理论知识2、教学常规3、教学设计、课堂教学艺术、教学评价等四、培训目标2、通过对教师教学能力的培训、考核和展现活动，使教师的.教学设计、说课、案例分析及现代教育技术利用等方面有较大幅度的进步。3、选派教师参加县教师基本功、说课等各类比赛。4、提升全体教师实施新课程的能力，提升教师专业化水平，关键要进步教育质量。五、培训原则1专业教师全员参与；重视进程，突出实效；整体提升，打造精品。六、培训方式采用分学科、分阶段集中培训和自我研修相结合；专家辅导与自我研修相结合；校本教研与自我研修相结合，努力进步培训的质量。七、培训进程及安排20xx年9月预备宣传阶段。20xx年10月—20xx年6月具体实施阶段。八、培训要求1、培训工作要扎实有效、循序渐进，要从教师教学工作的实际动身。2、培训进程中要为教师搭建一个学习、交换与研讨的平台（与校本教研结合），以培训与展现活动为契机，促教师专业发展。九、考核评估1、学校每次考核要连同试卷、设计及成绩等存入教师业务档案，同时将培训考核结果（2学分）纳入到“教师继续教育学分管理”。2、学校将颁发校级教师基本功培训证书，是否是具有校级教师基本功培训合格证，将作为评职、评先、聘任的重要条件。2校本培训方案篇2根据《xx区教育局xx年暑期校本培训方案的通知》等文件精神，我校将于xx年6月16日开始开展xx年度暑期校本培训工作，共计5天。为切实提高培训的针对性和实效性，体现我校特色，制订本方案。一、指导思想：我校xx年暑期校本培训以“有效学习评价...