最美演讲稿范文(精选29篇)

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最美演讲稿范文(精选 29 篇)
最美演讲稿范文 篇 1
在我的身边有这样一群人;他们乐于奉献、寓教于乐,把最
宝贵的青春挥洒在了三尺讲台之上。他们播种希望,他们播种幸
福。他们在教学上刻苦钻研、执着追求、无私奉献。他们在平凡
的岗位上默默无闻,却做出了不平凡的业绩。是他们给了我一面
模范行为的镜子,让我处处有学习的榜样。
一个班的数学兼班主任,再加四个年级的实践,这样的工作
量对于一个年过半百,马上面临退休的崔老师意味着什么?崔老
师心里很清楚。因此,在开学前的日子里他总是忙个不停。为了
带给孩子们新学期新气象,好多次的板报都是他利用周六周日加
班加点完成的。他还利用班会时间,让孩子们轮流上台展示自己
的才华。既让学生树立了自信,又锻炼了学生的语言表达能力。
不仅如此,崔老师还鼓励孩子们利用课余时间搞一些“小发明小
创造”,不仅丰富了学生的课余生活,也开阔了视野。崔老师通
过这些寓教于乐的活动,彰显了孩子个性,让每个孩子都能得到
同学们的认同。
假如说崔老师让我体会到了奉献的快乐,那么刘老师教会了
我播种快乐,播种希望。他总是能让学生在快乐的气氛中,掌握
他们所必须掌握的知识。他的课堂总是那么受学生喜爱,他从不
要求学生必须怎么样,但是学生都会主动自觉的完成他们应该完
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成的任务,他从不要求学生上课应该怎样表现,但学生都会认真
积极地配合他的课堂。
他就是刘洪君老师。似乎一切都隐藏着那种无的默。教
师体会教学的快乐,学生受学习的快乐,教学是一种任,学
习是一种快乐。他从不直接给学生知识宝藏,他是给学生一把
知识海洋钥匙,带学生经历的每个问题和每个发现,教
会他们用自己的头脑和双手大胆去探索去寻找和发现海洋
智慧
什么是爱?什么是任?在老师看来与责任是一种无
言,宽严并济,平的对每一个学生,尊重学生的人
老师是这样的,也是这样做的。
三年级一班的同学,父母忙于生意而忽略了孩子,所
孩子经常迟到。有时候第已经了,同学还在校外
四处游荡老师了解情况非常担心。为了能让学生
,他多次家访,积极学生家长及学生流,得了
支持过一学期的力,该同学进步已经少迟
了,并且经常帮助其他同学,学习面也有了很大进步。但是
同学学习基础较差字迹也很潦草老师每天放学之
都要给该同学完课才能回家可张老师一句怨言都有。
同学上课能认真讲,作业能工的完成,老师觉得
一切的苦都是得的。
有这样一群人,他们每个人都是我学习的榜样。他们寓教于
乐,让孩子们在快乐的学习中徜徉知识的海洋;他们乐在中,
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繁琐的教工作成一种乐;他们乐于奉献,奋斗在教育第
线说榜样笼罩在一个人的光环下,新时的教育更
发挥体的力量。是这样的一群老师,为了祖国未来辛勤耕
着。是我身边的这些榜样,带给了我无的力量。是他们
用平凡诠释伟大
最美演讲稿范文 篇 2
评委位老师
大家
叫侯**小学。我今天演讲的题目我心中的最
有人说,我们的学四面环山竹林环抱苍翠碧绿
清新,环境优美;也有人说,我们的校园楼房高大操场宽阔,
花木成行,四季飘香景色优美;我要说,同学的可亲,老师
爱,才是我心中的最美。
我心中最美的老师要数赵玲老师,是我们这里最年的美
老师,也是我最亲近的班主任。她放弃待遇的都工作
优越的生活条件,带着婆婆和满两岁的孩子,到我们这
偏僻农村小学教学,每个还得花去四百多车费回城与家
团聚爱心一鲜花,播着希望和梦想
看见她抱着小孩,着行,身紧跟着年逾古稀
,一同走进时,我真是好动好动。因为有了
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摘要:

最美演讲稿范文(精选29篇)最美演讲稿范文篇1在我的身边有这样一群人;他们乐于奉献、寓教于乐,把最宝贵的青春挥洒在了三尺讲台之上。他们播种希望,他们播种幸福。他们在教学上刻苦钻研、执着追求、无私奉献。他们在平凡的岗位上默默无闻,却做出了不平凡的业绩。是他们给了我一面模范行为的镜子,让我处处有学习的榜样。一个班的数学兼班主任,再加四个年级的实践,这样的工作量对于一个年过半百,马上面临退休的崔老师意味着什么?崔老师心里很清楚。因此,在开学前的日子里他总是忙个不停。为了带给孩子们新学期新气象,好多次的板报都是他利用周六周日加班加点完成的。他还利用班会时间,让孩子们轮流上台展示自己的才华。既让学生树立了自信,又锻炼了学生的语言表达能力。不仅如此,崔老师还鼓励孩子们利用课余时间搞一些“小发明小创造”,不仅丰富了学生的课余生活,也开阔了视野。崔老师通过这些寓教于乐的活动,彰显了孩子个性,让每个孩子都能得到同学们的认同。假如说崔老师让我体会到了奉献的快乐,那么刘老师教会了我播种快乐,播种希望。他总是能让学生在快乐的气氛中,掌握他们所必须掌握的知识。他的课堂总是那么受学生喜爱,他从不要求学生必须怎么样,但是学生都会主动自觉的完成他们应该完1成的任务,他从不要求学生上课应该怎样表现,但学生都会认真积极地配合他的课堂。他就是刘洪君老师。似乎一切都隐藏着那种无形的默契。教师体会教学的快乐,学生感受学习的快乐,教学是一种责任,学习是一种快乐。他从不直接给学生知识宝藏,他只是给学生一把通向知识海洋的钥匙,带领学生经历的每个问题和每个发现,教会他们用自己的头脑和双手大胆地去探索、去寻找和发现海洋中的智慧。什么是爱?什么是责任?在张老师看来爱与责任是一种无声的诺言,宽严并济,平等的对待每一个学生,尊重学生的人格。张老师是这样想的,也是这样做的。三年级一班的韩同学,由于父母忙于生意而忽略了孩子,所以孩子经...

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